聚焦“三识三力”做新时期合格党务人
2021-11-22长沙市长郡中学党政办公室龙海燕
文/长沙市长郡中学党政办公室 龙海燕
学校党政办公室是党委、行政综合办事部门,是学校承上启下、协调各方、联系内外的枢纽,是服务于学校教育教学中心工作,服务于全体教职员工的窗口,承担着重要的职责。新时期,对于党的建设工作如何围绕学校教育教学中心工作、服务学校大局,提出了一系列的新要求、新标准。作为办公室一名专职党务工作者,这是新的机遇也是新的挑战,笔者真切感受到,只有牢牢树立“三个意识”,不断增强“三大能力”,才能更好地服务于学校发展,更好凝聚人心与力量,才能真正推动学校各项工作的稳定持续发展。
一、牢固树立政治意识,不断提高业务能力
“讲政治、重公道、业务精、作风好”。这是习近平总书记在全国组织工作会议上对全体组工干部提出的具体要求。党政办公室作为学校的重要组织工作部门,其党务工作者要时刻保持政治觉悟清醒,带头做“树正气、养大气、增底气、接地气”的优秀党务人。
(一)提高政治站位,主动钻研党务知识。学校是培养人的重要阵地,是国家发展的希望所在。作为学校党务人,政治坚定是第一要求。要始终坚持政治自觉,带头把纪律和规矩立起来,严起来,牢牢树立责任意识、风险意识,牢牢把握正确的政治方向。在实际工作中,注重自己的政治言行,严格按党的政策办事、按组织程序办事,坚持做到“吾日三省吾身”,坚持问题导向,始终保持办事行为的廉洁性、公正性、透明性。此外,要熟悉运用政治理论,结合“不忘初心、牢记使命”主题教育,深入学习中国特色社会主义理论体系,不断增强理论自信、文化自信。学会通过熟悉运用理论来解决实际工作中的难题,深刻把握好党务工作中的政治性、原则性,增强学习教育和实践锻炼的自觉性、主动性,争做“自律性”“学习型”的新型党务工作者。
(二)压实主体责任,努力提升办公水平。党务人工作水平的高低,直接影响学校工作的进展与落实。压实主体责任,层层传导,让党政办公室始终走在学校各大部门的前列。工作要有前瞻性——“周周有计划”。党政办公室事务繁杂,临时任务多。工作人员每周五要对一周工作进行回顾与梳理,总结看看还有哪些工作没有落实到位,及时标注整改和反思;每周一召开“办公室例会”,通报一周具体工作安排,明确职责分工,强调协调配合。这样,工作才会有思路、有条理,有计划、有落实,不至于仓促应战,最终影响办事效果。工作要做在平时——“层层有推进”。重平常、抓经常,只有坚持规划先行,才会精准发力。在制定好的周工作计划中,有序推进每一项工作规定完成时限及标准。办公室工作要发扬“钉钉子”精神,才能一抓到底。对于工作中的难点及时层层分解,确保责任到人,见实见效。一项工作完成之后,要及时总结收集整理归档。扎实日常工作,面对年底绩效考核或者上级的各项突击检查才会变得从容有底气。
(三)常持本领恐慌,着力解决工作难题。“备豫不虞,为国常道”。党务工作者肩负着重要的时代使命,面对越来越高的工作要求,要时刻保持忧患意识,自觉把学习作为一种习惯、一种自律,一种乐趣、一种追求。进入新时代,知识更新换代的速度一日千里,凭着老办法解决新问题已不起作用。办公室工作再繁忙,也要养成“坐下来读书”“静下来思考”的良好习惯。多读书、读好书,在日复一日的充实中,积累经验、剖析根源、提升自我。向榜样学习。“见贤思齐”是一个标杆,时时对照先进给自己树立努力的方向,真正沉下身子,向他人学,向实践学,在工作实际中查找自身不足,发现问题并及时解决问题,在积累中不断提高自己的认识水平和工作能力,在平凡中养大气。
二、自觉增强服务意识,加强组织协调能力
服从大局、服务大局,是党政办公室工作的价值核心,也是党务工作者职责所在。
