好老师

编剧 郝 尧

.内景 思茅二小走廊 日

(画外音)2018年8月，苔花支教团来到普洱市思茅第二小学，开展为期一年的志愿服务支教工作。

上课铃声响起。

走廊中，面容严肃的郝老师梳着油亮挺拔的背头，站在仪容镜前端详了半晌，他使劲清了清嗓子，然后抱着一摞听写本踏进教室。

(画外音)2018年8月6日，天空晴朗，万物可爱，普洱沁人心脾的空气让人惬意，但校长对我们非师范生的身份好像有些介意……

.内景 288班教室 日

郝老师“砰”地将听写本放在讲桌上，他挺直了腰背扫视全班，用深沉的嗓音对同学们讲。

郝老师用食指不断敲击讲台：你们自己说说，同样的内容我讲了多少遍了？还在错！还在错！

郝老师说着，双手背后，走下讲台巡视全班：一共就十个字，十个字要翻来覆去讲多少次？有那么难吗？

郝老师突然停下脚步，用力敲了两下空课桌，长叹一口气：这儿是谁？

空座位后边的学生李世仁小心翼翼地抬起头，马上站起来，身体挺得笔直。

李世仁：是刀振睿，他上节课还在的。

郝老师点点头，示意知道了：科代表，领读。

郝老师皱着眉，转过身。

科代表：请同学们翻到语文课本第11页。爸爸的微笑消失了，一二……

.内景 思茅二小走廊 日

教室里传来学生的读书声，郝老师拨通五年级288班班主任赵老师电话。

郝老师：喂，赵老师，我是小郝。您知不知道刀振睿在哪儿啊？啊……他没在教室上课，这要出教学事故……好，谢谢赵老师。

郝老师挂断电话，叹了口气，低头转身走进教室。

.内景 288班教室 日

郝老师看着正在读课文的同学们，他又叹了一口气，拿上课本。

郝老师：坐正，开始上课，认真记笔记。

学生迅速拿笔、翻书，坐端正。

郝老师：这节课……

.内景 教师办公室 日

教师办公室的张贴栏上挂着写满字的单元检测简析表和教研进度表等。

郝老师批改作业，刀振睿站在旁边，低着头，沉默中露出一脸不耐烦。

郝老师：干什么去了？

刀振睿看着旁边，不作声。

郝老师强压着脾气和嗓音：问你话呢，为什么不上课？你不说话我就叫你妈来。

刀振睿把头转到一边：不想(普洱方言)。

郝老师皱眉，愤怒又震惊：说普通话！

刀振睿转回头，非常不耐烦的盯着郝老师：我不想上你的课！

郝老师：你什么态度啊？还有点学生的样子吗？

刀振睿：你别以为我不知道。

郝老师一脸疑惑。

刀振睿：其他老师都说了，像你们这样的支教老师，待一年就走，根本管不了我们多少。

郝老师抬起头，深吸一口气，看向刀振睿：出去！

刀振睿耸了下肩，翻个白眼，飞快地离开办公室。

语文教研组长罗老师和年级组长周老师相互看了一眼，准备打圆场。

周老师：小郝啊，你别生气。小孩子嘛，不懂事，嘴上没遮拦。

罗老师：他只要不惹事就谢天谢地了。

.内景 教师办公室 夜

一轮明月高挂天空。

郝老师在办公室写日记。

(画外音)2018年9月7日，各种事情接二连三地发生。还有即将到来游学一周的重庆学生，一出接着一出，真是煎熬。

.内景 思茅二小走廊 日

第二天一早，郝老师沿着空无一人的走廊走向办公室，隐约听见办公室里的谈话声。

李老师：小郝他们……

郝老师愣了下，放慢脚步，停在办公室门前。从门缝中看到学校教导主任李老师坐在自己的座位上，正跟旁边的林老师聊天。

李老师：虽然是名牌大学，但刚来一年，又没啥经验。

林老师：学校第一年接收他们，要是不行，以后就……

郝老师低头转身离开。

.内景 288班教室 日

上课铃声响起，教室里还有同学在小声讲话。

郝老师清了清嗓子：大家安静一下，咱们班来了位新成员。

同学们看向教室门口的小李，窃窃私语。

郝老师：我与赵老师商议并与刀振睿的家长沟通之后，决定让这位新成员借住在刀振睿家。

