经济全球化时代高校国防教育工作的创新性研究——以深圳经济特区为例

文/杨力铖（广东南华工商职业学院）

一、加强深圳经济特区高校国防教育创新性研究的重要意义

建设世界一流湾区，需要一流的湾区教育为支撑，而高校国防教育在整个教育体系中占有重要地位。高校国防教育的目的是以增强国防观念和履行国防义务为主；深圳经济特区不仅是粤港澳大湾区的核心城市，也是改革开放的前沿阵地，并且毗邻深圳的香港、澳门地区是特别行政区，有着十分特殊的历史背景。高校国防教育的首要内容是爱国主义。中华民族自古就有高校国防教育的传统,早在春秋战国时期,“寓兵于兵”的思想中就强调了百姓加强军事训练对国家强盛的重要意义。当代高校国防教育不仅是指军事素养的教育,还广义地定义为守卫国家安全、维护民族利益而开展的系统的、军民结合的全体国民参与的高校国防教育活动。培养大学生的爱国主义情怀是为了建设美好家园，为了国家强盛,“有国才有家，爱国才护家”。对高校开展针对性的国防教育，既是开展国家安全教育的重要内容,也是对大学生进行思想政治教育的重要手段。高校的大学生既是今天朝气蓬勃的年轻人，也是未来祖国建设发展的顶梁柱。加强和改进大学生高校国防教育,我们必须贴近实际,以经济全球化时代这个大的背景，调整教育的方向,结合国际风云变幻,结合中国特色社会主义理论体系，继续深化改革开放的同时不断提高大学生的爱国主义情怀和良好的道德素质,激发为国奉献的激情,增强对国家安全观的认同感。高校是为国家、民族培养建设者的场所,是进行国防教育的重要舞台。因此，深圳经济特区大学生的高校国防教育的创新性研究十分重要。既可以通过深圳经济特区为窗口，树立在经济全球化时代下高校国防教育创新的典范，又可以深入影响提升粤港澳大学生的爱国主义情怀，从百年的广东历史中把粤港澳大学生对爱国强军的理念从一种民间情怀转化为当地社会文化的核心价值观。因此，高校国防教育创新性研究具有重大的理论研究和实践价值。

（一）深圳经济特区大学生高校国防教育的创新性研究理论价值

爱国主义教育是高校国防教育的重要内容。而爱国主义教育、领土主权意识以及对某些重点区域的深入研究是高校国防教育学的重要基础内容。研究粤港澳大湾区大学生高校国防教育中的爱国主义教育教学方式、丰富高校国防教育内容、创新高校国防教育路径有利于提高当代高校国防教育工作者的专业素质，有利于提高粤港澳大湾区大学生的爱国意识，特别是通过深圳为研究对象，有利于对香港、澳门特别行政区的爱国主义教育同时也有利于丰富和发展高校国防教育的学科建设。

（二）深圳经济特区大学生高校国防教育的创新性研究实践价值

通过粤港澳大湾区大学生高校国防教育创新性研究发现研究对象的当代高校国防教育的不足，并重新认识高校国防教育教学活动，坚持开展高校国防教育创新性研究，做到思想教育与高校国防教育相统一，先进性与广泛性相统一，监督管理与正面引导相统一，主动灌输与互动交流相统一等。坚持创新高校国防教育策略，为粤港澳大湾区大学生高校国防教育工作提供更加广阔的研究方向，我们应反思高校国防教育辐射，特别是对香港特别行政区。高校国防教育的内涵就是爱国主义，粤港澳大湾区大学生高校国防教育工作要乘势而上，立于不败之地。

二、国内外高校国防教育现状

自新中国建立以来,我国国内的高校国防教育根据不同时期的国内外政治、经济和国防安全形势，逐步把高校学生高校国防教育工作摆在重要的议事日程，采取边学边建的办法，开设专门的军事理论课程对高校学生进行“国防理论、形势、知识、法制、精神、技能”教育和训练，不断积累着中国特色的高校国防教育经验。但是我国目前的高校国防教育类型单一，形式不丰富，应用新技术、新媒体的教育手段少，高校国防教育仅限于军事体能训练及军事课堂理论，缺少经济、文化等其他方面的教育，不能引起大学生的兴趣。

