对国有企业学习型党组织建设的一点分析

陈曲艺

（重庆医药［集团］股份有限公司，重庆 400010）

国有企业建设学习型党组织是加强党建的重要措施，可以促进国企员工思想政治水平的提高，激发其主人翁意识，使得国企与员工共同发展。因此，国有企业建设学习型党组织意义重大，需针对当前国有企业党建现状，采取多种方式方法，推进国有企业的长期稳定发展。

一、国有企业建设学习型党组织的意义

（一）国有企业建设学习型党组织是时代发展的要求

国有企业建设学习型党组织是中国共产党顺应时代发展，引领国家进步的必然要求和重要基础。在社会主义建设中，学习型党组织发挥了重要作用，让人民群众对中国共产党更加信任与支持，促进了党的发展进步。国有企业建设学习型党组织是学习马克思主义的政治体现，可以贯彻落实党中央的基本要求，能够适应现实需要与时代发展要求。随着社会经济的发展，我国市场经济体制也在不断完善，国有企业在发展期间面临着严峻的市场竞争形势，亟须进行改革创新，并提高国有企业内部党员干部的学习能力，以及党组织的工作效率，使得党员干部可以快速掌握新知识，做到灵活运用。这样一来，国有企业党建工作水平就可以切实提高，从而促使国有企业实现更好更快的发展。

（二）国有企业建设学习型党组织是科学发展的需要

国有企业建设学习型党组织是马克思主义政党顺利开展各项工作的基础和重要堡垒，可以贯彻落实马克思主义政党的基本路线。在当前阶段，国有企业的发展已经进入新的历史时期，任重而道远，必须找到推动企业发展的有效举措。国有企业在实现科学发展的道路上不断出现各种问题与情况。因此，国有企业建设学习型党组织，可以推进国企党员在具体实践中不断学习成长，在反复思考中厘清形势，致力于发展建设国有企业。国有企业的各级党组织和党员应不断提升建设企业的责任感、使命感，努力建设学习型党组织，这也是国有企业科学发展的需要。因此，国有企业应精心组织，让所有党员共同学习，提高其思想政治水平和创新能力，使其在工作中为国有企业的各项发展提供支持，贡献力量。

（三）国有企业建设学习型党组织是社会责任的保证

国有企业是社会经济的支柱，企业的稳定可以促进社会的稳定。在国有企业建设学习型党组织可以有效履行社会责任，构建和谐企业，为社会的稳定与发展贡献力量。与此同时，这也是中国共产党提高执政能力与巩固执政地位的必然需求。与以往的组织建设不同，国有企业学习型党组织建设的学习形式更加多样化，可以吸引更多的群众与党员同志主动参与，获得更好的效果。建设学习型党组织，将理论与实践相结合，可以让参与者感受到良好的学习氛围，学习体验更佳，学习效率也会更高，从而实现和谐企业的构建目标。国有企业在我国的社会经济建设中有着不容忽视的地位，大多处于与国民经济命脉息息相关的重要领域和行业，直接承担着重要的、具体的社会责任。因此，应更加正确和深入地认识国有企业的内涵与性质，切实增强国有企业的实践水平与管理水平，切实推进国有企业的长期稳定发展。

二、国有企业建设学习型党组织初期遇到的问题

（一）学习理念陈旧，重视度不足

国有企业学习型党组织建设初期，还处于摸索尝试的阶段，相关经验不足，产生了一系列问题，集中表现为学习理念陈旧，重视程度较低。在国有企业中，部分党员干部认为出了校门就不需要再学习，没有终身学习的概念。而国有企业在建设学习型党组织时，没有对这种错误认识进行有针对性的、及时的指导与引导，导致部分党员干部在组织学习时总以完成任务的态度对待，得过且过，不重视学习型党组织建设工作，仅仅是写几篇读书笔记，就认为自己真正“学习”了，自然无法取得良好的学习效果。

（二）学习动力不足，机械化执行

在学习型党组织建设初期，国有企业也制定了学习的方式方法、具体做法，以及相应的指导文件，同时要求各支部在实际操作中结合自身情况进行。但是，经过一段时间的实践，部分制度在执行时过于机械化，并未真正考虑到自身的实际情况，也没有足够的学习动力，导致在制定学习方向与目标时不切实际，从而影响了学习效果。

（三）学习制度粗糙，实际质量差

国有企业建设学习型党组织，需要具备符合实际、行之有效、科学完备的制度，这一点非常关键。但是，在国有企业学习型党组织建设初期，学习制度是比较粗糙的，在实际执行时也难以到位。例如：监督学习机制不完善，在国有企业人员学习后、检查考核后没有相应的奖惩措施，使得这样的过程流于形式，学习培训实际效果不佳；激励学习机制需改善，学习制度粗糙，具有学以致用能力的人员并未与国有企业选择人才、提拔干部、晋升职称、激励薪酬等方面相联系。大多数人员没有受此影响，没有实现自发性、习惯性、经常性学习，难以真正发挥学习型党组织建设的作用。

