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“三招”破解一类数列求和问题

2021-11-10林世锦冯帆

语数外学习·高中版中旬 2021年7期
关键词:三招奇数偶数

林世锦 冯帆

数列求和问题常以壓轴题的形式出现在各类试卷中,此类问题一般较为复杂,且难度系数较大.当遇到递推式中含有(-1)n的数列求和问题时,很多同学在解题时常常找不到正确的解题思路.本文结合实例来探讨一下解答此类数列求和问题的方法.

例题:数列{an}满足an+1+(-1)nan=2n-1,则{an}的前60项和为________.

题目只给出了数列的递推公式,却没有给出数列的首项,只能根据递推公式得到两项之间的关系式,解题的难度较大.通过研究,笔者得到如下三种求解方法.

一、直接法

直接法是解答数学问题的常用方法,是指根据题意,直接运用相关的定理、公式、定义来进行推理、运算,进而得到问题答案的方法.对于本题,我们可以由数列的递推公式得到数列的前几项,再由其和猜想数列的前60项和的规律.

解:由an+1+(-1)nan=2n-1,可得a3+a2=3,a5+a4=7,a7+a6=11,a61+a60=119.

由an+1+(-1)nan=2n-1①,

得an+2+(-1)n+1an+1=2n+1②,

由①②两式可得an+2+an=2n+1+(-1)n(2n-1),

则an+4+an+2=2(n+2)+1+(-1)n+2(2n+3)③,

联立②③式可得an+4-an=4+4(-1)n,

因此当n为奇数时,an+4=an,则a61=a1,

当n为偶数时,an+4-an=8.

所以a3+a2+a5+a4+a7+a6+…+a61+a60=a1+a2+a3+…+a60=1830.

我们从已知递推公式出发,通过消元得到②③式,进而发现数列各项之间的规律:当n为奇数时an+4=an;当n为偶数时an+4-an=8,求得数列前几项的和,便可求得数列的前60项的和.

二、转化法

转化法是指通过等价转化将复杂、难度较大的问题转化为简单、易于求解的问题的方法.在解答复杂的数学求和问题时,我们可以通过发现规律或借助数列的性质将问题转化为简单的,易于求解的问题.

解:由an+1+(-1)nan=2n-1,可得a2=1+a1,a3=2-a1,a4=7-a1,a5=a1,a6=9+a1,a7=2-a1,a8=15-a1,…,

所以a1+a2+a3+a4=10,a5+a6+a7+a8=26,

所以该数列从第一项开始,每四项的和排列起来就是一个以10为首项,16为公差的等差数列,

因此a1+a2+…+a60=10+26+…+234=1830.

我们从已知递推公式出发,分别用a1表示数列的前几项,发现从第一项开始,每四项相加可以消掉未知的a1,且其和构成一个等差数列,运用等差数列的前n项求和公式便可求得数列的前60项和.

三、特殊值法

特殊值法是解答选择、填空题的一种常用方法.有些问题较为复杂,且运算量较大,此时我们可以根据题意选择几个满足题意的特殊值,将其代入题设中进行求解,便可快速求得问题的答案.

解:由an+1+(-1)nan=2n-1可得an+1=2n-1-(-1)nan,发现该数列无法确定,即a1不确定,要求数列的前60项之和,需先确定a1的值.不妨令a1=1,则a2=2,a3=1,a4=6,a5=1,a6=10,…,所以奇数项均为1,偶数项是以2为首项,4为公差的等差数列,所以    .

我们通过研究可以发现问题的本质:前60项之和与a1的取值有关,于是给a1=1赋予特殊值,使无法确定的数列变成熟悉的数列,从而快速且准确地获得问题的答案.

相比较而言,运用第一种方法,推导过程较为繁琐,对同学们的逻辑推理、数学运算能力有很高的要求;第二方法较为灵活,对同学们的计算能力和数学思维都有所要求;而第三种方法最为简单、有效,运用该方法能快速、准确地解题.因此,对于递推式中含有(-1)n的数列求和问题,我们要充分挖掘题目的本质,找出问题中变量与不变量,认清变量之间的关系,从而找到数列的规律,快速求得问题的答案.

(作者单位:闽南师范大学数学与统计学院)

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