课堂外的风景
2021-11-26文/知行
文/知 行
在未成年人游览公园、乘坐公交车时,常常会发现我们并不用像大人一样购买全价票,而是根据身高或者年龄免票或者只需购买半价票。相信不少小朋友都有过在售票台前和爸爸妈妈争论自己究竟有没有高出优惠购票身高标准的趣事吧?一方面,我们骄傲于自己的茁壮成长,在小小的年纪就已经拥有高高的个子了,而另一方面,爸爸妈妈则还执着于我们虽然个子超标却还没超过法定年龄,希望售票处的叔叔阿姨可以“高抬贵手”,让他们购买优惠价格的门票。
这类身边的小事大家可能早已经习以为常了,不过我想问问大家是否想过,这样的规定有没有法律依据呢?事实上,为未成年人设定优惠票价并非是各个公园、博物馆一拍脑门就自行决定的,而是《未成年人保护法》“社会保护”部分所提出的要求。今天,我们就来了解一下《未成年人保护法》中的这些规定吧!
《未成年人保护法》除了有防范未成年人受到伤害的规定外,还有很多保护未成年人身心健康成长的规定。这些条款旨在开展更多有利于未成年人健康成长的社会活动和服务,帮助小朋友接受更好的文化教育、享受更多的社会资源。正如《未成年人保护法》第四十二条第一款的规定,“全社会应当树立关心、爱护未成年人的良好风尚”。为小朋友提供优惠票价及配套服务,就是落实这款规定的具体体现。
根据《未成年人保护法》,有关未成年人票价优惠的规定,主要是针对三类不同的设施设定了不同的票价标准。首先,针对爱国主义教育基地、图书馆、青少年宫、儿童活动中心、儿童之家,《未成年人保护法》规定其应当对未成年人免费开放(第四十四条第一款)。这些设施是针对未成年人的基础文化设施,是为了更好地服务有需要的小朋友,因而小朋友可以免费使用。
其次,针对博物馆、纪念馆、科技馆、展览馆、美术馆、文化馆、社区公益性互联网上网服务场所以及影剧院、体育场馆、动物园、植物园、公园等场所,《未成年人保护法》要求其应当按照有关规定对未成年人免费或者优惠开放(第四十四条第一款)。小朋友在超过一定年龄或身高要求后,可能需要购买优惠门票才可以使用这些设施。有关这些场所的规定之所以与第一类设施的规定有所不同,主要的原因有三个:第一,这些场所并不是专门针对未成年人开放的,其所提供的文化、休闲服务也并非基础性的;第二,这些场所并非都由国家直接运营,有些影剧院、动物园由私人开设,需要营利才能够继续提供优质的服务;第三,这些场所的运营维护也需要花费更多成本。因此,《未成年人保护法》允许这些场所向符合标准的小朋友收取一定的费用。
再有,除了使用文化、娱乐场所能够获得优惠外,《未成年人保护法》第四十五条还规定,城市公共交通以及公路、铁路、水路、航空客运等应当按照有关规定对未成年人实施免费或者优惠票价。因此,学校会帮助学生们办理具有学生优惠的公交IC卡,当我们乘公交车出行时就可以刷卡享受到优惠;当我们购买火车票时,也可以凭借学生身份购买到半价优惠的学生票。
相信小伙伴们一定享受过上述介绍的种种优惠。那么,除了这些票价减免外,《未成年人保护法》还为我们的学习和生活提供了哪些便利呢?事实上,根据《未成年人保护法》的规定,除了单纯减免票价外,国家还鼓励爱国主义教育基地、博物馆、科技馆、美术馆等公共场馆开设未成年人专场,为未成年人提供有针对性的服务(第四十四条第二款)。博物馆定时开设的针对学生的讲座、定期组织的未成年人讲解团,科技馆定期举办的学习科学知识的冬令营、夏令营等,都属于这一范畴。
此外,国家也鼓励国家机关、企业事业单位、部队等开发自身教育资源,设立未成年人开放日,为未成年人主题教育、社会实践、职业体验等提供支持(第四十四条第三款)。例如,在我们参观消防队,了解到消防队员如何训练以及出警救火后,我们不仅能够体会到这项职业的辛苦与伟大,还可以学会更多消防知识,懂得如何在平常生活中防范大小火情。《未成年人保护法》第四十四条第四款还规定,国家鼓励科研机构和科技类社会组织对未成年人开展科学普及活动。例如,高等学府与初高中合作,让大学教授为中学学生开设科技选修课等。
针对婴幼儿,《未成年人保护法》第四十六条也进行了特殊的规定。国家鼓励大型公共场所、公共交通工具、旅游景区景点等设置母婴室、婴儿护理台以及方便幼儿使用的坐便器、洗手台等卫生设施……
总的来说,《未成年人保护法》“社会保护”部分为未成年人的社会文化生活提供了诸多便利,不仅体现在经济减免方面,也体现在各种文化、职业设施对未成年人的教育及保护上。虽然我们在成年以前,主要在学校与家庭中接受教育并生活,但毕竟学校与家庭无法为我们提供更为深入的文化与娱乐服务,而这些文化知识与休闲体验于我们的生活来说也是必不可少的。有鉴于此,《未成年人保护法》才会设定诸多规定,保障我们在学校生活和家庭生活之外,能够进入博物馆、科技馆、美术馆等场所学习科学及艺术、文化知识,前往影剧院、公园等娱乐场所释放我们的压力,使用运动馆、游泳场等运动场所锻炼我们的体魄。希望小伙伴们也不要把全部时间和精力都投入到学习课本知识上,要懂得劳逸结合,在青春岁月中体验书本以外的知识、领略课堂外的风景!