励志政策对于当代大学生心理变化的影响探究

摘要：我国的经济高速发展，国家越来越注重教育，不仅大力提升教育质量，也出台了很多的励志政策。有关当代大学生的主要归为三个方面，首先是针对学习成绩优异的学生有国家奖学金、省政府奖学金来进行激励;其次对于家庭条件相对困难的贫困生，国家有助学金政策来保障同学的学习生活，对于更困难的学生还有助学贷款、绿色直通车等政策，减轻学生的心理负担;最后从毕业生的角度来讲，国家对自主创业的大学生由丰厚的优惠政策。

关键词：励志政策;国家奖学金;助学金;自主创业优惠政策

一、当今励志政策综述

1、国家（省政府）奖学金。针对大学生学习存在懈怠问题，国家出台了奖学金政策，通过这个政策的出台，提高了大学生的思想素质，为学生积极努力学习提供了更多的动力从而提高了大学生自觉学习的积极性，使得他们在创新能力方面逐渐提高，促进当代大学生认真努力的学习，积极的参加各项活动，提升思想高度和创新能力。

2、国家助学金及助学贷款。促进家庭经济困难的学生向品学兼优的方向发展，消除家庭贫困的同学的自卑心理，释放焦虑的情结，只要品学兼优，都有机会申请国家励志奖学金从而减轻了他们的经济负担，为他们建立一种自信和自立的能力。更重要的是获得一种精神上的荣誉，朝着更加阳光的方向去发展。

3、自主创业优惠政策。国家提供大学生自主创业的优惠政策，一方面可以缓解就业压力的问题，另一方面引导大学生要有敢于开拓的创业精神，在国家的扶持下，创业风险大大减小，可以鼓励更多的毕业大学生尝试无限可能。

二、励志政策的主要内容

国家励志政策意在激励当代学生奋发向上、热爱学习;并且尽力帮助贫困学生，给予贫困学生一定的经济支持;不仅为在校学生提供励志政策，也为毕业生创业提供很多支持。

1、国家奖学金。国家奖学金是为了激励普通本科高校、高等职业学校和高等专科学校学生勤奋学习、努力进取，在德、智、体、美等方面全面发展，由中央政府出资设立的奖励特别优秀学生的奖学金。奖励标准：每人每年8000元。

2、助学金。国家助学金是为了体现党和政府对普通本科高校、高等职业学校和高等专科学校家庭经济困难学生的关怀，由中央与地方政府共同出资设立的，用于资助家庭经济困难的全日制普通本专科（含高职、第二学士学位）在校学生的助学金。全国平均每人每年3000元。具体标准，中央高校由财政部商有关部门确定，地方高校由各省（自治区、直辖市）确定。

3、自主创业优惠政策。完善创新创业服务体系。一是围绕“以服务促创业，以创业带就业”，加强创业指导服务。二是根据创新创业大学生不同阶段和不同需求，提供有针对性的指导服务。三是推动高校建立创业导师库，邀请创业成功者、企业家、投资人、专家学者等担任兼职导师，对创新创业学生进行指导。四是商事制度改革，不断放宽市场主体准入条件，为大学生创业提供便利的工商注册登记服务，营造公平有序的市场环境。

提升创新创业政策扶持针对性。简化自主创业大学生享受税收优惠手续，推动大学生自主创业税收优惠政策落地。健全创新创业教育课程体系。对有创业意愿的学生，开设创业指导及实训类课程。对已经开展创业实践的学生，开展企业经营管理类培训，在传授专业知识过程中加强创新创业教育。营造良好创新创业文化氛围，助推大学生自主创业。将创新创业文化特别是创客文化纳入大学文化建设，营造敢为人先、敢冒风险、宽容失败的氛围环境，引导大学生树立正确创业观。

三、励志政策对当代大学生的影响

国家励志政策对当代大学生心理有积极的影响，能够为学生们提供积极进取、奋勇前进的动力。国家励志政策会点燃学生学习的热情，助燃更多的勇气。国家出台了奖学金政策，提高了大学生的思想素质，为学生积极努力学习提供了更多的动力从而提高了大学生自觉学习的积极性，使得他们在创新能力方面逐渐提高，促进当代大学生认真努力的学习，积极的参加各项活动，提升思想高度和创新能力。

国家助学金和助学贷款政策促进家庭经济困难的学生向品学兼优的方向发展，让他们放下思想包袱，释放焦虑的情结，只要品学兼优，都有机会申请国家励志奖学金从而大大的减轻了他们的经济负担，也为他们建立一种自信和自立的能力，也会使他们有更多的机会参与学校组织的各种协会和社团的活动，锻炼自己的能力，同时也激发了他们学习的热情，让他们变得更加自觉和刻苦。使学生们不仅在经济方面减轻了负担，更重要的是获得一种精神上的荣誉。

国家提供大学生自主创业的优惠政策，一方面可以缓解就业压力的问题，如今大学生就业越来越难，大学生自主创业不失为一种增加就业岗位的方法;另一方面引导大学生要有敢于开拓的创业精神，在国家的扶持下，创业风险大大减小，可以鼓励更多的毕业大学生尝试无限可能。通过国家出台的多个励志政策，综合保障同学们的学习、生活以及毕业方面，进而影响当代大学生的心理健康，使同学们眼中的未来积极美好，也让他们对明天有更积极的态度。

四、亟待解决的突出问题

助学金能否精准发放到有需要的贫困同学的手里，我国现阶段开展精准扶贫任务，如何提高精准度。助学金宣传力度不够，很多同学不知道扶持政策的存在，如何更加广泛宣传到位，让更多同学得到帮助。学生本身创业意愿不足，如何加大创业扶持力度，吸引更多毕业大学生进行创业。

参考文献：

[1]陈瑶，完善我国高校奖学金制度中的激励机制[J].理论视野，2005，（8）：139-140

[2]陈婉琳，对高校奖学金制度问题的思考[J1.理工高教研究，2008，（4）：55-57

[3]張志祥，高校奖学金激励作用发挥的分析[J].中国电子教育，2008，（3）：34-35

[4]朱大锋，国家奖助学金制度的思想政治教育功能[J].河南社会科学，2010，（5）.责编：赵 东

作者简介：秦玲（1982-12-6）女，辽宁沈阳人，沈阳工程学院辅导员，硕士学位，研究方向：思政教育。