浅议我国高职院校院系文化品牌建设——以江苏经贸职业技术学院为例

文/张欣（江苏经贸职业技术学院文化旅游学院）

作为一种“差异性标识”，文化品牌是具有认知价值的高校识别符号系统。高职院校文化品牌的建立，需要学校基于自身的办学传统、办学定位和办学特色，纵向深挖历史长河中沉淀下来的文化基因，通过梳理重塑有机嵌入教职员工和在校学生的生活学习中。

一、高职院校文化品牌建设意义

艾 德 佳· 沙 因（Edgar H. Schein）将组织文化定义为一个群体发展中形成的物质文明和精神文明的总和，是组织全体成员共同遵守的价值标准、行为规范和团体归属感，包括内隐和外显文化两部分。高职院校院系品牌文化有着正向凝聚力、激励性、规范化、约束性等重要功能，其文化品牌建设具有不可替代的时代价值和现实意义。

（一）提升高职院校文化内涵的需要

高职院校只有将丰富的文化内涵赋予文化品牌中，梳理差异化、有特色的文化品牌定位，才能保证师生在精神层面对院系文化品牌高度认可。高职院校院系文化品牌的核心是学校在历史进程中逐渐形成的文化积淀，是在校内具有广泛影响号召力，在校外具有一定美誉知名度的文化项目，它代表了师生的集体认知和情感归属。然而相对于普通本科院校，我国高职院校多数建校时间较短，在功利化、市场化的办学理念的影响下，校园品牌文化建设常常重数量、轻质量，重包装、轻内涵。因此，迫切需要重塑文化品牌建设，提升校园文化内涵。

（二）回归高职院校教育本真的需要

高职院校与普通本科院校的本质区别是职业性。一直以来，我国高职院校以培育符合市场需要的生产、服务、管理技术人才为宗旨，侧重了职业性的工具价值，忽视了教育性的内在价值，时代呼唤高职院校回归“育人”的教育本真。过于侧重职业技能培育，而忽视人文关怀教育，仅仅能培育出“单向度的人”。职业教育急需在塑造职业人格的基础上，关怀学生内心世界的成长，这样才能顺利成长为优秀的职场人。

（三）增强高职院校竞争力的需要

近些年依托国家在政策层面的不断支持，我国高职教育迎来了发展机遇期。各级财政针对高职院校的拨款逐年增加，极大改善了学校的办学硬件条件。然而，高职院校的社会认可度未能随之发生实质性的提升。目前建设优质高职院校已成为大势所趋，我国高职院校只有摈弃短期化的办学举措，树立内涵式发展的目标理念，才能有望达到世界领先水平和扩大国际影响力。建设文化品牌形成特有的校园文化，才能激励教职员工为学校建设与发展服务。

二、高职院校文化品牌建设路径

作为国家示范（骨干）高职院校，江苏经贸职业技术学院是由江苏商业管理干部学院和江苏省商业学校改建而成的高职院校。其中学校二级院系工商管理学院传承了江苏经贸创校以来的“苏商”文化精神，学院办学特色鲜明。学院坚持以素质教育为基石宗旨，以技能培育为重点，以综合素质培养为核心，坚持产、学、研三结合，根据市场规律与企业需求设置专业，从而保证专业建设的能动性、实用性、及时性与职业性。长期以来，形成了以系训“诚信、有礼、好学、成才”为核心的独有文化品牌。

（一）物质文化建设

1.加大有形物质投入，营造良好文化氛围

物质文化是有形的文化环境，包括院舍院貌、设备设施、环境布置等，是院系文化的基础。整洁优美的外在环境可以在潜移默化中积极影响师生的行为规范。当前，院系物质文化建设以环境生态化、儒雅化、智能化为目标，更好地发挥院系环境的育人功能。一是在布告栏时常更新优秀文化的展出，形式多样但内容要积极向上，使人时刻感受到院系特有的文化传承和儒雅的文化熏陶，派专人负责，抑或交予宣传部具体部署；二是楼梯、过道、走廊处名人事迹和名句名篇等环境设置，供走过路过的学生观赏体味，此举可使院系彰显底蕴浓郁的文化精神面貌；三是有计划、有针对性、有目的地定期出设宣传报、板报等，放于教学楼门口等鲜明醒目之处，使院系文化气息在形式和内在涵养上双层深化。