国防是保卫我们国家安全的最主要方式，国防离不开军队，因此军队的高校国防教育和大学生高校国防教育相结合也是必不可少的。目前军队高校国防教育和地方高校国防教育结合方式主要是对大学生进行体能训练，应该依托经济全球化时代的大背景，结合最新的教育手段与方式，将中国现状和国际形势相结合，让军人及时认知与判断随时可能爆发的危机与局部地区冲突，依托实践，稳扎稳打。大部分的高校国防教育主要是军事训练为主，以爱国主义为基调的高校国防教育开展的样式比较单一，需要加强教育的方式方法。

国外的国防教育例如俄罗斯政府会创办各种形式多样的军事学校，从小培养孩子们对枪械等武器装备的认知，提高全民对武器装备和军事素养的培养。又比如美国的高校将国防教育的范围，将军事视野的范围，由国内转向国外，重点培养“领导力、执行力、人格魅力”。而法国的国防教育则看重于培养高校学生的为人师表的自豪感和为国家效劳的自觉意识。而英国的国防教育却比较看重于培养英国军人的绅士风骨和英军陆军的自豪感。各国的国防教育风格迥异。

三、经济全球化时代深圳高校国防教育的创新性研究的紧迫性

深圳毗邻香港，香港地区的爱国主义教育以及高校国防教育、国家安全观教育亟待加强完善。随着经济全球化影响，国际国内形势的不断变化,使得我国国家安全面临一些新的挑战。在全国上下一致抓经济建设的同时,搞好国防建设、高校国防教育具有重大意义,各级领导,特别是各高校的教育工作者要进一步提高认识,增强责任感和紧迫感，积极推动大学生高校国防教育的深入开展。为保卫国家安全，使爱国主义走进香港青年，加强香港地区的高校国防教育势在必行。通过加强创新深圳经济特区高校国防教育的感召力影响香港地区。

为解决现实中的高校国防教育存在的问题，应加强大陆高校和香港高校间的文化交流，文化交流中必须包含爱国主义及高校国防教育，加强香港地区高校对爱国主义及高校国防教育的认识及理解；应加强大陆和香港的师生文化交流，如开展教师交流讲座、学生互助活动等；应加强大陆和香港高校间的学生团体文化交流，大陆应积极发挥高校团组织的作用，使爱国主义走进香港青年，各学生社团也应积极参与文化交流，增强香港青年对祖国的认同感。

四、经济全球化时代深圳高校国防教育的创新性研究的具体措施

（一）兼顾好经济发展和国防教育的紧密联系

国防教育是经济发展的保障，经济发展是国防教育的基础。在当下经济全球化时代的大背景下，以深圳经济特区为代表的新兴城市，经济十分发达，与外部环境联系紧密，国外各类思潮涌入。如果没有正确而影响力巨大的国防教育作为经济发展的保障，势必到头来会影响社会的正常秩序，甚至威胁国家安全。只有把各类意识形态挑战和经济全球化结合起来，把各类风险考虑得更深入，防范得更彻底，才能保证我国的社会主义建设事业以及中华民族伟大复兴得以实现。需要全面彻底地在高校进行全方位的国防教育，例如军事装备训练、高科技军事装备展示，同时也需要强大的经济实力作为国防教育的物质基础，现在已不再是“小米加步枪”的时代，而是科技信息飞速发展的时代，丰厚的财富基础也成为国防教育的必然支柱。

（二）加强深圳经济特区高校与国内军事高校的融合式国防教育

国内传统的军事院校虽然军事特点明显突出，同时短板也十分明显，就是与地方院校的交流活动很少，一般只在军队体系内部进行交流，出于保密的原则极少与国内地方院校同台竞技一起交流。在意识形态以及国防机密保障有力的情况下，应该加强与地方院校交流，特别是与深圳经济特区的高校之间进行国防教育的文化交流，前提不涉及国防机密，而是建立爱国爱家爱社会主义，坚持党的领导的教育，迈开步子，与时俱进，充分发挥其作为军队院校的独特魅力，以军人的雄伟英姿感染普通大学生，从而鼓励更多的优秀青年参军入伍，提高警惕，保卫祖国。