三、国有企业建设学习型党组织的路径

（一）领导班子层面

国有企业学习型党组织建设应首先在领导班子层面进行，以达到上行下效的效果。从制度上加强学习型领导班子建设，贯彻落实马克思主义政党理念，长期开展政治思想教育，通过广泛的内容开展全员工作，不断进行实践总结良性循环，让学习内容精细化、学习标准精确化、学习效果精准化，从而提升领导班子的发展力量，辐射引领其他国有企业人员，实现学习型党组织建设的最好效果。

第一，国有企业学习型党组织建设应建立科学合理的学习机制。在从领导班子层面进行建设时，应以党委书记为第一责任人，由党委书记牵头，制订党群工作学习计划与学习内容，并做好后勤保障工作。与此同时，引导整个领导班子形成爱学习、常学习的文化氛围，将其建设成学有计划、学有制度、学有目标、学有考核、组织健全的常态化学习型领导班子。

第二，国有企业学习型党组织建设应建立针对性强、适应性强的学习制度。可以创建考勤考核、交流体会等制度，在年初制订有效的学习培训计划，遵循中心组学习制度，让每个成员每个月都可以选学一本书，推进建设“六学型”领导班子，学习内容包括学财务、学法律、学技术、学管理、学经济、学理论等，使得企业内有动力、外有压力，从而顺利开展建设活动。

第三，国有企业学习型党组织建设应建立完善的学习平台。在创建学习型领导班子的过程中，致力于营造要学、真学、比学的良好学习氛围，使领导班子成员可以养成长期高效学习的良好习惯。在这样的情况下，创新改革学习的形式，可以通过邀请专家辅导、党校培训、外出参观等方式，加强实践，实现领导班子成员自觉学习、系统理解、针对性学习的良好效果，从而造就人员主动、知识有用、学习有趣的优质学风，促进学习型党组织建设工作的顺利开展。

（二）支部层面

国有企业学习型党组织建设应在基层建立学习型党支部。国有企业要注意因地制宜，充分考虑党支部的特点，做好相关工作，包括激发支部潜能、制定制度、确定标准、开展学习培训、形成工作流程、建立考核激励机制等内容，切实解决支部学习表面化、思想政治工作粗放化等问题。

第一，国有企业学习型党组织建设应确立一定的标准。根据党支部的实际情况，以党支部的发展历程为基准，确立学习型党支部的建设标准。例如，国有企业具备研发生产结合的特点，在建设学习型党支部时，应发扬精神、确立标准，将其贯穿到建设工作的每一个环节。

第二，国有企业学习型党组织建设应制定相应的制度。在具备相应的制度后，需要分析探究党支部的实际情况，从日常工作、组织架构等方面找出建设学习型党支部的切入点，准确制定规则。例如：国有企业以积极的态度开展学习型党支部相关工作，不断进行建设，制定发布与发展相关的规划、实施方案、建设指南等内容；开通知识库，从学习型团队扩大到学习型企业，实现学习型党支部的建设目标。在扎实的工作基础上，结合建设学习型党组织的经验，设定相应的激励机制和考核标准，落实党支部所有成员的学习工作，促进全员有针对性、持续性、系统性地学习，促进党支部所有成员自身综合素养、思想政治水平、工作能力的有效提升。

第三，国有企业学习型党组织建设应形成固定的流程。应先分析建设学习型党支部的内外环境，统筹工作流程，使其精细化。在明确学习型党支部的建设目标、载体之后，确立工作愿景，促进支部文化的形成。例如，国有企业分析本行业国内外的发展情况与市场竞争情况，结合自身实际情况，确立相应工作历程，进而组织学习，以推进学习型党支部建设。

第四，国有企业学习型党组织建设应定期开展学习和培训活动。应通过学习和培训的方式，让人们逐渐接受学习型党支部建设的理念，让老党员带新党员、党员带群众，展开一对一学习活动，保证学习的持久性和连续性。例如，国有企业党委定期开展党支部书记、积极分子培训工作，理论与实践并行，有针对性地开展各项活动。

结 语

国有企业建设学习型党组织对于企业的发展来说十分重要，既可以促进国有企业人员思想政治水平、岗位工作能力等综合素养的提升，也可以让国有企业实现长期稳定的发展进步。与此同时，国有企业的发展可以进一步推进社会经济的发展。因此，应加强国有企业学习型党组织建设，为社会发展贡献力量。