2.勾勒工商独特心情树，建构师生沟通桥梁

坚持以学生为本，为学生打造健全人格是院系一直坚持的目标。一方面，及时掌握学生的心理动态尤为重要。学生通过张贴便利贴的方式，将自己一天或一周的心情张贴在心情树上。而建立这棵树的最终目的，就是为了能够及时掌握学生心理动态，并及时调整学生心理辅导方案；另一方面，这棵树为师生之间架起了一座沟通的桥梁，老师由此可以掌握学生思想情况，及时与学生进行沟通和交流，建立良好的师生关系，培养健全的学生人格。

3.加速教育教学软件建设，提高师生科学素养

为适应教育信息化的需要，在满足电脑、院系网站等硬件设施配置的基础上，还应加速教育教学软件建设、教育教学基础数据库建设、教育教学资源库建设等配置，为信息技术的广泛应用奠定物质基础。用信息技术武装广大教师头脑，促进教师教育观念的改变和现代信息技术与教育教学工作的有机整合，提高信息技术设备的使用效益和师生的科学素养。

（二）制度文化建设

建设高职院校文化品牌，其中最重要的一环是院系制度文化的建立。而这需要从制度的制订、完善、实施与落实方面着手，建立良好的院系制度文化。

1.抓好制度的制订与完善

坚持以人为本的核心理念，以督促大学生自己管理自己、自己安排自己时间、自己充实自己内涵、自己提高锻炼自己能力为最终目标，树立以育德为本、修才为辅为具体方针。院系管理制度表现出的是宏观上的文化素养和文化积淀，因此强化管理制度建设极为重要。

一是明确规范院系具体的赏罚制度，例如学生考勤制度、文明宿舍评比制度等，条例鲜明，内容具体，为院系管理树立准绳，也在学生心中刻下底线，彰显院系严谨的精神风范；二是院系学生会活动较多，事务也较繁杂，可选择性地交予系学生会各部实施执行，给予学生锻炼自我能力的良好机会和平台；三是增设课堂师生互动。一味地长时间授课，会使学生感到枯燥乏味，可以采取多种形式，丰富课堂教学内容；四是制定教师公开承诺制度，每位教师以书面的形式将自己的承诺书公开给其他的师生，既能起到良好的带头示范作用，又能规范教师的教育教学和行为准则；五是要积极倡导合作精神，增强师生参与意识。鼓励教职工参与院系管理，通过教职工代表大会、学生座谈会、教师座谈会等形式，向师生征询提案、批评和意见，逐步实现学校管理制度趋向科学、民主和规范。

2.抓好制度的实施与落实

健全完善的管理制度，要抓好实施落到实处，才能正确发挥制度文化的功能。在这一过程中需要注意以下几点：通过全媒体的形式，加强对学生积极宣传，将各项规章制度的内容传达给学生。进一步明确规章制度的功效性，帮助学生真正认可制度，从强制性要求转变为学生的自觉行为。将开展各项活动作为载体，以此检验制度的价值和成效，否则制度只能流于形式。只有师生广泛参与到制度建设中，才能将制度落到实处，收到实效。制度建设需要强化实用性和能动性，动态删除制度中不能执行或不好执行的条款，实现每项规章制度都高效实用、言简意赅、可操作性强，这样才能把制度化建设真正落到实处。

（三）精神文化建设

高职院校文化品牌的核心内容是院系的精神文化，指的是实践过程中大多数院系成员共同认可的文化观念、价值观念、生活信念等思想意识。思想意识相对比较主观，需要从具体措施上积极寻找突破口。

