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短视频对新闻类主持人业务素养及创新能力的影响

2021-11-14

声屏世界 2021年2期
关键词:视频新闻传统媒体主持人

伴随着互联网技术的发展,Web3.0时代已全面到来,直播、VR、H5不断成为近年来融合媒体发展的标志性特征。就当下而言,媒介环境最大的变革体现为短视频的兴起及普遍应用,包括对主持人在内的新闻行业产生了深远影响。对于新闻主持人行业而言,与短视频融合的传统新闻主播,面临的最大挑战与困境体现为语言组织的高度实效性、表达的高度去专业性与无法摒弃,甚至更为重要的传统新闻主播专业化素养之间的平衡。如何在短视频平台中利用真正意义上的主持人专业素养进行有价值、有意义、有流量的新闻播报,成为短视频领域新闻主播当下面临的最大困境。

短视频时代新闻主持人的业务素养及需求

短视频时代的新闻主持人需要同传统媒体时代具有更为多元、丰富及专业的业务素养,这首先来源于新闻本体的专业内容诉求没有发生变化。而在短视频时代,新闻传播的平台受众年龄更为年轻、范围更加广泛,因此对新闻主持人的语言、整体风格及新闻本体皆产生了更高的要求。

因此,新闻主播需要在不丧失新闻主持人业务及媒介素养的前提下,与短视频中的同质化内容进行有限度的竞争,吸引受众,传播客观事实,表达主流价值观念及立场。对这一理念诉求的实现渠道,则需要通过新闻主播业务观念上转换。他们需要充分意识到,当下所流行的浅层阅读、快速阅读以及碎片化阅读的媒介受众习俗,需要尽可能快地利用有限的时间传达表层内容,直奔主题。尽管新闻主播出现在屏幕上的时间变短了,却需要更高的新闻素养。

首先,从时间限度上来看,对于在短视频中完整播报新闻内容、表达观点的主持人而言,存在业务领域上的语言精度和内容把控精度,每一个环节、每一个字句皆需要仔细推敲,去掉细枝末节,留下精华内容。

其次,对于新闻主播而言,每一条短视频皆需要引起受众及平台用户的长期阅读兴趣。这需要主持人的话语表达不仅要精准传达事件本身的来龙去脉,还要调动情感设置悬念,促使用户继续欣赏同一主持人或同一新闻专项平台的其他新闻内容,通过增加用户对主持人的粘性而增加用户对短视频新闻平台的黏性。

最后,在符合职业新闻主持人业务素养的基础上,以用户及受众为核心,传播新闻、传播价值观、传播娱乐,是短视频新闻主持人立足于平台的重要理念。

大众化的语言表达及语言风格与专业化的观点评论相融合。短视频平台上的新闻主持人同传统广播电视媒体的新闻主持人最鲜明的语言差异体现在语言表达的专业化上。这里需要阐明的是,并不是短视频平台对新闻主持人的要求不专业,而是力图让新闻主持人通过“去专业化”的表达形式,来做符合短视频平台及受众期待的专业化新闻作品。新闻主持人可以采用口语化、网络化、娱乐化的播报方法进行新闻播报,而不一定秉承广播电视媒体中所要求的新闻语言。这一趋势甚至已经影响到了传统媒体,2019年8月,中央电视台《新闻联播》已经多次出现网络化用语,同时生产同款新闻短视频,不仅没有丧失新闻本体的专业性,反而使受众对新闻产生了更为亲切的好感。只有适应了短视频传播环境的新闻语言表达,新闻主持人才能够树立个人语言风格、形象,增强以主持人为核心的短视频用户黏性。传统意义上的播音腔、字正腔圆很大程度上并不适合短视频新闻平台,平台时空的转变、受众构成的转变,必然会带来全新的主持人语言风格转变。

短视频新闻主持人语言风格的转变不意味着新闻专业素养的降低,新闻内容的选取、评论、观点阐释,仍然需要专业化主持人进行呈现。在短视频限定的时间内,运用自己的语言专业、新闻素养表达清晰的观点,同时吸引用户能够在观看短视频的基础上,通过二次传播、重复播放、回顾与主持人相关的短视频等形式增强传播效率,是考量短视频平台新闻主播业务素养是否专业化的重要标志。

因为短视频平台同传统媒体相比,行业专业程度、内容质量把控程度都较弱,同时时长短小,新闻视频的制作很难像传统媒体一样配备专业化的团队,采编播一体的主持人在短视频新闻平台领域更为常见。因此,主持人的专业素养不仅仅体现为语言素养、新闻撰稿素养,还体现在视频编辑、后期包装、音效呈现等多个领域,主持人不再依靠语言呈现新闻事件,而是将整个视听制作纳入到行业范畴中,全面发展。

