湘西红色文化资源对大学生理想信念教育的价值及应用

夏芳宇 雷 洁

（怀化学院，怀化 418000）

一、湘西红色文化资源的主要特征

（一）物质资源丰富

湘西地区人杰地灵，物质资源富饶，是我国高校开展思想政治教育极具历史和现实意义的重要地区。就湘西土家族苗族自治州而言，其红色旅游景点就多达几十处，其中以龙山县革命委员会旧址、湘鄂川黔的革命根据地旧址、塔卧轿顶山碉楼旧址等红色旅游景点最为出名。怀化市有闻名全国的芷江抗日受降纪念坊、中国人民抗日战争胜利受降纪念馆、通道转兵纪念馆等。贺龙纪念馆、湘鄂川黔革命根据地旧址则代表了张家界市影响力较大的湘西红色文化资源景点。此外，还有位于邵阳市的湘西雪峰山会战旧址，永州市红六军团西征——永州转战旧址等湘西红色文化资源。

（二）革命精神浓厚

湘西红色文化精神历经沧桑、永不褪色、历久弥新，是老一辈无产阶级革命家、无数中国共产党员、广大湘西劳动人民在艰苦卓绝的革命时期为党和国家的光荣事业倾注汗水、奉献一生，甚至为此付出宝贵生命才得以形成的，展示了我国革命历史时期湘西地区先进个人和集体的高尚人格及优秀品质。湘西革命老区所蕴含的伟大民族精神是以爱国主义为精神基调，对我国伟大民族精神的创造性发展。

“革命理想高于天”是湘鄂川黔革命根据地的人民始终坚守的价值信念。湘鄂川黔革命根据地的人民始终坚定马克思主义的立场、观点和方法，坚持远大共产主义理想、拥护中国共产党的决心永不动摇。湘鄂川黔革命根据地的人民始终坚信星星之火可以燎原，始终坚信中国革命必将取得最终的胜利。

通道转兵体现的是中国共产党人实事求是、与时俱进和锐意创新的精神，在危难关头挽救了中国革命、挽救了党，为后来党确立正确的思想路线奠定了坚实的基础，也在一定程度上确定了中国革命未来的前进方向。面对国民党的残酷镇压，湘西地区的红军和人民并没有退缩。在生活物资极度缺乏的情况下，党团结带领湘西地区的人民充分发扬一切靠自己的作风和在苦难中勤俭节约、敢为人先的精神，结合当地实际情况实现了粮食等生活物资的自给自足。另外，湘西地区诞生了许多像贺龙、向警予这样的革命英雄人物，他们有着伟大的爱国主义精神和强烈的家国情怀。

（三）时代特征显著

所谓时代特征，是对一定历史时期我国社会出现的主要矛盾和国际上存在的政治经济关系的总的概括。湘西红色文化资源的形成，主要集中在我国新民主主义革命时期。在诸多社会矛盾中，占支配地位的主要矛盾是帝国主义和中华民族的矛盾、封建主义和人民大众的矛盾。新民主主义革命的胜利成功完成了推翻“三座大山”的重大历史任务，成立了中华人民共和国，使中华民族以崭新的姿态屹立于世界民族之林，为后来我国的社会主义建设奠定了坚实的基础。借助湘西红色文化资源现有的优势开展大学生理想信念教育是符合新时代潮流的，响应了长期以来我国积极倡导的学习正统历史、贯彻红色文化、厚植红色基因的号召。

（四）历史地位突出

湘西地区在我国革命战争时期的战略地位十分重要，是中央红军长征的途经之地。通道转兵作为中央红军长征途中革命战略方针的一次重大转变，其历史地位及作用极为重要，产生的影响十分深远。通道转兵粉碎了以蒋介石为首的国民党反动派企图扼杀红军势力于湘西南地区的阴谋，此后红军开始掌握军事上的主动权，不再受制于敌人的牵制，逐渐摆脱此前军事上的被动状态。