(一)提升服务品质,当好参谋助手。“身在兵位,胸为帅谋”。在学校党政办公室,无论职务高低,都是学校发展工作的主体与责任人。作为党务人,坚持高起点高站位,狠抓日常工作落实,不断提高自身办事能力,让领导放心;坚持超前参谋服务,及时收集整理前沿信息,为领导提供准确、全面的数据,为上层决策提供科学性、可操作性的建议或对策,让领导省心;坚持开展调查研究,及时了解基层呼声,完整掌握一手资料,果敢高效处理日常事务,让领导能够集中精力抓大事,让领导安心。
(二)丰富服务内涵,发挥枢纽作用。围绕学校教育教学中心工作,更新服务理念,以积极主动的姿态加强与其他业务部门的团结合作,在服务细节上下功夫,提升部门号召力;学会换位思考,从老师切身利益出发,急教工之所急,从情感上贴紧群众,行动上深入群众,工作上依靠群众,增强处室感召力;开展微笑服务,为每一位来办公室的学生及家长等外来人员提供优质服务,以追求服务过程的通畅、服务结果的圆满为工作目标,有效推进办公效率,让办公室工作更接地气,不断提高部门影响力。
(三)拓展服务范围,凝聚发展力量。通过横向联系,加强同兄弟院校之间的友好往来,建立良好的公共关系网络,提升办公眼界,在服务他人中凝聚各方力量,不断提升自我;加强与学校周边社区、街道建立党建共建关系,积极提供区域化党建资源清单、需求清单及项目清单,拓展服务范围,本着优势互补、和谐发展的原则,与街道社区共同承担起青年学生的思想道德建设工作和社区的精神文明建设,扎实推进区域化党建工作,让党务人更有价值,更有作为。
三、始终坚持创新意识,全面提升执行能力
创新来源于扎实的功底,是前进的动力、发展的希望,没有创新就没有发展。
(一)创新管理途径,加强执行力度。建立健全一套完整的管理机制作为保障,对有序推进办公室日常工作至关重要。有了好的制度,才能不断激发人的创新意识与动力。新形势的发展,新问题的出现,需要我们不断完善办公室内部控制制度,改善内部管理,形成大家共同遵守的办事准则,有效解决实际工作中的难点,确保办公室工作的高效有序运转。在制度中要明确目标考核,实施量化细则,做到人人有责任、人人有压力,既调动办公人员的主动性,又激发了工作人员的创造性,用制度管事管人,以制度管理创新推动办公室整体工作的稳步进行,确保办公室各项任务与目标的有效落实,全面提高执行效果。
(二)创新工作方法,激发办公活力。科学的工作方法是实现创新工作的保障,也是激活办公室工作动力的有效途径。在办公室实际工作中,我们既要按领导的意图办事,又要勤于思考,善于在执行中掌握主动权,增强服务的超前性和预见性。要在日常工作中突破常规,创新办公室工作流程,要从繁杂事务中解脱出来,加强理性分析,分清“主次”,分出“轻重缓急”,设定“目标优先顺序”,集中精力“抓大事、抓急事、抓难事”。要始终站在高远之处看全局、观大势,这既是一种眼界格局,又是一种思维方式,只有运筹帷幄,方能因势而谋。
(三)创新工作载体,打造服务亮点。探索校内云上服务模式,完善校园智慧平台,打造“随时随地”在线办公环境。通过云上办公,简化办事流程,着力解决群众难题,真正落实“让数据多跑路,让师生少跑腿”,实现线上、线下混合办公模式,有效提高办公室的办事效率。
推动完善电子签章、电子认证、电子签名等数字应用的基础设施,建设云密码服务平台,保障电子数据的真实性、合法性及完整性,为校外云上服务提供有力支撑,用心打造高效、安全、透明的服务平台,把党政工作做得更实、更细、更贴近民心,让党务人更接地气。
党务工作是学校管理的一项重要组成部分,更是全面从严治党新形势下党的建设取得成效的根本保证。每一名基层党务人要以高度的政治责任感、使命感,筑牢政治之基,努力提升自身履职能力与业务水平,不断丰富党务工作的内涵,不断创新党务工作的方式与方法,牢牢把握党务工作的主动权,着眼于解决群众关心的热点、难点问题,做学生理想信念教育的指引人,做好服务基层群众的热心人,做好服务学校发展的有心人,实现党务与教务工作的深度融合,为推动学校的高质量发展提供坚实的政治基础。