（三）加强深圳经济特区高校与国外高校的国防教育模式的学习

充分利用深圳作为经济特区的区域优势和经济优势，学习、吸引国外高校的优秀国防教育模式，转西用为我用，去掉不适合我国国情、社情的部分，学习可行的、不破坏我国现有国防法规、教育法规和道德风俗的国防教育方法。例如，可以学习俄罗斯每到“卫国战争胜利日”，就会由当地驻军排成分列式，由军乐队开路，在老兵所住的小区，由现役高级军官带领，进行既具有仪式感、又具有荣誉感的慰问活动，体现了国家和社会对为祖国作出突出贡献的军人的崇高敬意，起到了很好的宣传效果，极大地加强了国防教育的感染力。

（四）以深圳经济特区的经济优势建立高校国防教育经济领域国家安全的新思维

深圳是我国在经济全球化大背景下最为发达的城市之一。伴随着经济的快速发展，国防的范围早已突破军事装备领域和军事技术层面，而是呈现了新的层面，就是经济领域的国家安全。防止敌对势力以经济发展为名，行破坏社会稳定颠覆政权之实，是目前我国所面对的重大挑战。因此，以深圳经济特区的经济优势建立高校国防教育经济领域国家安全的新思维势在必行！

（五）创新高校国防教育的研究方法

创新性研究的主要方法是采用问卷调查法对深圳经济特区大学生高校国防教育的现状进行调查与分析，指出管理、师资、教学、课外活动等环节存在的问题,提出相应对策，要不断完善高校国防教育管理体制,优化高校国防教育师资队伍,改善高校国防教育硬件设施,完善高校国防教育教学文件、教材及评价机制等。

具体方法主要有：一是文献研究法。通过广泛阅读与大学生高校国防教育相关的论文、新闻等文献资料，参考有关法规，经过研究分析各类文献资料得出深圳经济特区大学生高校国防教育的现状、路径、问题与不足。二是访谈法。通过走访深圳经济特区高校中的广大高校国防教育工作者，对他们进行开放式访谈，并结合结构化访谈的方式研究分析得出爱国主义教育的现状、问题、策略以及创新性的探索。三是问卷法。通过问卷调查法，得出深圳经济特区大学生高校国防教育现状、问题和建议。四是定量研究法。通过问卷收集的相关数据运用统计软件进行分析，来发现高校国防教育中影响因素的各个维度，以及各变量之间的相关性程度，为高校国防教育创新性研究提供具体的参考。

五、结语

高校国防教育是高校思想政治教育的重要环节,落实和贯彻大学生高校国防教育，高校国防教育是高等教育阶段中最重要的组成部分，而创新性研究非常重要。进行国防教育是培养当代大学生国防意识的有效途径,本文在对深圳经济特区背景下的高校进行详细分析的基础上,提出创新大学生高校国防教育新途径，探究深圳经济特区大学生高校国防教育的创新性，是一个崭新的领域。建设粤港澳大湾区，既是新时代下形成全面开放新格局的新尝试，也是推动“一国两制”事业发展的新实践，在国家发展大局中具有重要的战略地位。粤港澳大湾是由香港和澳门两个特别行政区和广东省九个城市组成，深圳是大湾区建设的重要引擎，通过深圳辐射港澳地区。目前我国大学生思想政治教育主要停留在对理论知识的掌握阶段，而高校国防教育不仅是理论教育，更是意识的培养，也是爱国主义教育最重要的组成部分。因此，高等教育必须要高度重视高校国防教育。高校国防教育不仅可以培养学生的爱国情怀与国防意识，更加强了各高校间的文化交流、加强了师生交往，促进了粤港澳大湾区大学生思想建设和文化建设，为实现中华民族伟大复兴作出应有的贡献。