浅谈全园混龄自主游戏——侨乡博物馆

余绮媚

(广东省江门市第一幼儿园 广东 江门 529000)

1.“侨乡博物馆”设计意图

习近平总书记指出：“培育和弘扬社会主义核心价值观必须立足中华优秀传统文化。五邑侨乡文化作为岭南文化的重要组成部分，它既是中华优秀传统文化的坚守者，也是外来优秀文化的引进者。五邑侨乡历史文化底蕴深厚，有丰富的华侨史，有璀璨的华侨文化，有独特的本土文化特色。文化是民族的灵魂，是民族的根，教育应该担负起挖掘、传承、弘扬与发展民族和地区优秀文化的重任，在孩子们的心田里播下文化的种子，让“民族文化”在校园落地生根。

2.“侨乡博物馆”活动目标(五大领域)

结合幼儿园园本主题教学以及《3-6岁幼儿发展指南》中的五大领域目标，有计划有目的地开展“侨乡博物馆”游戏活动。让幼儿通过五邑侨乡文化游戏活动从不同领域都得到不同层次的提高。

语言领域：幼儿能清晰地表达自己的想法，并在角色扮演中，运用明确的职业语言进行交流，并进行创设性的语言交流。

社会领域：幼儿能通过游戏过程中与他人的交流，懂得与人友好相处，并在出现问题时学会解决问题。在进行各领域活动的同时，学会遵守基本的行为规范。

科学领域：幼儿能通过探索，进行初步科学概念的认知，并产生科学探索的兴趣。通过区域游戏材料的操作，达到分类、点数、排序等各类数的概念练习，了解数量之间的关系。

艺术领域：幼儿通过侨乡特色歌曲文化的表演，感受和欣赏美，利用各类游戏材料的制作，大胆地表现和创造美，从而提升艺术素养。

健康领域：通过“龙狮表演”“蔡李佛小将”的游戏，发展大肌肉锻炼、提高身体协调能力。

通过从班级区域自主游戏的开展延伸到全园的混龄自主游戏开展，可以让幼儿感受更多的项目，趣味性成倍的增长。

3.“侨乡博物馆”准备

3.1 幼儿园根据实际情况，因地制宜地为幼儿创设以五邑侨乡特色文化为主题的、自主游戏活动空间。

3.2 幼儿园根据幼儿发展情况以及年龄特点，将每一个自主游戏区域进行了高、中、低的目标创设，并根据目标提供安全、卫生、操作性强的半成品以及引导步骤图。

3.3 为了能够实现区域活动效益最大化，以幼儿园为单位开展混龄自主游戏活动——“侨乡博物馆”，合理调整了各班一日活动安排，保证幼儿有足够的自主区域活动时间。

3.4 教师作为幼儿区域活动引导者、支持者与合作者，要清晰明白活动设计意图，因此，在“侨乡博物馆”开展前，老师通过与幼儿间的深入谈话，与幼儿共同探索并创设适宜的自主游戏主题。

3.5 各班根据制定的高、中、低自主游戏目标，发动幼儿与家长收集废旧物品，制作并投放活动材料。

3.6 各班在开展自主游戏的同时，互相观摩、学习，各抒己见提供建设性的意见。各班教师再根据意见进行自主游戏材料的完善。

3.7 “侨乡博物馆”游戏币若干，每位幼儿准备一个自制小背包、2元游戏币(基础币)、游戏册与贴有班级姓名的小挂牌。

4.“侨乡博物馆”实施步骤

4.1 教师根据幼儿高、中、低能力层次的不同，有目的地创设自主游戏区域，准备游戏材料。

4.2 自主游戏创设成功后，各班幼儿在自己班级中玩，熟悉游戏规则和玩法。

4.3 教师互相观摩、交流，并根据提出来的整改意见进行调整。

4.4 班级幼儿熟悉游戏规则和玩法后，同年级组的幼儿换班开展游戏活动。

4.5 游戏当中，幼儿结伴而行，充分发挥“大带小、强带弱”的作用，提高幼儿社会交往能力。

4.6 最终达成全园混龄开展游戏活动。

5.“侨乡博物馆”游戏种类设想

5.1 美食制作类：“侨乡美食一条街”。(1)糯糯苹婆糍(江门)；(2)甜甜芝麻糊(江门)；(3)脆脆花生饼(外海)；(4)弹弹外海面(外海)；(5)香香钵仔糕(台山)；(6)鲜鲜咸汤圆(台山)；(7)甘甘陈皮饼(新会)；(8)咸咸白水角(鹤山)。

5.2 名胜古迹类。(1)新会崖门炮台(崖门炮台介绍、开炮射击、气流游戏)；(2)新会蒲葵(葵制品展示、编制葵条、画葵扇等)；(3)鸟的天堂(创设大榕树环境，制作小鸟、黏贴小鸟、鸟类介绍、百鸟归巢等)；(4)鹤山古劳水乡(创设荷花水乡环境，制作荷花、荷花开科学游戏、游船游戏)；(5)陈白沙祠(陈白沙介绍、茅龙笔介绍、书画写人字、水墨画等)；(6)开平碉楼(建构拼搭碉楼游戏、绘画碉楼、手工制作碉楼、黏贴碉楼、找碉楼影子等)；(7)中医馆(中医发源历史、中草药植物大全、角色扮演游戏)；(8)川岛风情(贝壳画、轻粘土制作海鲜、海滩旅游介绍、浮沉游戏、草裙舞、太空沙水游戏等)。

5.3 文化类。(1)汇演中心(粤剧、咸水歌谣、恩平木鱼、粤语儿歌等)；(2)柑普茗茶馆(柑普茶介绍、泡茶游戏、设计柑普茶包装盒等)；(3)农业基地(四季特色农产品介绍、制作香蕉薄饼、百香果汁茶等)；(4)侨乡特产一条街(农产品、幼儿手工艺作品等)；(5)五邑景点摄影棚(变装游戏、摆拍)；(6)荷塘沙龙(制作沙龙、舞沙龙等)；(7)鹤山狮艺(制作狮子、舞狮子)；(8)冯如飞机博物馆(飞机模型展、创客拼搭飞机、手工制作飞机、折纸飞机等)；(9)蔡李佛武术小将(武术表演)；(10)龙舟竞技赛(制作龙舟，分组比赛划龙舟)；(11)导游培训团(梁启超博物馆介绍、五邑文化介绍、白话训练、“纸箱汽车”游五邑)。

侨乡文化作为我们中华民族最宝贵的文化财富，应在脉脉相传中得到弘扬和发展。通过全园混龄自主游戏，幼儿相互帮助，自主优化游戏设定，并在游戏中建立起对侨乡文化的初步认知与了解，把爱家乡爱祖国的美好种子植根于心。