一是宣传倡导和推广晨读早读的风气习惯。当今新一批大学生接受传统的应试教育已不能适应他们的性格，应设立“疯狂晨读”活动。针对学生的不同爱好开设不同的晨读班，如英语班、国学班、专业班等，让学生自愿选择。晨读时间一般为一个小时，不分年级自愿选择。每学期可进行评选，给予一定奖励。二是创建特色的一帮一助学活动。针对大二中成绩突出的同学进行大二帮大一活动，可从学习、生活、心理等几个方面开展。既可以锻炼和提升老生的个人能力，又能让新生在学习和生活态度方面向好的方向迈进，从而树立正确的人生观、价值观。三是加强人际交流，适应社会潮流。学生来自五湖四海，通过院系的学生会组织部举办一次“老乡会”，在认识新朋友的同时，体验式增强人际交往的能力。在学习之余组织一些像拓展训练之类的团体活动，让大学生活因为“亲人”的陪伴而更加多姿多彩。四是丰富教职工活动。在教职工中开展基本技能竞赛、课堂教学竞赛、经验交流等多种形式的业务竞赛、才艺展示和文体活动，不断丰富教职工的文化生活，形成朝气勃勃的精神风貌。依托团委、学生会等组织积极开展丰富多彩的教育活动。开展志愿者服务活动，积极弘扬雷锋精神，在磨练学生意志、体验社会实践的同时，也扩大了学院的影响力。

三、高职院校文化品牌建设的思考

实践是经验的来源，经验是实践的升华。江苏经贸职业技术学院工商管理学院，在文化品牌建设实践中取得了可见的育人成效。反思实践成果，总结经验智慧，可以为我国高职院校文化品牌的建设提供样本参考。

院系文化品牌建设要注重传承性。构建院系文化品牌，推动校园文化传承创新，形成自身文化特质，丰富师生生活，有利于实现学校可持续发展。江苏经贸职业技术学院工商管理学院，探索利用多种载体，全面明晰，加强管理，注重积累，秉承“诚信、有礼、好学、成才”的系训，致力于建设充满活力、特色鲜明的工商系文化。巨匠运斤，臻于化境。铸造特色文化，打造品牌工商。牢牢把握学校和院系的历史传统，不断延伸文化品牌建设内涵。院系文化品牌建设要注重育人性。作为一种育人工具和手段，高职院校文化品牌必须契合育人这一核心诉求。但是在文化品牌建设的过程中，我国部分高职院校未能坚持培育“完满职业人”的核心理念。高职院校文化品牌建设重点在于实现文化育人功能，江苏经贸职业技术学院工商管理学院在建设院系文化品牌时，把教育育人作为第一要务。院系文化品牌建设要注重规律性。现实中不少高职院校在文化品牌建设中，未能准确把握其中的规律性，造成文化品牌建设难度加大，多走了不少弯路。江苏经贸职业技术学院工商管理学院遵循文化育人规律，注重文化品牌建设的整体性，遵守高校文化育人的规律性。

院系文化品牌建设要注重创造性。在落实文化的继承性与延续性的基础上，江苏经贸职业技术学院工商管理学院着重强调文化品牌建设的创造性，紧跟时代发展脉搏，通过新的技术手段、新的媒介方式积极实现文化的传播。随着现代技术的进步和职业教育办学理论的革新，为文化品牌建设实现育人功能提供了全新方向。高职院校只有立足自身情况，善于运用新的技术手段，才能从根本上实现文化育人。

江苏经贸职业技术学院工商管理学院以院系文化品牌建设的传承性、育人性、规律性、创造性为出发点，四位一体推进，积极探索新形势下高校院系文化建设的方法、途径和手段，推进学院文化建设纵向和深度发展，努力创建符合学校和院系人才培养要求的院系文化品牌体系，充分展现院系个性魅力和办学特色，为学院可持续发展打下深厚的文化基础。