希沃白板5助力小学数学课堂教学——以苏教版小学数学四年级上册《射线、直线和角》为例

⦿顾 慧

当代社会，信息技术迅速发展，教师的教和学生的学随之而变，各省市中小学教育信息化条件也在逐步更新、优化。教育信息化是时代推动下的需求，是面向教育未来所必需的。在观摩一些大型教研活动时，越来越多的教师使用的教学软件不再是单一的PPT了，所选择的软件会更具互动性。为提升自身的能力素养，笔者尝试运用具有互动功能的希沃白板进行了“射线、直线和角”的教学。课中还搭配运用了班级优化大师，提前导入班级的学生姓名，上课时可以随机抽选学生回答问题，及时评价。下面笔者将以苏教版小学数学四年级上册《射线、直线和角》一课为例，具体说明笔者如何借助希沃白板助力数学课堂教学。

一、工具丰富，动态效果呈现自然

《射线、直线和角》是苏教版四年级上册第八单元的起始课，在此之前，学生已初步认识了线段和角。因此，笔者以线段为逻辑起点，依据线段、射线、直线三者之间的联系，引导学生主动建构新知。导入环节设计了“点动成线”，引出线段、折线、圆弧。课件制作时，笔者利用了希沃软件中的基础工具“形状”和“动画”，制作了点动成线的动画效果，再加以配音，一个个可爱的小点点，就在孩子们面前活灵活现地跑起来了。在另一环节，教学“过一点可以引出多少条直线？多少条射线？”之时，我运用了希沃白板中的学科工具——数学画板进行动作演示。希沃白板中的学科工具涉及了多个学科，与数学有关的有数学画板、数学小测、题库。数学画板中包含小学、初中、高中教材，里面还有现成的动画资源可供使用。教师也可自己设计动画，或是将空白画板插入课件中，在教学时直接现场演示画图过程。

二、趣味互动，增添数学课堂魅力

教学时，最受欢迎时刻就是互动环节。考虑到课堂各种各样的互动需求，希沃白板5提供了六类活动模块，包括趣味分类、超级分类、选词填空、知识配对、分组竞争、判断对错。这些模块上均配以卡通动画，教者只需根据自己所要教学的内容，将里面的名称、选项等输入即可。

在《射线、直线和角》这节课的练习环节中，笔者运用了两个活动模块。一是超级分类，二是判断对错。在对比分析完线段、射线、直线的相同点与不同点，理解它们之间的联系之后，进行了一次分类练习。学生现场直接触屏，将习题上的各种线拖到对应的动画框里，进行分类。还有一个练习环节，是为考查学生对知识的理解掌握情况，笔者设计了一些判断题。但不是以单调的纯文字出现，而是借助希沃白板里课堂活动的“判断对错”呈现的。以赛跑竞技的游戏形式设置，两人同台竞技，限时答题。答对了里面的卡通形象就会笑得很开心，跑得更快，答错了便会被雷击，落后一步。可爱的卡通形象，有趣的活动音效，吸引着孩子们，课堂的参与度得到很好的提高。假使我们教师日常多构思，想必更能灵活、有效地利用好这些模块。这样孩子们便能在学中玩儿，在玩儿中学了。

三、网络同步，高效展示教学所需

平时展示孩子们的作品时，大多是用数码展示台，学生在台前解释说明。而借助“希沃授课助手”，即可以更快记录过程，呈现结果。教师在使用时，将手机与电脑登录至同一账号，再利用“希沃授课助手”扫描二维码连接，便可以将手机与电脑屏幕同步，直接用手机控制整个大屏。当学生在做习题，或是操作活动之时，教师可以拍摄照片、录制视频，上传至电脑屏幕。

比如教学《射线、直线和角》，画射线时，有的孩子画了一个端点之后，引出一条直直的线，一直延伸到边缘，还有的孩子画得短些。为了作对比分析，我将2张图片一同上传，做对比。追问“他们在画射线时有什么不同？画得对吗？”如果课堂上发现了独特的、想要及时记录的过程，也可抓拍。这样的展示可控性很强，教者可以根据教学需求去呈现，非常方便。

在备课时，对于初次尝试希沃白板的老师，都能感受到它在网络同步上的优势。希沃白板5所具有的云存储功能，让我们家中备课时，可随时在软件中登录自己的账号，打开教学资源以及服务平台资源，对课件直接做修改，点击云同步。这样去学校给孩子们授课时，就无须带U盘改来改去的了，省时省力。

四、结语

教育信息化的趋势是必然的。而尝试新事物总能给我们带来一些不同的体验。身为一线教师，我们不能局限于自己小小的圈子里，不去关注整个教育行业的动向。对于一些较前沿的教学理念、信息技术手段，我们不仅要了解，还需要去实践，努力为我们教育教学的发展注入新的活力！