当好党课的“掌勺人”

刘淑清

好的党课，犹如“色香味”俱全的“精神盛宴”。那么，如何当好党课的“掌勺人”，烹制出让党员回味无穷的“党课大餐”呢？

精选烹制食材，确保党课“色泽诱人”

袁枚曾在《随园食单》中写道：嘉肴到目、到鼻，色臭便有不同。或净若秋云，或艳如琥珀，其芬芳之气亦扑鼻而来，不必齿决之，舌尝之，而后知其妙也。掌勺人只有选择新鲜的食材，才能烹制出美味菜肴，否则“物性不良，虽易牙烹之，亦无味也”。同样，党课教学选择新鲜的“内容”，才能增进党课的“色泽”，做到先“色”夺人，第一时间抓住党员们的目光。党课作为党员教育的重要方式，其内容应该立足新形势、把握新要求，与时俱进丰富教学内容，紧密结合党员实际需求和关注热点，缺什么补什么、想什么补什么、弱什么补什么，改变过去“只带耳朵上党课”的现象，化被动为主动，用内容吸引党员，进而变“要我学”为“我要学”，确保党课“盛宴”第一时间就能吸引住党员的注意力。

掌握烹制方法，确保党课“香气扑鼻”

我国不仅地大物博，饮食文化也十分丰富。光是菜系就有鲁、粤、川、苏、闽、浙、湘、徽，更别提烧、炒、焖、煎、炸、烤等几十余种烹制方法。不同的烹制方法，会带给食客不同的味蕾享受，同样，不同的党课讲授方式，也会带给党员们不同的体验。因此，要采用不同的授课方式，激活党课课堂。采取“线上＋线下”、“书本＋手机”、“课堂＋实地”等不同授课形式，开发具有地方特色的长廊党课、音乐党课、社区党课等新颖课程，并采取讲座式、访谈式、情景式等不同方式，力求让党课“香气扑鼻，打动人心”。

控制烹制火力，确保党课“美味十足”

烹制一道菜肴，除了新鲜的食材、多样的烹制方法，还需要掌勺人充分把控火力，才能最终呈现出一道色香味俱全的美味佳肴。火候不到位，就做不出菜肴应有的味道，就如同党课如果定位不准，就无法精准发挥其作用。不管形式、内容如何变化，党课的本质不会变，授课人必须围绕“党课姓党”这一要求，不能为了“香味”、“趣味”而失了“党味”，不能以会代课、以会带学，使党课失去“营养”，要在思想上真正重视起来，将党的优良传统、党的路线方针政策、党的创新理论讲清楚，才能真正起到教育作用，从而实现党员的党性观念得以提升、党性修养得以增强。