发生在怀化市溆浦县的龙潭会战是抗日战争时期湘西会战中的一次重要战役，该战役的胜利结束了日军在中国战场上的战略攻势，为中国抗日战争的胜利奠定了良好的基础。中国人民抗日战争胜利受降纪念馆和怀化芷江抗日受降纪念坊闻名于世，是每一个中国人心目中骄傲的红色标志和向往的理想之所，每年都吸引着众多游客前来瞻仰和缅怀。“芷江受降”是轰动全国的大事件，牵动着那时每一个中国人的心。它标志着侵华日军在中国战场上的彻底失败，在我国历史上留下了最为光辉的一笔，书写了我国历史的新篇章，是我国近代以来抵御外来势力大规模入侵取得的一次完全胜利。

聚焦当下的湘西十八洞村在新时代也取得了难得的成绩，实现了脱贫致富，使当地人民过上了美好的生活。

二、湘西红色文化资源在大学生理想信念教育中的应用

（一）创建湘西红色文化网教平台，拓宽学习渠道

作为新时代的一代新人，大学生接受新鲜事物的能力比较强，对新鲜事物的求知欲十分强烈。当前，我国社会经济发展稳中前进，社会各项基础设施建设较完备。现代科学技术的迅猛发展正符合当前大学生的兴趣和喜好，而当代大学生常用的通信工具和手段，也为大学生获取各类知识和即时消息提供了极大的便利。因此，必须借助当地政府和文体部门的合力，将湘西红色文化资源与互联网联系起来并加以有效利用，创建湘西红色文化资源网络教育平台，拓宽大学生理想信念教育的学习渠道。

第一，通过互联网整合湘西红色文化资源，在使之系统化、理论化的同时，要兼具生动性。可以发挥现代声像技术的辅助作用，使得湘西红色文化资源网络教育平台更加生动具体。还可以适当借鉴“学习强国”这种优秀的网络教育平台的建设经验，使得高校大学生体验起来更加有画面感。这在一定程度上还可以达到提升大学生理想信念教育实际效果的目的。

第二，为保证湘西红色文化资源网络教育平台的充分利用，即提高学生的参与率，可以在每学期设置相应的学习积分，学习积分的取得可以通过设置学习数量及考核学习质量来获得，当学习积分达到一定分数时，可以给予学生相应的奖励，甚至额外奖励，比如可以设置“加学分”这一奖励方式，以充分调动学生学习的积极性和主动性。

第三，湘西红色文化资源网络教育平台的创建，要让高校与湘西当地建立深刻的联系。双方可以通过采取定期组织交流会，并且邀请学生代表参加的方式，为湘西红色文化资源网络教育平台的建设及时给出批评和建议。另外，还应该不断适时更新湘西红色文化的相关教育资源，为更好地利用湘西红色文化资源开展大学生理想信念教育保驾护航。

第四，湘西红色文化资源网络教育平台的创建需要投入一定的人力、物力和财力，因此建立专门的事后用户反馈机制和监督维护机制就显得十分重要。借助这种当代大学生普遍乐于接受的网络教育形式，能够为大学生理想信念教育学习渠道提供更多的选择性和可能性，势必会取得较好的效果。

（二）建设湘西红色文化教学基地，完善实践机制

当前，大学生理想信念教育多以学习书本知识为主，组织实地实践和考察交流的机会相对较少，容易导致理论和实际的情感体验脱轨，从而使大学生理想信念教育的效果大大减弱。湘西红色文化教学基地的建设给当地高校开展大学生理想信念教育带来了极大的便利，提供了更多实地走访调查的机会。

首先，当地各高校应牢牢把握机会，与湘西当地红色文化资源管理部门达成共识促进合作的协议，使湘西红色文化资源一方面为高校大学生理想信念教育服务，另一方面通过大学生的参与对湘西红色文化资源进行合理的开发与保护。同时，还可以为其他地区其他高校建设符合当地特色的红色文化教学基地提供宝贵的借鉴意义，并且可以促进各地区各高校之间的交流与合作，以谋求共同发展，进而提升大学生理想信念教育的综合质量。

其次，湘西红色文化教学基地的建设要力求全面具体，切忌大而空和流于形式，各种硬件设施和环境布置一定要考虑周到、安排得当，工具及手段的运用应与湘西红色文化资源相匹配。比如，可以建立实践教学基地语音播报平台，交给学生负责，并且适时地更新语音播报系统的内容，充分发挥学生的主体作用，努力激发学生的兴趣，锻炼并培养学生的实践能力。