客观理性传播新闻与情绪化表达并存。短视频平台中的新闻主持人尽管语言风格亲民、风趣,但理性分析、客观评述新闻事件的能力仍然不可或缺,需要在进行新闻内容传播的同时,把握新闻传播规律,进行客观评述。在评述的过程中,满足对新闻的基本价值判断及引导,更要符合短视频平台的用户受众需求,敏锐触及到用户的心理,引起一定的情绪波澜,使在新闻主持人评述的情感引导基础上,进行对相应话题、平台的关注。

推动校企合作办学是此次课程考核评价改革的亮点之一。在实践环节的考核阶段,根据训方案的确定、实验操作和熟练程度等考核指标进行一一对照,尝试将学生和企业一线员工纳入考核评价团队,提高评价的客观性和公正性。

之所以需要短视频平台上的新闻主持人担负起评述新闻、引导价值观及增强平台及新闻流量的职能,主要由于短视频新闻平台的本身就由社交媒体转化而来。因此,交流感十分重要,互动感更不能小觑,新闻传播的价值观念及立场需要把控的同时,也要建立与受众及用户的情感互动,通过语言营造传播氛围,将传播对象纳入到新闻传播过程中去,运用自身的情感和语言表达技巧,建构一种情绪化传播的环境。从某种程度上来说,短视频平台上的新闻情绪比新闻内容更加能够引发受众对新闻事件的关注,留有情绪氛围及空间的新闻传播语境,设计好语言的节奏、调性、留白空间,才能够获取最好的主持效果。在基于事实的基础上,通过主持人的话语体系,赋予新闻温度,让受众与主持人产生共情,在共同情感的触发下,建立与短视频平台之间的互动和关联,甚至获取更高的传播率。

短视频新闻主持人的行业创新点分析

在符合短视频平台传播需求,增进新闻主持人自身业务素养的同时,在短视频平台上进行新闻传播的主持人同样需要自主业务能力创新,让主持人的新闻传播行为更加大众化、亲民化、多样化与趣味化。

传播的新闻与被传播的行业相结合。传播新闻事件是短视频平台上新闻主持人的首要任务,但同传统媒体相比,这一任务的重要性并非整个新闻传播行为的全部。任何受众对新闻事件的了解诉求,并不完全需要短视频这一渠道,传统媒体、网站新闻页面同样能够达到这一目的。因此,这需要主持人通过语言及传播行为进行双重呈现。

从语言的角度来说,短视频平台中的新闻主持人可以对传统媒体平台中的新闻采取娱乐轻松式语言风格的再度播报与解读,前提是坚定新闻立场及主流价值观,同样的新闻内容,体现出在传统媒体新闻频道与短视频中的不同语言播放风格。另外,短视频平台中的新闻主持人也可以对身边一些社会新鲜事件进行有选择性的播报。尽管新闻的意义和重要性无法同传统媒体中的新闻内容相比,但仍然能够起到扩大新闻平台内容范畴、增加新闻可看性的作用。

从传播行为角度来看,短视频新闻平台的主持人可以是新闻的传播者,同时也可以将自己传播新闻的行为进行复合传播,整个播报的场景、提词器、专业设备,均可以出现在短视频平台中,从而拉近与受众的距离,消除行业屏障,让受众更加了解新闻播报的行业环境,同时也呈现出了新闻主持人的工作全貌。与此同时,受众也可以通过平台对主持人及整个新闻播报行为进行互动留言,为主持人与受众之间创造了彼此接近的距离及空间。

短视频新闻主持人需要有自身的IP行业意识。短视频新闻平台起源于社交平台,社交平台成立的核心基础是人与人之间的社交。对于短视频新闻平台而言,其获取受众关注度的核心就不仅仅在新闻内容之中,而是内容和新闻主播个人IP的融合。以主持人为核心IP,在播放新闻内容的基础上,扩展到以主持人为核心的其他日常生活,不论是休闲娱乐,还是业务素养学习提升,都能够增加主持人在短视频平台中的活跃程度,让受众有更多的机会了解新闻主持人播报新闻之外的生活,从而增强新闻主持人与短视频平台的双重影响力。

在建立短视频平台新闻主持人个人IP的过程中,与受众之间的互动创作、互动交流、互动碰撞也十分重要。这不仅体现了短视频新闻平台自身的强大互动功能,还能够从另一方面增强新闻主持人与受众之间的黏性。