郝老师转身看向李泽承：李泽承，来跟大家打个招呼。

李泽承慢慢地走进教室。

刀振睿一脸不悦地盯着郝老师和李泽承。

李泽承在讲台上站定，深深地鞠了一躬。

李泽承：大家好，我叫李泽承，来自重庆，很荣幸可以来到云南普洱，也很高兴能够认识大家！希望能和大家共同学习，成为朋友。

郝老师和同学们一起鼓掌，招手示意李泽承坐在刀振睿旁边的空座位。

李泽承背着书包，走到刀振睿旁边的座位上，冲他微笑。

刀振睿不情愿地往旁边挪了一下椅子。

李泽承：谢谢。

刀振睿不屑地把头转到一边。

郝老师：言归正传，希望大家跟小李多沟通、多学习，大家一起进步。

刀振睿趴在桌子上，眼神偷瞄着李泽承，看着李泽承从书包里拿出书本和文具盒整齐地摆在课桌上。

.内景 刀振睿家 傍晚

电视上播放着电视剧《悲伤逆流成河》。

电视对白：你先拿去。告诉我这钱哪儿来的。

刀振睿躺在客厅沙发上吃着核桃，茶几上摆满了水果和零食。

李泽承在一旁的书桌上学习。

刀振睿妈妈端着削好的水果放到茶几上，走到刀振睿旁边。

刀振睿妈妈：你看电视的声音小点，人家小李在做作业呢。

刀振睿无动于衷。

刀振睿妈妈提高声调：喂，说你呢，怎么没动静？你的作业做完了没？一天到晚就知道看电视……

李泽承在另一边的书桌上安静地写作业。

.外景 学校操场 日

学校门口，同学们背着书包走进教室。

阳光下，墙壁上的思茅二小校徽和“创合格加特色学校，育合格加特长学生”两行大字熠熠生辉。

.内景 288班教室 日

教室里，郝老师开始课前回顾。

郝老师：谁来背一下《白杨》要求背诵的片段？

刀振睿趴在教室的桌子上，用手摆弄着铅笔和橡皮。

郝老师看向班上举着手准备回答问题的同学们，微笑着说：李泽承，你来。

李泽承：爸爸的微笑消失了，脸色变得严肃起来……

刀振睿趴着桌上，不屑地看了一眼李泽承，转过头继续趴着。

李泽承背诵道：他想了一会儿，对儿子和小女儿说……

.外景 学校操场 日

中午放学，学生们背着书包走出学校。

刀振睿单手抓着书包，和几个同学一边打闹一边往校门口走。

李泽承在刀振睿后面不远处慢慢地跟着。

方宇回头看了李泽承一眼，搭着刀振睿的肩膀说：刀振睿，你也太幸运了吧！人家李泽承是从大城市来的，跟你做同桌，还住在你家。

刀振睿嫌弃地推开方宇，眉头紧皱。

刀振睿：你喜欢就送你家去，我又没要他来！

.内景 刀振睿家 傍晚

刀振睿、刀振睿妈妈和李泽承坐在餐桌前，刀振睿妈妈和李泽承吃得津津有味。

刀振睿突然生气地说：这都什么菜啊？

刀振睿妈妈看了刀振睿一眼，没有说话。微笑着给李泽承夹菜，李泽承抬碗接菜。

刀振睿妈妈：小李，你多吃点。阿姨不知道这些菜合不合你的胃口，你喜欢吃什么尽管跟阿姨说。

李泽承：嗯，谢谢阿姨。阿姨做的都很好吃。

刀振睿夹在两人中间，露出尴尬的表情，他低下头不再发牢骚。

刀振睿妈妈：小李你太乖了，你爸爸妈妈有你这样的孩子肯定很骄傲。

刀振睿埋头吃着碗里的米饭，偷偷看着笑得很开心的妈妈和李泽承。

.内景 刀振睿家 晨

闹铃声响起，刀振睿还在睡觉。

卧室里摆放的小玩偶在朝阳的照耀下格外好看。

刀振睿妈妈：睿睿，起床啦起床啦！要迟到了！快点起来了！

.内景 288班教室 晨

教室里传来同学们的读书声，大家都在认真晨读。

刀振睿一手托腮，一手拿着书，左翻翻，右翻翻，无精打采。

李泽承转头提醒刀振睿：11页。

李泽承说完回头继续读书。

刀振睿愣了一下，看了一眼李泽承，终于还是张口小声念起了课文。

.外景 上学路上 晨

李泽承和刀振睿背着书包并排走着。

刀振睿一直偷偷瞧着李泽承，终于忍不住开口。

刀振睿：你为什么那么喜欢学习啊？

李泽承：学很多知识，以后肯定用得上呀。

