注重方式方法创新 开展青少年党史教育——以江苏省常州市为例

莫 一

（扬州大学社会发展学院江苏扬州 225009）

常州历史文化底蕴深厚，红色资源更是丰富，是一方“教我如何不想她”的红色热土。在党的初创时期和大革命时期，常州是我党开展革命斗争的重要区域，是党的早期领导人瞿秋白、张太雷、恽代英的家乡；抗日战争时期，陈毅、粟裕等老一辈革命家和新四军广大指战员，在常州留下了光辉的战斗足迹，茅山革命老区是全国著名的六大山地抗日根据地之一；解放战争时期，常州是解放军大军渡江作战的前沿阵地。常州所辖武进、金坛、新北区和溧阳市，被列为全国1599个全国革命老区县名单。常州的红色资源、红色传统、红色基因，都贯穿着中国共产党的百年历程，这些都为常州更多的青少年一代走进历史情景、历史结构、历史叙事中去感知和感受，激发对革命先烈的情感共鸣和思想共振，是常州开展青少年党史教育的丰厚载体。

据常州统计年鉴（2020）资料显示：全市2019年户籍人口为385.02万人，136.50万户，18岁以下的人口为58.50万人。2019年底有普通高等学校10所，在校学生13.00万人；普通中学165所，在校学生18.90万人；普通中专学校在校学生2.91万人；小学223所，在校学生31.43万人；共有中青年在校大学生近70万人；未成年人占全市户籍人口的15.2%，义务教育阶段学生占比为13%，大中小学校在校学生占比为18.90%，高校在校生占比为5%。可见，在校青少年学生在全市人口中约占五分之一，平均每2户就有一个青少年学生，是党史学习教育的重点对象。

在青少年中加强党史教育，是发挥党史育人功能的重要体现，是青少年爱国主义教育的重要内容。今年以来，常州围绕“童心向党”和“星火常传”两大主题，广泛开展青少年党史学习教育，掀起了党史学习的热潮。推出了“进百年党史，铸红色军魂”系列情景课，300个红色故事音频，“童心向党”党史道德讲堂实现了学校、年级班级联动覆盖；创设VR“四史”进课堂，有包括青少年学生内的130万人参与党史网络知识竞赛；实施“奋斗百年路，启航新征程”中小学史政课一体化建设，打造系列“红色思政课”，把党史教育融入日常教学和校园文化；依托“享去”APP构建红色教育矩阵，将67处红色遗迹串点成线，发布“红色亲子地图”，系统推出十大重点项目；开展书法大会、童谣、儿童画创作大赛，编演出儿童剧《野蜂飞舞》，组建青少年“红色宣讲团”，命名以“常州三杰”为称号的少先队中队和团支部，举行“星火常传”系列仪式教育，举办青少年合唱大赛，全网推出《唱支山歌给党听》系列快闪视频，全媒体、全方位实现党史学习教育全覆盖。

学习教育方式多样性是保障对青少年学生顺利开展的有效手段。常州市开展青少年党史教育，学习借鉴了省内先进地区的成功经验，结合青少年的年龄特点、认知特点和思想实际，探索符合青少年需求的党史教育形式、方法和手段，不断改进和丰富教育内容，创新了“进、融、讲、看、谈、创”的多种形式，力求生动活泼，行之有效。

一、进：党史红色文化进校园

习近平总书记在河南考察时强调：“要讲好党的故事、革命的故事、根据地的故事、英雄和烈士的故事，加强革命传统教育、爱国主义教育、青少年思想道德教育，把红色基因传承好，确保红色江山永不变色。”为贯彻落实习近平总书记的重要指示精神，去年，常州溧阳、金坛、武进、新北4辖（市、区）完成了《全国革命老区县（市、区）发展史丛书（江苏常州卷）》编写出版任务后，市委市政府于11月举行了发行赠书仪式，向在常部分大专院校、中小学捐赠了《全国革命老区县（市、区）发展史丛书（江苏常州卷）》，使这部系统记述常州革命老区党的百年历史、传播革命老区党的故事和革命先烈故事的红色文化史书进入了全市大中小校园，成为今年建党100周年党史学习的教材，充分发挥了以史育人、以文化人，用革命精神激励在校青少年学生的作用。

