探讨如何增强企业中党风廉政教育的针对性和实效性

2021-11-28冯继萍重庆市轨道交通集团有限公司

品牌研究 2021年11期

文/冯继萍（重庆市轨道交通（集团）有限公司）

党风廉政宣传教育是一项长期系统性工作，需要结合党风建设实际情况，始终坚持正确的思维理念，大胆进行工作创新，营造良好的舆论环境，筑牢企业内部党员干部的思想防线，切实增强拒腐防变的行为底线，提高企业党风廉政教育的科学化水平。

一、党风廉政教育针对性和实效性的关系

高质量展开党风廉政宣传教育工作，需要从当前阶段党风廉政建设工作实际情况出发，引导党员干部坚定理想信念，夯实道德基础，筑牢内心思想防线，坚决避免出现腐败现象。增强党风廉政教育工作的针对性和实效性，需要合理把控针对性和实效性之间的关系，多层次、多角度化展开宣传教育，切实避免一刀切的宣传方式，实现重要人员的针对性教育，旨在达成廉政宣传教育实效。

一方面，增强党风廉政教育的实效性，则是要增强宣传教育本身工作效能，重视思想宣传工作，挖掘党风廉政资源，探索宣传教育方法，营造健康向上的工作氛围，促使党员干部能够坚定思想理念，落实岗位职责，切实发挥廉政教育效用。另一方面，增强党风廉政教育的针对性，则是强调因材施教，宣传对象生活背景、工作经历不同，需要灵活应用多种宣传方式，实现对症下药。由此可见，实效性更加强调党风廉政教育的结果，针对性更加强调党风廉政教育的目标，二者相辅相成，只有展开更具针对性的党风廉政教育，才能够促使宣传工作更具实效性。如果党风廉政教育盲目无序，将会促使宣传工作失去基本方向，即使耗费大量的时间和精力，也难以取得理想效果。

二、党风廉政宣传教育的常见问题

（一）理念意识不足

在现代信息技术快速发展的今天，党风廉政教育面临着一些新问题、新挑战，需要加强问题研究，明确政治发展方向，创新教育内容和方法，不断提高党员干部的党性修养，切实强化党风廉政教育效果。其中，理念认识不足是制约党风廉政教育高质量展开的主要因素。领导干部作为企业发展的重点对象，他们的决策表现不仅直接影响企业经济效益，也会影响到企业的廉政建设水平。但是一些领导理念认识不足，缺乏责任意识，忽视了党风廉政建设，没有认识到党风廉政教育的重要意义，促使廉政建设流于表面，很多时候廉政活动只是匆匆展开，即使投入了大量的时间和精力，也难以取得理想的效果[1]。甚至还有一些领导干部认知出现了问题，将反腐倡廉等同于部分干部的专有工作内容，对于廉政学习不关注、不清楚，甚至很少会参与其中。在此情况下，展开党风廉政教育需要将理念认识摆在首位，着力于引导党员干部创新思维理念，形成独立意识、领导意识，秉持着专业责任理念，提高拒腐防变能力。

（二）宣传教育形式单一，缺乏创新思路

各个部门在展开党风廉政教育的过程中，由于教育内容专业性不强，针对性较弱，也在一定程度上制约了教育效果的发挥，促使党风廉政教育工作难以切实发挥效果。现阶段，一些企业单位将党风廉政建设视作短期学习工作，并未将其放在战略性学习的位置上展开研究，更很少从企业单位实际发展情况出发，制定针对性的工作计划和具体意见，对上级政策文件照搬照抄，促使党风廉政教育效果大打折扣。还有一些单位直接将党风廉政教育等同于内部职工教育，不仅没有强调反腐倡廉工作的重要性，而且还把一些本应在领导干部中展开的教育内容进行全员教育，缺乏对企业职工的监督指导，即使职工想要增强自身能力，企业也并未营造良好的环境，严重制约了党风廉政教育活动的高质量展开。

（三）应用方法较为枯燥

如何强化党风廉政教育效果，促使各项工作都能够高效展开，与廉政教育方法直接相关，但是现有的教育方法较为单一落后，难以形成思想共鸣，影响教育宣传效果。一些单位还在采用传统的宣传教育方式，组织党员干部读报纸、开大户，教育内容较为枯燥单一，受教育者很少能够听进去。