最后，要重视实践体制机制的科学建设，广泛征求学生、教师和湘西当地主管单位的意见，以形成一套系统完备的大学生理想信念教育教学实践机制，确保提升大学生理想信念教育的实效性。

（三）宣传湘西红色文化先进榜样，端正价值取向

当前，我国总体生活水平在不断提高，青年大学生大多是独生子女，并且过着衣食无忧的生活，没有经历过过去革命战争年代的苦难。当前，以现代科学技术为媒介的西方主流思想的快速传播和腐朽思想的大量侵入，使广大青年大学生的思想领域产生了一定的波动。在这一过程中，如果大学生自身的立场不坚定，缺少对马克思列宁主义的了解，缺少明辨是非的能力和榜样的示范作用，就容易扭曲正确的价值观念，导致功利主义和个人主义的产生，将社会利益和国家利益抛之脑后，取而代之的是一味追求享乐主义，以实现自身物质利益和个人理想为终身目标，对大学生树立高尚的理想信念造成极大威胁，也不利于构建社会主义和谐社会。因此，宣传湘西红色文化中的先进榜样，明确正确的价值取向，不断地向他们看齐，学习他们身上的优秀品质，借此端正大学生树立高尚理想信念的态度显得尤为重要。

不管是大到英雄人物的光荣事迹，还是小到平民百姓的点滴小事，都能作为大学生人生道路上的风向标。

“两把菜刀闹革命”的贺龙，虽然出生家境贫寒，但一直都不甘困苦。他是如此地憎恶旧社会的黑暗与丑陋，并且极具抗争精神，为湘西地区的红色革命事业奋斗终生，始终以民族前途为己任，从来都不计较个人的得失，像这样的湘西革命英雄人物还有很多。

首先，我们可以发挥学生会和各个学生兴趣社团的作用，通过组织校园演出湘西红色文化主题歌舞剧，来宣传革命英雄人物的光荣事迹和感人故事。

其次，我们还可以借助学校网络平台和广播站等多媒体设备提供的便利，来宣传湘西红色文化资源中的先进榜样，充分发挥榜样的模范带头作用。除此之外，各学院还可以利用各大节日，特别是处在我们建党建国等关键时间节点的时候，可以组织学生开展相应的人物主题演讲活动，并且组成专家评委团，进行思想等方面的全面点评，借此充分宣传湘西红色文化资源中的先进榜样，以发挥他们的引导作用。如此一来，大学生的情感体验会更加深刻，懂得如今的美好生活得来不易。大学生的责任感和使命感也会更加强烈，树立正确的三观和高尚的理想信念指日可待。

（四）举办湘西红色文化艺术节，营造文化氛围

青年大学生思维敏捷、思想开放，充满活力，经常活跃在学校及院部组织的各种活动之中。根据大学生的这一特点，利用定期在学校范围内举办湘西红色文化主题艺术节这一契机，对于营造浓厚的大学生理想信念教育文化氛围十分有利。

首先，湘西红色文化主题艺术节的举办应引起校方的高度重视。既要杜绝铺张浪费，也不能假大空、搞形式主义，要真正做到每一个细节都落到实处，以实现统筹兼顾。湘西红色文化主题艺术节的举办要流程清晰、主题明确、安排得当，确保每个环节不出纰漏。

其次，最重要的是既要做好事前的宣传工作，也要做好事后的收集工作，可以通过张贴海报和标语、班级设计主题黑板报、校园公众号推送相应主题文章和播报湘西红色文化的主题广播稿等形式，确保每个学院每个学生都知道、都了解、都参与。高校各学院不能采取强制手段使学生无奈参加，而仅仅只是做了一回观众，而是要让学生真情实意地愿意参与到湘西红色文化主题艺术节的筹备和演出中去，从而能够有所收获。

再次，还要建立相应的事前审核机制和事后反馈机制及惩罚机制，以求后续继续开展湘西红色文化主题艺术节时能够不断完善，做到尽善尽美。

最后，湘西红色文化主题艺术节的举办要充分发挥教师的作用，尤其是思想政治教师要带好头，并发挥好思想政治教育的功能。要能尊重学生的意见，全程参与其中，并做好指导工作。相信今后的大学生理想信念教育一定会取得实质性的进展。