二、融：党史学习教育融入政治历史、思想品德课程内容

常州在对青少年学生进行政治历史、思想品德教育中，以中共党史为切入点，深入挖掘常州党史杰出人物、重大历史事件，以青少年学生喜闻乐见的形式组织党史学习。如：中共早期领导人瞿秋白、张太雷、恽代英都是常州人，被称为常州“三杰”。2019年9月，常州“三杰”群雕像在常州工学院落成，如今已成为该校思政课开展党史学习、传承红色基因、爱国主义革命传统教育和社会主义核心价值观教育的重要载体，该校还先后开展了“秋白班”“太雷班”“代英班”的创建工作，成为党史学习、思政课程教学的一个“亮点”。又如：今年是中国共产党建党100周年，为打响常州"三杰故里，红色名城”的城市名片，大力营造青少年学习红色文化、争当时代新人的浓厚氛围，常州市教育局在全市中小学、职业学校开展“讲好红色故事、争当时代新人”大赛。现场，选手们从常州地区的红色历史、红色人物、红色文物和红色精神等，深入挖掘蕴藏其中感染人、教育人的红色故事，使之成为重温光荣历史、感悟革命精神、激发爱国之情、强化担当作为的鲜活教材。通过将革命精神与近年来常州经济社会发展的成就相结合，感悟传承革命精神与精神引领下自身的责任和成长相结合，讲述了党带领人民进行革命、建设、改革的光辉历程和伟大成就。江苏省常州高级中学高三（4）班的殷笑函讲述了张太雷利用自己的英语优势，为共产主义事业奋斗的故事。“这也启发了我们青年学子要树立远大理想，学习文化知识提高自身修养，最终报效祖国。”据悉，大赛结束后，市教育局将组建“小小红色讲解员”宣讲团，成员们将走进道德讲坛、爱国基地、周边社区等场所，采取阵地讲解、专场宣讲、录音录像播放等方式，综合运用图文展览、电视报纸、微信公众号等载体，多层次、高频度开展“讲好红色故事、争当时代新人”宣讲活动，传承红色正能量，将历史教育融入日常生活，勇担时代责任。

三、讲：组织开展青少年学生讲党的故事、革命故事、英雄故事

常州在开展青少年党史教育过程中，精心组织向青少年讲好党的故事、革命故事、英雄故事，讲好“过去的故事”，用“年轻人的方式”点燃青少年学习党史的热情。前不久，为进一步发挥党史教育立德树人的作用，新北区圩塘中学聘请市未保中心同志来校讲解《中华人民共和国英雄烈士保护法》，教育引导青少年学生尊崇英雄烈士，传承弘扬爱国主义精神。为增强青少年学习党史的参与感，该校还开展了青少年传承红色基因志愿者宣讲活动，将本地青少年志愿者力量纳入宣讲队，用青少年喜闻乐见的实境课堂、微视频课堂等方式，向他们讲授王二小、海娃、小兵张嘎等小英雄的革命故事。今年，芦墅小学联合五星街道新中村党总支，开展“品读红色故事，传承革命精神”活动，新中村老党员为少年队员们带去了红色故事的分享。溧阳市举行“听党话，跟党走，当好党的接班人”宣讲比赛，教育学生热爱党、热爱祖国、热爱社会主义，坚定听党话、跟党走、当好党的接班人的理想信念。组织开展“讲好红色故事，争当时代新人”大赛，组建小小宣讲团，面向学校、新时代文明实践站（所），开展党史宣讲活动。今年暑期，江苏理工学院商学院“追寻红色记忆，传唱百年征程”实践团的大学生走进常州市红色教育基地。在常州市革命烈士陵园，实践团的大学生们以线上直播的形式同青年学子分享革命烈士的英雄事迹。这次他们的身份由“游客”转换为“主播”，从听课的学生转换为讲课的“老师”。实践团以新思路、新方法展现青年风采，受到同学们点赞支持，取得了很好的实践效果。

