多方协同，共育和谐家庭教育

家庭教育是一个人接受的最早的教育，它比学校教育更早介入孩子们的生活。我是一名长期从事成人开放教育的老师，市十五届人大三次会议期间，提出了《关于开展和推进家庭教育的建议》，建议上海构建系统化的家庭教育培训体系，为家长们提供形式多样的家长课堂。

市人大代表：立足本职，关注教育热点问题

人们常说：“家庭是孩子成长的第一所学校，父母是子女的第一任老师。”在孩子们学习成长的过程中，父母们也需要学习如何成为称职的“家长”，而正确的家庭教育就是让孩子与家长共同成长。

我的学生以成人为主，“不写作业，母慈子孝；一陪作业，鸡飞狗跳”“吼娃吼出心脏病”都是我的学生们时常面临的困扰。在学生们向我求教课业指导的同时，家庭教育的烦恼也是我们时常探讨的焦点。如何营造融洽的亲子关系？家庭教育又该怎样开展？

通过与学生的深入交流和与教育专家的多次沟通，在实地调研校内有关部门后，一份关于如何开展较为系统的家庭教育方法和措施的建议已形成了初稿。后来，在一次与潘俭代表就成人子女的教育的探讨中，我们意识到，家庭教育不仅仅应当面向少幼孩童的家庭，更应当成为面向全年龄段家庭的共同教育。在第0423号代表建议中，我和潘俭代表分析了家庭教育的背景和现存的主要困境，还就推进家庭教育工作提出三点建议：一是构建系统化的家庭教育培训体系；二是建设社会化的家庭教育指导服务网络；三是开展形式多样的家长课堂。

主办单位：快速响应，做好顶层设计与政策支持

我们提出的建议即刻得到了主办单位上海市教委和会办单位市妇联的高度重视。上海市教委德育处的工作人员快速响应，第一时间组织研究制定了代表建议办理工作方案，通过与会办部门的逐条研究、梳理，与我通过电话进行了有效沟通与逐条回复。他们告知，我们的建议对进一步深化家庭教育工作很有意义，将在上海学校德育、劳动教育“十四五”规划编制等工作中充分融入这些意见建议，同时借助“上海家长学校”持续推进家庭教育深入开展。

承办单位：认真落实，推进上海家庭教育再上新台阶

“为上海市民的一生各个阶段提供适需的教育”是上海开放大学的使命担当，也是我的职守。在接到上海市教委德育处的工作安排与部署后，上海开放大学作为承办单位，充分发挥自身优势与特色，加大上海家长学校的建设力度。短短不到一年的时间内，在全市区级层面成立了21家“上海家长学校分校”，在街镇和村居委层面成立“家庭教育指导站”，形成覆盖全市的“1+21+X”的家长学校联盟，打造“市—区—街镇”三级家庭教育的协同服务体系，推动家庭教育创新发展。疫情期间聚焦热点话题所开展的25期“在线课堂”，共吸引了全国近500万人次家长参与听课，并收到家长课后感言1000余篇。联动上海教育电视台开设《智慧父母成长课堂》《一起来成长》专题节目，在上海教育电视台、阿基米德频道、中小学生空中课堂、上海微校等平台推出3集针对小初高一年级家长的“新生家长开学第一课”，收看点击超过60万人次。针对不同群体开展线下培训，打造智慧父母成长课堂、祖辈教养课堂、务工子弟家长课堂，全市共有10316人次家长现场聆听讲座。开办四期共400多位学员参加的上海家庭教育指导师培训班，有效补充了社会系统家庭教育师资的不足。编写出版《智慧父母成长指导手册》，建设智慧父母成长课堂系列微视频50集，鼓励更多家长利用信息化的手段，获取家长教育的服务与支持。

对于上海市教委和上海开放大学的家庭教育工作推进情况，这些扎实有力、富有成效的举措将对探索家庭教育的家、校、社联动机制具有重要的促进作用。有吸纳、有沟通、有反馈、有调研、有落实、有推进、有举措，这是上海市教委认真落实人大代表建议、促进教育事业发展的又一个生动案例。我将持续关注家庭教育问题，为推进上海家庭教育特色发展做出应有的贡献。