刀振睿：但是像你这样，你们家的条件应该不错吧？

李泽承笑而不语。

刀振睿：就像我，家里有茶地，学习根本就没有用。以后还不是得回去种茶。

李泽承笑道：除了种茶，你就没有其他的梦想吗？

刀振睿愣住。

李泽承：比如我，我的梦想就是当科学家，以后造飞船。所以，我想学习，长大以后做一个对社会有贡献的人。像我们学过的《白杨》一样，经历磨难，成为栋梁之才。

刀振睿看向李泽承，若有所思。

李泽承：快点走吧，要迟到了！

.内景 刀振睿家 日

音乐《苔》响起。

刀振睿不同以往，第一次对着镜子整理衣服，像郝老师一样认真地梳头。

.外景 学校操场 日

相机快门按下，刀振睿和李泽承一起摆着动作拍照。

(画外音)歌曲《苔》：苔花如米小，也学牡丹开……

全班同学一起跟李泽承合照，刀振睿和李泽承站在一起，笑得很开心。

.内景 288班教室 日

刀振睿拿到发下来的听写本，看到得了100分。

刀振睿合上本子，高兴地蹦起来，周围同学惊讶地看向他。

刀振睿：100分，我也能拿100分！

.内景 教师办公室 日

深夜，月光照进办公室，树影晃动。

郝老师正在批改作文，旁边的风扇转个不停。

画外音：2018年10月9日，习惯了在成年人世界中沟通的我，才是最应该反思和成长的那个人。

.内景 288班教室 日

语文课上，同学们整齐地坐好。

郝老师不同往日，留了一头清爽的学生头。

郝老师：同学们，开学一个多月了，可是我们的相处不尽如人意。我发现，是我忽略了一个问题，我不应该像对待成年人一样对待你们。

郝老师拿起粉笔，转身在黑板上写字，同学们好奇地看着郝老师。

郝老师在黑板上郑重地写下两个工整的楷体大字：郝尧。

台下的学生都很惊讶地看着黑板，眼神澄澈。

郝老师在讲台站直，鞠躬，起身。

郝老师：大家好！我叫郝尧，来自苔花支教团，很高兴能来到288班认识大家。我们都属一个生肖，而我刚好比你们大一轮。所以，我既想做你们的郝老师，还想做你们的好兄长！在接下来的时间，我们重新开始，一起相互学习，共同成长！谢谢大家！

台下悄然无声，紧接着是零星的掌声，再后来响起雷鸣般的掌声。

同学们脸上洋溢着微笑，刀振睿更是最用力鼓掌的那个。

.内景 288班教室 日

教室里传来一阵窃窃私语，同学们拿着试卷相互讨论，有的忧愁、有的开心。

郝老师快步走进来：同学们，期中考试考得怎么样？

同学们摇头晃脑，一阵阵叹气声传来。

方宇笑着摇头：唉，一首《凉凉》送给自己。

郝老师看向同学们，同学们都笑了起来。

全班同学：凉凉月色为你思念成河……

全班开始一起齐唱《凉凉》，学生们脸上流露出轻松的表情。

郝老师站在讲台边上，也忍不住笑起来。

同学们唱完，郝老师假装苦恼道：真“凉”了？

同学们齐刷刷地点头：嗯……嗯。

郝老师：那我也，凉凉月色……

全班同学和郝老师一起大笑。

.内景 教师办公室 日

周末的第一缕阳光照进办公室，窗边的绿植生机勃勃，窗外五星红旗迎风飘扬。

郝老师独自在办公室准备教案。

.内景 288班教室 日

字幕：星期一。

288班的班级牌在阳光下有些反光。

教室内，郝老师刚在黑板上书写完《杨氏之子》。

郝老师：同学们，昨天布置大家预习了一篇不一样的课文。这篇只有53个字的文言文，精彩地讲出了一个比你们还小，只有九岁的姓杨人家小孩的聪明故事。这个故事是如何体现这个小孩的聪明呢？原来是有一天，这个小孩的爸爸的朋友孔君平，来他们家拜访他爸爸，但很不巧，他爸爸不在家。于是这个小孩独自接待了孔君平。他为孔君平端来水果，其中有一种叫杨梅。孔君平想逗逗这个小孩，就开玩笑说：小朋友，这个杨梅是你家的水果噢。没想到这个小孩儿直接反驳说我可没有听过，孔雀是您家的鸟啊！