还有一些单位将党风廉政教育等同于组织职工阅读稳健政策，而文章内容没有进行细致划分，促使党风廉政教育难以和行业实际情况相结合。与此同时，监督机制不够完善，即使出现问题，也抱着多一事不如少一事的想法，影响各项工作的高质量展开。由此可见，想要切实强化工作效果，提高拒腐防变能力，则需要创新党风廉政教育方法，筑牢思想防线。

三、增强党风廉政教育的必要性

增强党风廉政教育，全面预防反腐败工作，则需要不断拓宽廉政宣传教育领域，促使各项工作都能够切实发挥效能，形成“以廉为荣、以贪为耻”的风气，对于个人、组织、整个社会都十分重要。特别是在经济快速发展的今天，党风廉政教育工作面临着诸多的挑战，想要有效克服既有难题，提升工作实效性，促使党风廉政理念能够贯彻到每一个党员干部的心底，则需要加强研究，实现行业内部的协同发展。各级党委需要严格落实“两个责任”主体，实现党要管党、从严治党，并能够加强部门之间的沟通和联系，定期进行反腐倡廉情况汇报，如果在今后工作中出现任何问题，也能够展开协调和整合，有效应对问题，形成廉政宣传教育整体合力，更好地开展党风廉政宣传教育工作。党风廉政教育是推进反腐败工作的必然选择，是提高员工素质，进行党员队伍建设的必要手段，不仅能够营造良好的行业风气，丰富员工的精神世界，也能够有效带动行业工作效能的提升，形成良好的政治生态。

四、增强党风廉政教育的针对性和实效性

（一）坚定价值理念，创新教育思路

增强党风廉政教育的针对性和实效性，则需要从思维理念出发，促使各项工作都能够规范化展开，增强全体员工的凝聚力。

首先，创新思维理念。各个行业想要切实带动党风廉政建设，需要明确政治发展方向，合理展开理论知识研究，构建形成具体的指导规范，促使党风廉政教育能够形成深入人心的作用效果。而且还需要适时展开勤政廉洁意识宣传工作，形成良好的企业风气，避免出现营私舞弊乱象[2]。

其次，形成独立意识。展开党风廉政教育需要结合行业发展情况，落实教育指导思想，促使每一个工作人员都能够养成自律的习惯，不仅需要严格按照行业要求展开工作，也需要遵循党风建设内容，进行自我约束、自我警惕，即使处于无人监管的情况下，也能够严格遵循廉政条例，形成高尚品格。而且，只有从心底里形成独立意识，才能够更好地发挥廉政教育的作用。

最后，强化领导意识。无论是行业发展、企业建设，还是党风廉政教育，领导干部作为带头人，自身思维理念将会直接影响到教育效果，在此情况下，则需要各行各业的领导干部能够不断强化领导意识，规范自身行为和工作，一方面要带领党员干部展开党风廉政宣传教育，形成风清气正的行业风气，另一方面要加强自我约束，不仅是对自身行为的约束，也是对个人职权的约束，能够合理利用既有职权，举办多种教育活动，并能够自觉接受他人的意见反馈。

（二）加深教育内容，树立自律意识

促使党风廉政教育更具针对性和实效性，则需要从教育内容出发，不断加深内容，使得党员干部能够形成高层次的精神追求，落实全面从严治党要求，发挥党风建设的实效性。

一方面，结合行业发展情况，定期组织职工学习反腐倡廉理论知识。基于建设学习型党组织的实际工作要求，将反腐倡廉建设摆在重要位置，切实提高每一个领导干部的理论知识水平和实际业务能力。另一方面，邀请领导干部组织企业职工展开廉政宣传讲座。例如，许多企业就会定期组织干部展开党风廉政建设警示教育大会，由企业领导作为代表进行讲话，通报企业工作近况、领导班子民主生活情况，响应上级安排，形成调查小组进行党员干部的查处工作，对于那些违反规定精神的责任人，不仅需要进行通报，还要问责，从严处理，形成强有力的警戒作用。

（三）坚持以人为本，实现学以致用

党风廉政教育工作是一项长期基础性工作，需要秉持着以人为本的工作理念，筑牢拒腐防变的思想防线，大胆实践，肯抓敢干，促使党员干部能够在思维理念、行为表现上强化个人责任，遵规守矩。

