初中道德与法治材料分析题的解题技巧

■ 江苏省盐城市先锋实验学校 陈 越

材料分析题是初中道德与法治各种测试中必考的一种题目类型。考试中，在回答材料分析题时，有的学生一筹莫展，不知道该怎么回答；有的学生答非所问，答不出要点。其实，解答材料分析题有一定的技巧和方法，掌握这些技巧和方法，能够帮助我们提高材料分析题的解题效率与得分率，有效提高各种道德与法治测试的成绩。因此，为了帮助广大学生提高道德与法治测试成绩，笔者结合自身经验，提出了一些解答材料分析题的方法，希望能为同学们提供解题参考和思路。

一、学会审题，明确方向

解答材料分析题时，审题是其中一个最基础的环节。只有深入审题，理解题目的意思，我们才能够清楚题目所涉及的知识，明确解题的方向和思路，进而为解题提供有力的帮助。因此，我们在做材料分析题时，需要认真阅读题目，理解材料中的每一句话，把握命题的意图和指向，进而提取有效信息，明确题目所要表达的关键意思与含义，找到解题的突破口。在阅读题目时，需要我们理解材料中的每一个字词。

在平时的练习中，为了养成认真审题的习惯，在做材料分析题时，我们可以根据自身的阅读习惯对题目进行一个简单的提炼，如圈画出关键词句、罗列出材料涉及的知识等；然后再分析题目的问题，牢牢抓住问题里的关键词，了解问题都问了什么内容，试着从自己前面的提炼中寻找答案。

例.习近平总书记在河南兰考县调研指导党的群众路线教育实践活动时指出，要让广大的党员干部对照焦裕禄来认识和评价自己。鉴于此，请说出认识自我的方法有哪些？认识自我的基本原则是什么？

分析：在解答此题时，需要先认真审题，分析题目中材料和设问都涉及了哪些关键词、哪些知识点。材料和设问的内容涉及“认识自我”的有关知识，第一问要求学生答出认识自我的方法，第二问要求学生答出认识自我的基本原则，我们根据教材中的知识内容回答问题即可。

参考答案：(1)认识自我的方法包括比较评价、他人评价、心理测量与评价等。

(2)认识自我的基本原则：用全面的、发展的眼光看待自己。

二、结合教材知识和实际生活，完善答案

初中道德与法治材料分析题中，很多问题都需要学生结合自己的生活实际进行作答。因此，学生在解答道德与法治材料分析题时，要学会结合自身的生活实际，站在学生的角度阐释自己应该怎么做、需要怎么做。这样的答案不仅结合了实际生活，充满生活气息，具有一定的可操作性，还能够给阅卷老师留下深刻的印象。

例.习近平总书记指出，青年人正处于学习的黄金时期，应该把学习作为首要任务，作为一种政治责任、一种精神追求、一种生活方式，树立梦想从学习开始、事业靠本领成就的观念，让勤奋学习成为青春远航的动力，让增长本领成为青春搏击的能量。

请运用所学的知识谈谈对这段话的理解。

分析：本题材料强调了学习的重要性。试题设问让学生谈谈对材料的理解，旨在考查学生对学习重要性的认识。解答此题，我们结合教材知识，从学习的重要性的角度回答即可。

参考答案：习近平总书记的话指出了学习的重要性。学习，不仅让我们能够生存，而且可以让我们拥有更充实的生活；学习为生命增添养料，我们正是在不断的学习中造就自己；学习是推动我们前行的动力。我们要珍惜当下，把握好学习的机会。

三、分点答题，知识论证清晰

在解答道德与法治材料分析题时，还需要我们从多个角度去分析问题、回答问题。在阐明自己观点的时候，要多用教材语言。涉及多个知识点的，要考虑清楚答案的主次先后，并用序号明确标示，真正做到层次清楚、条理清晰、结构严谨、语言规范、字迹工整。

例.阅读材料，回答问题。

材料一：中秋节期间，中学生小明在参观景点的过程中发现部分景点非常拥挤，一些设施遭到破坏，便将上述情况及改进意见通过电子邮件及时向有关部门反映。

材料二：某县召开改善民生专题协商会，邀请有关专家、民主党派人士和各界群众代表参加，广泛征求意见和建议。

材料三：某村经过全体村民大会经不记名投票方式，通过现场投票、监票、唱票、计票等严格合法程序，选举产生了5名村民委员会委员。

上述三条信息分别体现了公民是通过哪种方式行使民主权利的？我国民主政治的本质特征是什么？

分析：在解答本题时，学生需要注意结合教材知识组织答案，并且要做到表达清晰、明确。因为本题有两个小问题，在作答时，需要把两个问题的答案区分开来。我们可以分段进行作答，也可以把各个小问的答案标上序号。

参考答案：(1)材料一体现的方式是民主监督，材料二体现的方式是民主决策，材料三体现的方式是民主选举。

(2)我国民主政治的本质特征是人民当家作主。