增强大学生政治认同的必要性与路径探析

牛凡凡

（西安邮电大学 陕西 西安 710062）

大学生作为党和国家最重要的青年群众基础，其政治认同是政治社会化结果的重要彰显，是实现国家富强、民族振兴的关键因素，对维护国家意识形态安全、确保社会大局稳定具有重要意义。如何有效地发挥对大学生政治认同的正面导向作用，进一步探讨提升政治认同教育实效性的路径，不仅事关大学生成长成才，更是当前大学生思想政治教育亟待解决的关键问题和夯实党执政根基的重要课题[1]。

一、大学生政治认同的内涵

大学生政治认同是指大学生群体在社会政治生活中对生存其中的一整套政治体系所产生的一种感情和意识归属，内容上表现为大学生对政治共同体的肯定、对国家制度的认可以及对执政党的拥护等方面；形式上体现为大学生对政治的认知、情感、行为、意志、信念等政治心理因素的统一。大学生作为国家政治建设中的重要力量，具有影响未来政治稳定与发展的能力。因此，大学生政治认同日益成为党和国家高度重视的重要命题之一。

新冠肺炎疫情暴发伊始，党中央精确研判、果断决策，集中统一领导、全面协调部署，及时有效遏制了疫情大面积蔓延，最大限度地保护了人民的生命安全和身体健康[2]。大学生作为新时代社会历史发展的见证者和参与者，切身感受到了党领导人民抗击疫情取得的伟大成就，自觉加深了对中国共产党的领导核心地位的认知，更深刻地理解了中国特色社会主义制度的显著优势就是集中力量办大事。相关调查数据表明，大学生对党中央应对疫情防控做出的决策部署表现出高度认可和支持，对党的执政地位和执政理念抱有极强的认同感，对党的正确领导和社会主义制度优势怀有极大的优越感和自豪感，现实获得感和归属感显著增强，表现出了强烈的爱国热情和高度的国家认同感[3]。

二、增强大学生政治认同的必要性

（一）增强大学生政治认同事关大学生成长成才

习近平总书记多次强调，青年只有把自己的小我融入祖国的大我、人民的大我之中，与时代同步伐，与人民共命运，才能更好实现人生价值、升华人生境界。大学生作为实现“两个一百年”奋斗目标的中坚力量，能否自觉到认识自身的历史使命，能否主动担当起时代赋予的重大责任，决定着他会在怎样的高度上实现自己的人生理想和价值追求。面临如此重大的两个“历史机遇期”，当代大学生要想成为建设中国特色社会主义事业的有用人才，就要树立远大理想和价值追求，怀揣深厚的家国情怀，把实现个人价值同党和国家前途命运紧密联系在一起，自觉把爱国情、强国志、报国行融入实现中华民族伟大复兴的奋斗历程中去，只有这样才能成就自己的事业，实现自身的价值。

（二）增强大学生政治认同是当前思想政治教育亟待解决的关键问题

思想政治教育是增强大学生政治认同水平、实现大学生政治社会化的重要途径，通过有计划、有目的、有组织的教育和训练，帮助大学生从自然人成功转化为具有坚定政治方向、稳定政治人格的合格的政治人。因此，增强大学生政治认同教育，高校思想政治工作就要牢牢握住对学生意识形态领域的领导权，有效发挥高校思想政治教育对大学生政治认同的引导、教育作用。突如其来的新冠肺炎疫情，是对我国治理体系和治理能力的一次大考，也是对高校思想政治教育工作的一次考验。面对突发的重大的公共卫生事件，如何旗帜性引领大学生的思想工作，针对性引导学生积极应对新冠肺炎疫情，事关国家疫情防疫和社会政治稳定大局，是当前思想政治教育亟待解决的重要课题。