首先，提升工作的针对性，因材施教。企业各个部门不仅需要充分考量宣传对象的实际情况，也需要合理设定培训内容和培训方式，促使各个党员干部都能够有所收获。教育内容切忌避免大量重复，需要集中于党员干部日常工作中不够熟悉的地方，实现缺什么、学什么，准确把握党风廉政教育方向。

其次，分层教学法，突出宣传重点内容。党风廉政教育需要抓住领导干部这个重点人物，规范权力使用，更新价值理念，合理展开各项工作内容，促使领导干部能够更好地带动广大党员展开各项工作，不断增强服务意识，推动党风廉政建设。

再次，党风廉政教育因材施教还需要着重于不同事件类别、问题情况展开具体分析。对于企业发展过程中领导干部极易出现的错误问题，则需要做好预先防范，并能够针对重点岗位展开廉政教育，促使每一个工作人员都能够合理规范自身行为，切实避免职务犯罪。例如，一些企业就积极展开党风廉政教育系列活动，结合不同时期企业发展情况，拟定活动主题。对于新员工，还会组织相应廉洁教育警示工作，组织职工观看《不可逾越的红线》等短片，使职工在入职之初就形成正确观念、拒腐防变。与此同时，组织入职员工宣贯《项目管理岗位禁令口袋书》，新任干部签订《廉洁从业上岗交底书》，促使党员干部都能够深刻认识到党风廉政的重要意义。

此外，现阶段，党风廉政建设工作面临着更多的挑战，为了有效强化宣传教育效果，需要工作人员能够认识到党风廉政教育工作中的重要意义，实现思想引领、价值引导，并能够大力弘扬中华民族传统文化，促使广大党员干部能够形成正确的思维理念，坚决向腐败现象说不，坚定不移地推进反腐倡廉建设[3]。

（四）健全廉政机制，落实工作效能

想要促使各项工作都能够充分发挥效能，促使党风廉政教育工作更具针对性和实效性，则需要建立健全党风廉政教育工作机制，通过一系列规范工作细则，促使党风廉政教育能够落到实处，各个工作环节有序进行，从静态的理论知识转化成为实际工作内容，切实发挥党风廉政教育工作的积极意义。

第一，制定决策议事制度。当工作人员展开党风廉政宣传教育时，需要对廉政教育内容、时间、主题、活动形式进行具体设置，这些宣传教育内容要点均需要在决策议事制度中具体明确。并且，如何才能够促使党风廉政教育工作发挥效果、怎样采取措施、一旦出现问题需要怎样解决，也需要党员干部在决策议事中展开全面讨论。

第二，制定信息反馈制度。党风廉政教育工作是一个双向过程，不仅需要关注党风廉政教育实际效果，也需要尊重每一个人民群众的意见，并能够结合意见反馈情况，不断协调各项工作，促使党风廉政教育工作能够高效率展开。事实上，党风廉政教育方法的实施是否恰当、是否能够发挥效果，则需要领导部门进行方法调整和工作内容改革，促使党风廉政教育工作能够和行业实际发展情况相符，形成良好的行业氛围[4]。而为了强化党风廉政教育效果、反馈得当，可以组织企业职工举办党风廉政建设宣传教育月活动，现如今，许多党组织就纷纷开展廉政教育宣传月，促使各个活动整合到一起，形成规模作用，并能够按照反馈建议随时进行内容修改，组织多样化的廉洁作用展播活动，提高活动效能。

第三，制定责任追究制度。行业内部展开党风廉政教育，需要结合行业发展现状，展开奖惩管理和责任划分，对于那些表现优异，遵循党风廉政理念的党员干部进行奖励和模范评选，对于那些表现出错犯错的党员干部则需要进行相应处罚，切实发挥廉政教育工作的实效。例如，一些企业就坚决落实中央纪委监察部的政策要求，组成调查组对企业党员干部进行查处，处理违反规定的负责人，问责党员干部，在企业内部严明纪律和规矩。

“禁微则易，救末者难。”想要切实发挥党风廉政教育的实效性，需要每一个党员干部的共同努力，培养廉政风化，自觉抵挡不良风气。积极创新工作形式，还可以通过组织线上答题竞赛等方式，促使党风廉政教育贯穿于日常生活中。