四、看：参观革命烈士陵园（纪念馆、碑）等党史红色教育基地

今年，江苏省教育厅发布了全省中小学生“红色之旅”研学线路，常州共有13条线路入选，数量居全省第一。为常州中小学生充分利用红色实践活动，厚植中小学青少年学生持续性的爱党、爱国之情提供了极为有利的机遇和载体。新北区是中国共产党早期重要领导人的故乡，为迎接建党100周年，区委组织编印出版《新北红色地图》，地图上标注了该区范围一百零八处革命事迹和革命遗址、红色纪念设施、爱国主义教育基地等红色文化点位。今年五月，该区组织党史宣讲团成员带领三井小学五十名学生代表赴长江江畔，感受1949年4月21日至23日，以秦长贵为船老大的“扬子江上英雄船”，冒着枪林弹雨，往返长江两岸，运送解放军大军渡江的红色历史点位场景，并给青少年学生送上红色地图，同学们手捧红色地图，由宣讲团主讲人带着他们“网游”一百零八处红色点位，聆听宣讲员讲解1949年人民解放军突破长江天险，在魏村一带抢滩登陆，打响解放常州第一枪的渡江战役故事，使同学们学到了“坚定信念、敢于胜利、军民团结、革命到底”为核心的“渡江精神”。同学们表示：一定要从小坚定理想信念，长大后当好社会主义建设者和接班人。今年暑假，戚墅堰实验小学开展“从小学党史，永远跟党走，争做好队员”活动。在老师、家长的带领下，就近参观了党史红色教育基地。天气虽热，但没有挡住小学生们寻找先烈的脚步，他们参观了恽代英纪念馆，瞻仰了“全国革命青年领袖”、“中国革命青年的楷模”恽代英铜像，亲眼目睹了恽代英的日记和一幅幅生动的照片，讲解员介绍了恽代英的生平和革命历程，使学生们经受了心灵的震撼，灵魂的洗礼，使大家受到了深刻的党史教育。

五、谈：谈党史学习教育的心得体会

暑期中，“常州晚报”开设了“红星闪闪，照耀寻访路”党史教育活动专版，由学校、报社、家长带领常报小记者们到红色教育基地、爱国主义教育基地参观、采访，将一路所见所闻写成作文，由报社择优在《常州晚报》刊发，与各地青少年学生交流党史学习的心得体会。其中，“永远跟党走，争做时代新人”“参观红色展览”“听老兵讲故事”“我是红领巾讲解员”“铭记历史，争做美德少年”“红色传承”等学习参观心得体会写得很好。小记者们在文中表示：这次参观采访活动，不仅让我们了解到了党的发展史，也让我们懂得了继承革命传统，传承革命精神是我们新时代少年的伟大使命。

六、创：创作党史学习教育的红色文化作品

常州工学院在党史学习教育中，创新党史教育的方式，探索和改进学习形式、实践载体，把党史学习教育同传承创作红色文化作品紧密结合。2021年4月，与西夏墅镇通力合作，签约该镇“红色传承”系列创作项目，即：完成一份西夏墅红色基因谱系研究报告、编印一本革命人物书籍《龙华烈士恽雨棠》，谱写一首原创革命歌曲《每次想起你——致家乡的烈士们》、拍摄一部纪实片《西夏墅烽火源》，保护修复新北第一个中共党支部成立旧址同福茶馆等“五个一”项目，并以建设“一个乡村红色旅游打卡点”和“一个党史教育基地”为“五个一”项成果转化目标项目。经过90天夜以继日的不懈努力，已全部完成“五个一”项目工作，6月23日，在常工院报告厅召开系列项目结题汇报会时，与会人员共同观看了影片《西夏墅烽火源》、常工院教师现场演唱了原创革命歌曲《每次想起你——致家乡的烈士们》，常工院马克思主义学院教师和由60名大一、大二学生组成的“常小燕”大学生宣讲团分别作了“传承红色基因，培育时代新人”“我心中的烈士”主题演讲。这次结题汇报会为中国共产党百年华诞献上了一份厚礼，使到会的师生接受了一次生动的党史教育。今年6月2日，江苏理工学院教育学院艺术教育中心副教授马凌，在位于常州瞿秋白纪念馆东侧的“怀霜社”，举办了一场别开生面的音乐党课。在课上，她以瞿秋白译配的《国际歌》、创作的《赤潮曲》《救国十二月花》等红色音乐为线索，讲述革命历史和革命人物故事。这堂音乐课丰富了党史学习教育的演绎形式，有讲、有唱、有吟诵，让包括青少学生在内的听众对党史有更具像的了解和更感同身受的体会。