同传统媒介平台相比,短视频平台中的新闻及新闻主持人是贴近于生活与民众的,传统媒体中的新闻所占据的视角和姿态通常高于日常生活,以时政新闻为主,受众在这个过程中更多的是获取新闻内容,无法直接评述自己的观点,更无法与新闻媒介、新闻主持人产生活动交流行为。诞生于大众社交媒体的短视频新闻平台,仅以抖音为例,在新闻播报的同时,点赞、关注、回复甚至合拍均可以实现受众与新闻主持人之间的交流,具有极大的亲和力。

短视频新闻主持人需要对新闻节目样式进行不断创新。短视频新闻内容不同于传统媒体,拘泥于较为单一的现场播报、演播室播报、新闻画面三种基本样式,短视频新闻可以体现出一定的娱乐化视频模式、游戏化、综艺化风格体现。这样,短视频新闻的样式是多元化、丰富化的,不同样式的节目类型可以在短视频新闻中实现跨界融合,主持人作为短视频新闻的播报者,同时也担负着创新短视频新闻样式的职能。他们的存在感不再是单一的主持人人设,而是以多重身份与角色置于新闻传播语境之中。原创的形式和已有的客观新闻内容进行组合,才能受到受众的喜好,同时拓宽新闻主持人的业务范畴,给予这一群体在融媒体时代更多元的发展方向。

短视频新闻平台的优势分析及未来新闻主持人的定位

充分利用好短视频新闻平台优势,在传播过程中树立行业业务标准,发挥主持人能动性,同时满足受众接受信息、娱乐生活的需求,是新闻及新闻主持人在短视频平台中有效传播并不断发展的基础。

短视频新闻平台能够充分利用用户的潜在能量。短视频新闻平台中的新闻传播门槛比照传统媒体,限制较低,可以根据自身社交平台基因属性培养用户成为新闻拍客,主持人根据自身新闻业务的敏感度与素养,组织设置选题、策划,成为新闻平台团队的组织者,与拍客共同完成新闻传播行为。这样不仅能够保证短视频平台新闻内容来源的丰富,还能够满足受众的参与需求,提高受众参与传播新闻的使命感,使新闻传播更具有效率。短视频内容更加丰富精彩,更有可能在简短限制的时间内制作出不一样的内容呈现给大众。

因为短视频平台对传播新闻内容及新闻呈现质量上的要求较低,才使得短视频新闻传播行为存在大众参与的可能性。针对一些突发事件,短视频新闻平台更有可能在第一时间利用手机拍摄录制,迅速发布,在专业人员尚未达到现场之前,获取客观真实的新闻内容,让新闻传播更具有实效性。事实上,画面及声音质量,在短时间内可以让人们充分集中注意力观看新闻,媒体新闻的报道才更加有意义,这本身就符合短视频平台的本体优势属性。

短视频平台本体具有碎片化传播的功能,符合当代用户对时空自由度的需求。媒介的发达与社会经济的发展使得人们的生活节奏加快,如何在短时间、碎片化的时空状态中获取更丰富的信息资源,成为当下社会人群主要的媒介诉求。短视频符合受众的视听诉求,同时能够将高效率的碎片化信息进行总结、整合,同时与社交性兼顾,因此发展潜力和空间不容小觑。

从时空碎片化的角度来看,短视频媒介平台上的新闻并非传统媒体新闻的缩减与总结,而是将新闻重点元素进行不断扩大,强化突出应有的内容,同时兼具深度、广度,通过情感叠加,形成与受众之间的共鸣,因此在未来阶段,会成为受众获取新闻资源的主要媒介平台。为了顺应短视频时代的发展诉求,中央电视台新闻内容也开始了短视频化的尝试,主持人符合短视频传播语境的播报方式不断为受众所青睐。

从时空自由度的角度来看,受众在获取短视频新闻内容时,时间和空间皆可以自由选择。不同于传统媒体需要在固定的时间和有限的空间中接收新闻内容,短视频新闻从新闻的发现开始,到新闻的制作、传播,每一个环节都是实时自由的,更符合新闻媒介自身的实效性特质。有效利用短视频媒介平台这一优势,是新闻主持人能否在短视频新闻传播领域获取先机的必要条件。

结论

在融合媒介的短视频平台中,新闻传播的大众参与度不断提高,新闻主持人的业务素养需求也不断丰富而多元。在语言素养提高的基础上,增强其利用短视频进行新闻制作手法创新、传播渠道创新的诉求更为重要。主持人不再仅仅是新闻内容的传声筒,而需要利用短视频平台参与制作新闻,与受众进行互动,甚至引导受众一起传播新闻。这样短视频新闻主持人的个人能动性及业务优势才能更突出的体现出来,也增强了主持人在新媒体平台中的影响力,甚至为其职业多元化发展提供了更多的可能性。做好短视频新闻传播工作,在新闻准则、媒介素养与受众大众娱乐需求之间找到平衡,是当前新闻主持人顺应时代发展的使命。

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