熟练完形“三板斧”，不会出题也懂题——以2021年新高考Ⅰ卷完形填空为例

广东 骆海燕

“三板斧”比喻解决问题的方法虽然不多，但却非常管用。鉴于很多基础薄弱的学生完形填空题的得分率较低，因此笔者在此结合教学经验给出完形“三板斧”。第一板斧可帮助学生过词汇读写关，做题前默一默（课前课后视学情而定）；第二板斧可帮助学生过联系关，做题时联一联；第三板斧则可帮助学生过文本分析关，做题后说一说。本文笔者就用这“三板斧”对2021年新高考Ⅰ卷完形填空题展开分析，个人做法，仅供参考，希望可以起抛砖引玉之效。

一、第一板斧过词汇读写关：做题前默一默

（一）教师制作词汇学案中英版（以2021年新高考Ⅰ卷完形填空为例）

根据学情，教师挑选部分重点词汇，依次编成词汇学案，可以给出中文让学生写英文，也可以给出英文让学生写中文，做题前读一读，默一默，以此夯实基础。教师针对各题型都可以制作此类学案，以此帮助低分学生课前扫除词汇障碍，也可以帮助高分学生课后巩固基础。

中文 英文 自由拓展（含词性、词形变化，近义，反义，词块，固定搭配及语义场联想等）纳税的雇员 tax-paying employed person employer n.雇主 employee n.雇员 employment n.雇佣；就业烘焙厂 baking factory 语义场联想：make cakes, food, work, earn money...经理 manager manage v.管理 management n.管理预订；保留 reserve reservation n.预订；保留；居留地工厂 plant n.植物；工厂v.种植慷慨的；大方的 generous generosity n.慷慨；大方 generously adv.慷慨地财务的 financial financially adv.财政上；经济上 finance n.财政临时的；暂时的 temporary temporarily adv.暂时 contemporary adj.当代的春假 spring break break n.休息；间歇 v.打破；损坏最低工资 minimum wage pay n.报酬 salary n.薪水 income n.收入 bonus n.奖金运作 work work v.& n.工作 works n.作品 job n.职业宏大的；很棒的 grand 近义词great雄心；志向 ambition ambitious adj.有雄心的 ambitiously adv.雄心勃勃地准许 permission permit v.准许n.许可证with/without one’s permission 有/没有某人的准许经验；经历 experience experienced adj.有经验的邀请 invitation invite v.邀请 inviting adj.吸引人的；诱人的 传送带 moving belt safety belt 安全带 moving adj.移动的；令人感动的贴上 attach attach importance to doing sth.认为做某事很重要涂；敷 apply apply to 适用于；向……提出申请 apply for 申请救；节约 save save money/time 节约金钱/时间移开；拿开 remove put away 把……收拾起来 put aside 把……放在一边压力大的 high-pressure stressful adj.有压力的；紧张的 stress out 压力过大（使）平静 calm down break down 失败；损坏；衰弱 turn down 拒绝；调低（使）放慢 slow down speed up 加速 slowly adv.缓慢地；迟缓地继续留下 stay on keep on/go on 继续 carry on 执行 put on 穿戴；举办离开；继续前进 move on insist on/hold on 坚持 depend on 依靠 fix on 注视

续表

《普通高中英语课程标准(2017年版2020年修订)》 （以下简称《课程标准》）附录2 词汇表的说明中，有一句“本着在具体语境中学习和使用单词的原则，本词汇表不标注单词的词性和中文释义”。这表明高中阶段英语的教与学对词汇的用法不应有限制。这实际上增加了学生学习的难度，提高了对学生能力的要求。因此，教师需要引导学生熟练掌握词汇的多种用法，包括词性转化，一词多义等，并设置学习任务，使学生将其运用到具体的语境中。

（二）学生限时完成词汇学案默写

教师可要求低分学生完成基本的词汇默写，鼓励高分学生默写词汇时自由拓展，如词性变化、近义、反义、词块、固定搭配各维度。当然，基础好的学生可将第一板斧挪到最后完成，以巩固词汇。

二、第二板斧过联系关：做题时联一联

完形填空是一种测试读者预测和理解不完整的语言信息的试题。研究表明，语言中的重复与内在关联可以使语言的接收者在部分信息被删除的情况下复原句子。学生只要紧扣主题，联系关键词或关键句，就能找出最优选项。做题时要谨记联系上下文，联系生活常识，联系语义场，联系话题，联系情感，联系价值观等等，无处不联系，处处可学习！

以下是2021年新高考Ⅰ卷完形填空联系图（图中标有下划线的词汇为联系点）。

三、第三板斧过文本分析关：做题后说一说

（一）教师说一说

素材来源 外刊文章改编而成。命题角度 体裁上，以叙为主，叙议结合；题材上，选用真实的语言材料；难度上，与教材中的阅读文本相当，长度大约为230 词。设空以实词为主，选项词性一致。映射《课程标准》 突出主题语境“人与自我”中“热爱劳动，尊重劳动者”的主题，彰显了正确的人生态度。考查能力与素养 考查学生对语篇的理解能力、逻辑思维能力、词汇辨析和综合运用能力等，重视语篇的精细化阅读以及对文章整体结构和关键信息的理解，传递正能量，使学生热爱劳动，尊重劳动者。创新点2021年新高考Ⅰ卷完形填空有9 个小题考查动词（短语）在语境中的灵活运用，占了60%，其中包含1 题考查动词短语，这表明我们需要多关注动词的用法，包括由动词派生出来的名词、形容词及副词，还有动词的词性转化等。