（三）增强大学生政治认同是夯实党执政根基的重要课题

政治认同是政治体系合法性的基础，是构成党的政治建设的重要内容。习近平总书记在纪念五四运动 100 周年大会讲话中强调，青年工作是党的一项极为重要的工作，要实现中国梦和中华民族的永续发展，就必须赢得青年、依靠青年。中国共产党带领全国各族人民实现中华民族伟大复兴的历史重任，需要由一代代青年接续完成。大学生作为新时代青年，要担负复兴大任，理应增强大学生对党的政治认同，这是增强党执政合法性的基础工作，也是党永葆青春的政治保证。从国内看，我国改革进入攻坚期和深水区，社会发展过程中出现了更深层结构性挑战；从国际环境看，西方资本主义国家借新冠疫情对中国进行打压，尤其是对新兴技术领域的封锁，世界范围内意识形态领域的复杂多变。因此，增强大学生的政治认同，提高大学生对党史国情世情的认知水平，深化大学生对党的执政规律、社会主义建设规律、共产主义运动规律的深层理解，提升大学生对国际事务的理性辨别能力，推动马克思主义理论，尤其是习近平新时代中国特色社会主义思想入眼入脑入心，帮助大学生坚定“四个自信”、做到“两个维护”，是稳固党执政根基的应有之义。

三、增强大学生政治认同的路径分析

（一）着力完善大学生政治认同教育

高校是大学生接受正规政治文化教育的主要场所，同时也是大学生接受政治认同教育、实现政治社会化的重要场所。思想政治教育作为高校意识形态工作的主要途径，就是通过思想政治理论课将党的方针政策内化为大学生的信念和行为指南，对大学生的政治认同起着引导、教育以及规范的作用。因此，增强大学生政治认同就要着力完善大学生政治认同教育。

1.加强大学生的思想政治教育

首先，要强化政治导向、明确政治引领[4]。高校思想政治教育要把增强大学生政治认同放在应有的政治高度去考量。习近平总书记多次强调，青年群体要始终不忘初心跟党走。近年来，受网络碎片化、娱乐化阅读习惯影响以及历史虚无主义思潮侵蚀，大学生价值观混乱、信仰缺失，对党历史事实和历史人物的造成歪曲误解，对政治认同产生偏差。因此，高校思想政治教育要坚持以思想政治建设为引领，加强理想信念教育、“四史”教育（党史、新中国史、改革开放史、社会主义发展史）和初心教育。思想政治教育要充分利用疫情防控展现出的强大政治优势，借助疫情防控中涌现出的英雄事迹和先进个人以情动人、以理服人，让学生切身感受到抗疫斗争中国共产党员党员的使命担当和党中央坚强领导，从而引导大学生厚植爱国主义精神，形成对党的正确认知、对党史国史的科学态度以及党为人民谋幸福、为国家谋复兴的初心和使命的高度信仰。其次，引导学生认清我国有效应对疫情的制度优势。高校思想政治教育要立足疫情防控实际，引导大学生立足国际视野，在国际现实比照中感知我国有效应对疫情的强大力量和独有的制度优势，在知识传授中坚持政治性和学理性相结合、灌输性和启发性相结合，引导学生深入认识和把握共产党执政规律、社会主义建设规律、人类社会发展规律，深化大学生的体制优势认同，提升学生的政治境界和思想意志，增强学生情感上和意识上的自豪感和归属感，从而进一步增强大学生政治认同。最后，思想政治教育要突出使命引领，明确责任担当。大学生作为实现中华民族伟大复兴的生力军，要牢固树立中国特色社会主义共同理想，大力弘扬社会主义核心价值观。高校思想政治教育要广泛开展时代使命和责任意识教育，有意识地培育学生集体意识和社会意识，教育引导学生向抗疫斗争中突现的党员先锋模范、医务工作者、志愿者和先进个人汲取精神力量，做合格的新时代新人。