同学们听得津津有味，不时点头。

郝老师：大家有没有听出来他们用什么做的文章？听懂的谁能像这个聪明的小孩一样，造个句子反驳一下？

同学们不断举手，刀振睿把手举得高高的。

郝老师看向刀振睿。

郝老师：刀振睿，你来。

刀振睿：是用姓氏做的文章。我也想了一句。

刀振睿偷笑不止，摇头晃脑。

郝老师和同学们齐刷刷地看着刀振睿，充满期待。

刀振睿：未闻郝思嘉是郝老师家的核桃乳。(注：郝思嘉是一种普洱生产的核桃乳)。

刀振睿还未坐下，全班就一起大笑起来。

.内景 教师办公室 日

下课后，郝老师抱着课本走进办公室。

郝老师：老师们，我们学院打算以我的支教故事为题材拍一个微党课，到时候可能有一些采访镜头要麻烦各位老师。

老师们：可以。没问题！

(画外音)2019年6月3日，这是段具有里程碑意义的成长，让人欣喜。就是不知道大家会怎么评价我。

.一组镜头

赵老师对着摄像机说：我是288班的班主任赵老师，与小郝老师搭档将近一年了，这个小伙子能管住我们班的这些无法无天的熊孩子。

郝老师日常上课的画面。

(画外音)赵老师：事实告诉我，他不但能管下来，而且管得很好，孩子们出现了问题，小郝甚至比我这个班主任发现得还早。课余时间，郝老师耐心地与学生谈心，减轻了我的工作负担。马上小郝就要离开我们学校返回大学校园，说实话，我真的舍不得，我们班的孩子更是舍不得。

语文教研组组长罗老师看向镜头：小郝对学生的心理情况十分熟悉，孩子们喜欢听他的课。所以，他这种亦师亦友的关系使他的课堂轻松活泼。同时，他的这种行为也带给我们一定的思考，我们老师应该和学生建立一种什么样的关系，如何教育他们才能使他们和我们的关系更加亲密。

思茅二小梁校长：思茅二小现有学生3236人，但老师只有134人，缺编非常严重。而且学校老师的年龄普遍偏大，所以我们学校非常需要年轻的老师来充实学校的教师队伍。小郝他们这些大学生志愿者始终发扬奉献、友爱、互助、进步的志愿服务精神，遵守学校规章制度，服从学校的各项安排，哪里需要就到哪里，减轻了学校老师紧缺的压力，更是给学校的教师队伍注入了新的活力。我觉得他们是新时代大学生的榜样！

.内景 288班教室 日

教室内，郝老师站在讲台上，同学们端正地坐好，静静地听着。

郝老师：去年9月，郝老师和大家相遇、相识，给我留下了一生不可磨灭的美好回忆。让我印象深刻的不仅仅是大家不断提高的成绩，更多的是我们共同成长的喜悦。一年前，我们支教团的六名志愿者来到普洱。一开始，在这个陌生的地方，我们有过迷茫。开学后，因为不同的专业背景、不同的授课学科，在教书这个全新的领域，我们有过挫折。值得庆幸的是，在其他老师的指点和自我学习中，我们学会了把教书这件有意义的事情做得有意思。是你们，让我们有幸接力支教工作，在一样的年代有了不一样的青春。我们共同经历了一年的时光，虽然时间很短，但你们使我做好了支教这件终身难忘的事情，在这段最美的时光里，全都是你们。

.一组镜头

刘怡涵：郝老师是一个温柔的哥哥，他时常会在黑板的左上角写六个字“勤奋、自律、活泼。”时刻提醒我们每个人要努力学习，管住自己。

曾普静月：其实郝老师是一个特别幽默的人，每次我们在上课的时候唱那些歌，他都从来不计较，只是跟我们一起笑。还有的时候因为他的大笑，我们都被逗笑了。

宋紫涵：郝老师他很耐心，我们不会的题他总会一遍一遍讲解，就算他已经讲了很多遍了。只要我们没理解，他就会继续给我们耐心地讲解。

赵晨妤：他是一个讲课特别严肃，然后下课又像一个大哥哥的人。

学生们依依不舍地欢送郝老师。

(剧终)