（二）学生说一说

说文章大意 记叙了作者第一次暑假打工的经历。（注：教师可引导学生复述短文内容，为听说考试的Part C 的复述部分打好基础）说传递的正能量 立德树人，培养劳动观念，尊重劳动者。说文化意识 spring break春假（美国的春假，也称为March Break, Easter Holidays, Study Week,etc.一般是在三月到四月之间，每个学校的放假时间略有不同）说文章思路 通过作者第一次暑假打工的经历，升华“热爱劳动，尊重劳动者”的主题。说做题启示 开放性问题，学生可畅所欲言。

四、教学探索

在新高考的背景下一线教师的教学方法需要更新，尤其是在一些学生基础较为薄弱的学校，教师一般会把大部分时间用于夯实基础，包括主抓词汇默写，检查笔记等，但还是要尽量在能力的培养方面多花些时间，这样学生面对灵活多变的试题才不会束手无策。从2021年新高考Ⅰ卷英语试题来看，命题并没有太难太偏，学生容易掉入命题陷阱多是因为不会分析，由此可以见得分析能力的培养尤其重要。有些教师认为学生成绩差，做题时不会分析，不想浪费课堂时间等待学生思考，干脆直接告诉学生答案，详详细细地分析给学生听，看似完成了教学任务，实际上，这对学生能力的提升没有帮助，学生分析和解决问题的能力仍然得不到锻炼。在此笔者分享个人的教学方法，仅供参考。

首先，从带班的第一天开始，笔者就告诉学生，每次考试后不要找老师要答案，而是要自己查阅资料，然后和其他同学在课间讨论各自的答案并达成共识。再次，完形填空的讲评课由学生唱主角，先请三个小组的代表上台将各自所在组的答案写在黑板上，全班同学比较、讨论不同的答案，讨论后如就个别答案还是持有不一致的意见，就让小组代表给出各自的解释，最后由教师给出解释。学生可以再次提出疑问，教师答疑解惑。这种做法可以逐渐培养学生分析问题和解决问题的能力。完形填空题的解题关键在于厘清文本线索的完整联系，在脑海中将情节串联起来；明确作者意图，把握好“情感线”。平时多训练学生查找记叙文的“情节线”和“情感线”，不仅有利于学生做对完形填空试题，也有利于其提升读后续写水平，以及提高听说考试Part C 的复述能力。

当班级整体成绩太差时（如无人达到80 分或90 分以上），笔者采用了“进步三人行”的做法，即试卷讲评课或练习课结束后，课间抽三个不同层次的学生到办公室讲题，比如讲解完形填空题的文章句意并比较选项。三人中，学生A 考了70 多分，学生B 考了50 多分，学生C 考了30 多分，学生A 先讲，学生B、学生C 听，必要时做笔记，学生A 讲完，如有错，则教师纠正，如无错，则让学生B讲一遍，如有错，则让学生A 纠正，如无错，则接着让学生C 讲，学生A 或学生B 指出学生C 的不足之处，最后笔者给出相应的指导。由此，经过三轮训练之后，三个层次的学生对同一篇完形填空文本都更加熟悉，也锻炼了其分析试题的能力。同时，也帮助学生树立了讲题的信心，培养了讲题的基本能力。每次参与“进步三人行”课间讲题训练的学生都会轮流换批，让学生们都能进行合作训练，各有进步。经过一个学年的努力，不同层次的学生英语成绩都得到了10～20 分的提高。由此可见，引导学生真正理解文章和厘清解题思路是完形填空获得高分的重要前提。

最后，笔者再度利用素材，将完形填空改编为语法填空，以供学生进行巩固练习，参考示例如下：

My life as a tax-paying employed person began in middle school, when, for three whole days, I worked in a baking factory.

My best friend Betsy’s father was a manager at Hough Bakeries, which, at Easter time,1(make) little bunny (兔子) cakes for all its stores throughout Cleveland.It happened that2plant downtown needed eight kids for temporary help during our spring break, for which I had no3(plan) beyond listening to my favorite records.I’d earn minimum wage.I’d see4a factory worked.My parents thought all of this was a grand idea and called Betsy’s dad with their5(permit) .

Our roles in the factory were simple: Place cakes on a moving belt.Attach icing (糖 霜) ears.Apply icing eyes and nose.6(remove) bunny from the belt.This was7(hard) than it sounds.Slow down a bit and the cakes pile up.As I told my parents at dinner that first night,8was all a little more high-pressure than I’d expected.

Dad9(smile).The son of a grocer, he’d spent the summers of his childhood10(deliver) food in Benardsville, New Jersey.This was the sort of work that made you appreciate the dollars you earned and respect those who did the work, he told me.

Keys:

1.made; 2.the/a; 3.plans; 4.how; 5.permission; 6.Remove; 7.harder; 8.it; 9.smiled; 10.delivering

除此之外，2021年新高考Ⅰ卷的完形填空（230 词）与语法填空（223 词）词数相当，因此这两篇素材也可交换改编，深度挖掘试题的使用价值。

熟练掌握“三板斧”，深度理解完形填空题，不断探索，教与学最终都会更上一层楼。

The Chinese language is used as native language by the greatest number of people in the world.One of the significant distinctions between Chinese and Western languages lies in that it is composed of characters rather than letters.The Chinese language is the oldest writing system still in use.In China, although people from different regions may not understand each other’s dialects, they have little difficulty in communicating because Chinese characters are written in a uniform form.The Chinese language has played quite an important role in the unification of the Chinese nation in history.Nowadays, with China’s rapid economic growth and increasing global influence, more and more people in other countries begin to learn Chinese.

（摘编自网络，有删减）