2.创新思想政治教育方式

首先，思想政治教育要在内容和形式两方面进行创新。高校课堂是大学生接受正规政治文化知识、习得正确政治文化的重要场所。因此，增强大学生政治认同，首先要发挥好思政课堂对大学生进行系统化理论化政治理论教育的主阵地和主渠道作用，必须坚持马克思主义指导地位、社会主义办学方向，坚持用习近平新时代中国特色社会主义思想铸魂育人。思政课堂在理论灌输、宣传教育的同时，还要注重启发学生发现问题、分析问题、思考问题，把对主流政治文化学习融入的工作生活的各个方面[5]。习近平总书记强调，思想政治理论课要坚持在改进中加强，着力提升思想政治教育的亲和力和针对性，切实满足学生成长发展需求和期待。因此，增强大学生政治认同感，还要增强思想政治教育内容的时代感，着眼于学生个性发展特点和利益诉求，着眼于贴近大学生思想、学习、生活的实际问题，回应学生关切，从而激发大学生的主动学习的兴趣，从而提升政治认同教育的实效性。另一方面，高校思想政治教育还要充分利用微信、微博、短视频平台等多种渠道对学生进行思想政治教育，在不断丰富教学内容的同时，进一步创新教学方式，激发学生学习主动性和趣味性，从而提升思想政治教育吸引力。其次，高校思想政治教育要坚持把显性教育和隐性教育相结合，在课堂传授、理论教育模式之外，充分挖掘包含典型示范、榜样学习在内的其他蕴含的思想政治教育资源的育人机制和方法，不断拓宽实践育人领域、不断探索和完善课程思政新模式，实现“三全育人”模式。

3.加强思政课教师队伍建设

习近平总书记在主持召开学校思想政治理论课教师座谈会上指出，让有信仰的人讲信仰，指出办好思想政治理论课的关键在教师，并指出思政课教师必须时刻保持政治清醒和家国情怀，自觉弘扬主旋律，传递正能量；要时刻关注社会历史发展进程中的时代关切和社会关怀，要善于运用辩证唯物主义和历史唯物主义的正确思维方法，引导学生认识和把握事物发展规律；要树立终身学习的理念，不断拓宽自己的知识视野、国际视野和历史视野，引导学生形成辩证理性分析问题、判断问题的能力。思政课教师坚守职业操守和道德要求，加强个人修为，争做学生喜爱的好老师，为大学生成长成才、增强大学生政治认同提供了坚实可靠的智力支持。

（二）充分发挥新媒体的传播优势

大学生作为“数字化生存”的一代，其政治认同的增强不可避免地要受到新媒体的影响，新媒体也必然地成了大学生政治认同感培养的一块重要战略阵地。增强大学生政治认同教育，就要推动思想政治工作传统优势同信息技术高度融合，充分利用互联网时代新媒体平台，大力弘扬和传播中国优秀传统文化和中国特色社会主义文化，用数字化形式推出一大批弘扬中国优质文化的影音作品，讲述好中国故事，通过多维度宽领域立体化的宣传手段，让大学生潜移默化地提升政治认同的时代感和吸引力，进而为当代大学生增强政治认同打造一个积极健康的学习平台、客观中立的信息获取平台以及公平开放的沟通交流平台[6]。

（三）切实发挥大学生自我教育的能力

大学生政治认同具有发展性，促进大学生政治认同感提升的决定性因素在于大学生自我教育能力的提高，是大学生自主学习积极性、主观性和创造性的增强[7]。因此，大学生要自觉加强政治理论学习，加强对马克思主义立场观点方法的持续深入学习，努力丰富和提高自己的科学文化知识和专业技能，拓宽自己的思维深度与广度。大学生还要学习和掌握唯物辩证法的科学方法，增强自己的历史思维能力和辩证思维能力，坚持辩证发展的眼光看待党情国情世情巨大变化，不断提升自身的政治热情和政治敏锐度，提高自己政治素养、坚定自己的政治立场，明辨是非观念，使自己顺利成长为合格的政治人和肩负重任的时代新人。

四、结语

增强大学生政治认同是一个动态发展的过程，有赖于国家、社会、高校和学生自身的共同努力。借助十八大以来党带领人民取得的伟大成就，尤其是当前疫情防控取得的阶段性成果，教育引导新时代广大学生深刻认识中国共产党的领导核心地位、中国特色社会主义制度的显著优势，理性把握其内在逻辑、历史逻辑和实践逻辑，不断增强政治认同，就要自觉加强理论学习，增强“四个意识”，坚定“四个自信”，做到“两个维护”，要坚持用马克思主义理论和习近平新时代中国特色社会主义思想武装大脑，打牢自身成长成才的科学思想基础，顺应时代发展，勇担时代使命，让中华民族伟大复兴中国梦与个人理想同频共振。