从生活点滴做起——生活细节现父爱

张 茜

(山东省东营经济技术开发区东凯幼儿园 山东 东营 257000)

1.导致“父教缺失”的主要原因

1.1 陈旧的教育观念。受到中国传统的角色观念“男主外、女主内”的影响，在大多数的家庭中，父亲是家庭的供养者，主要以事业为重，教育孩子主要还是母亲的责任，从而忽视了对孩子的培养和教育。

1.2 家庭分工偏差。在生活中，很多父亲对子女的教育没有母亲表现的那样全力以赴，放弃了家庭教育阵地，从而使家庭教育出现了偏差，而这种偏差会因为母亲想要去填补父爱越拉越大，从而使父亲远离了家庭教育的权力中心。

1.3 读懂父亲含义，学会长久陪伴。其实无论是什么理由都是卸下作为“父亲”责任的借口。再好物质的保障也代替不了一个父亲对孩子真真切切的爱。俗话说“陪伴是最长情的告白”，只有跟孩子一起玩耍，父亲才能发挥其重要的角色作用。

2.父亲在生活中有效的教育陪伴孩子的策略

2.1 亲自制作玩具。孩子在3-4岁时，开始语出惊人，他们的问题上至天文下至地理，从桌椅板凳到花鸟鱼虫，既简单又复杂，既浅显又深奥，总爱问为什么。家长们经常会被孩子的问题弄的焦头烂额，对于根本不知道如何回答的问题就会搪塞敷衍孩子，孩子是何等的敏感，渐渐地就会放弃询问，使孩子在动手和动脑方面都变得懒惰。如果你是个爱动手的爸爸，那孩子就有福气了，你可以尝试自己亲手制作玩具给孩子玩，这样孩子在动手和动脑方面会有明显的提升，他们渐渐的会思考问题，自然会形成创造力。不仅如此，孩子们还会在此过程中确认爸爸的存在和爱，产生崇拜感，对爸爸和孩子的感情起积极作用，当然和孩子一起制作效果会更好。

2.2 拥有共同的爱好。如果你是一位爱摄影、爱画画抑或是爱看书的爸爸，那就让孩子和你一起行动吧。其实无论你有什么爱好，都可以让孩子和你一起共同活动，在共同活动中，既可以了解孩子的行为特征，又能洞察孩子的内心世界，还可以和孩子共同体验快乐，最重要的是这会让不会和孩子相处的爸爸学会陪伴，促进两者亲密关系的形成，让双方都感到快乐，同时孩子也会在共同活动中感到信任和自信。

2.3 生活模拟教育。你还在家中一遍又一遍的让孩子复述“红灯停，绿灯行，黄灯请你等一等。”的口诀吗，可是，渐渐地你会发现，即使教了数遍孩子还是会错，自己的耐心也逐渐耗尽，孩子也失去了兴趣，渐渐疲惫。其实，你根本无需特别的去教他口诀，你只需要在去超市的路上遇到红绿灯时告诉他这些知识，你会发现孩子会兴致勃勃的很快就掌握了信号安全教育的知识。这些虽然是简单的规则但通过这个可以让孩子懂得社会是有规则和行为约束的，从而促进社会化过程，孩子也会因为爸爸懂得多而产生崇拜感。

其实孩子到了4-5岁时，就可以尝试让孩子进行跑腿，帮助大人购买一些东西。当然，这种生活模拟实验最好在熟悉的地方进行，大人提前跟超市人员打好招呼最为理想。孩子在这过程中一是能了解合作的愉快，二是能增强记忆力，三是对钱币和买卖活动有了清晰的认识，同时在购买自己想要的东西可以让孩子们认识基本的社会规则有助于社会化过程。当然购买回来时无论成功与否，爸爸要多些夸张的称赞和奖励，这样孩子会多些自信，对爸爸也会多些喜欢。

生活处处是教育，每个生活细节都能很好地表达父亲对孩子的爱，像儿子跟爸爸一起洗澡这看似微不足道的事也会提高父子间的亲密感，还能让孩子体会我和爸爸都是同样的男性的教育。

2.4 改变从自己开始。在大多数的家庭中大都是“慈母严父”的家庭相处模式，每每父亲在孩子的教育中总是唱黑脸的角色，久而久之自己也变得爱发脾气了。但如果你真的想要改变不完善的家庭教育，改善现有的亲子关系，改正孩子的坏习惯，那就从改变自己开始吧。因为没有教不好的孩子，只有不会教的爸爸。在教育中最大的死敌就是发脾气，这是一种百害而无一利的东西，脾气越大，教育效果越差。坏脾气是亲子关系最强的杀伤武器。

如果爸爸的脾气不好，孩子就很难跟你亲近，不敢跟你敞开心扉，处处担惊受怕，没有安全感，而父亲是孩子安全感最好的提供者。有很多这样的例子：爸爸脾气越大，孩子就越顽劣；爸爸越气急败坏，孩子越难管；爸爸脾气升级，孩子的坏行为也跟着渐长。就算妈妈温柔以待也毫无用处，有的孩子甚至还会将怨气全都撒到妈妈的身上。所以，身为爸爸，我们更应该“以情理教育”，直接的表达自己的意愿，用同理心去教育孩子，让感情自然顺利地流动，而不是充满暴力和训斥，这样做，孩子更容易接受爸爸的建议和管教。

正如教育家陶行知提出的生活即教育一样，在生活中，教育是自然随机的，是随时随地都可以开展的。爸爸们可以在休息、闲聊、运动、家务中，在走亲、访友、逛街、旅行等活动中，利用一切可利用的条件和机会，对孩子进行教育，让父爱融入生活点滴，让父爱在生活细节中完美体现。