健康教育在糖尿病人群中建立良好的健康生活方式的影响及其路径分析综述

徐佳琳 于阳

摘要：随着我国现代经济社会以及人们生活物质和精神生活条件水平的不断改善和逐步提高，国内外糖尿病的早期患者发病率逐渐逐年上升，成为影响人们健康的重要因素之一。通过以往研究表明，健康教育对糖尿病患者建立健康的生活方式有着重要作用。本文将结合前人的研究结果进一步分析健康教育对糖尿病患者建立健康生活方式的影响，通过各种健康教育路径改善饮食和生活习惯，改正不良惡习，如吸烟喝酒等，增加患者的运动频率及自主性，切实从各个方面促进患者建立健康生活方式。

1采取多种健康教育途径促进糖尿病患者建立健康生活方式

1.1传统健康教育模式

口头为患者讲述糖尿病基本知识和与糖尿病相关知识，以及日常的注意事项是最常见的健康教育模式，常称为传统健康教育模式。[1]医护人员在对患者进行检查和护理时，常以口述形式在饮食和生活上对患者进行嘱托，这种教育模式仅能浅显的增加患者对糖尿病的认识，未能真正起到健康教育的本质作用。

1.2应用健康教育路径

根据医院规模、结合医院实际情况，由医院领导协助相关临床人员、社区站的医务工作者组织建立健康路径教育工作小组，并选取一批有较高资历、交流沟通能力较强并且具有社会责任感的医务人员担任组长，通过小组探讨、文献查找等形式制定合理的健康教育路径表，全面覆盖患者从入院到出院的健康教育内容，并有明确的分工进行实施和效果评价，并且进行跟踪调查患者掌握健康知识的情况，针对掌握健康知识不牢固的患者进行二次健康教育，使其真正掌握健康知识。[2]这种医学教育模式的运用有利于医生和护士对患者疾病情况的掌控，严格按照标准化路径实施，使患者深刻地掌握健康知识，在引导患者进行自主培养自身疾病管理意识和积极治疗依从性两方面具有重大的促进作用。

1.3微信健康教育

随着互联网的不断发展普及，微信的广泛使用几乎遍布各个年龄段人群，通过微信公众平台对糖尿病患者进行健康教育也能够改变糖尿病患者的生活方式，促进其构建健康的生活方式。[3]利用微信平台宣传和开展健康教育，能够潜移默化的改变和纠正患者不健康的生活行为方式，采取阅读文章打卡的模式，促进糖尿病患者自主学习的主动性。同时，采用微信公众平台进行健康教育的方式不受时间和空间的限制，随时随地都可以使患者获取和使用健康知识，能够大大提高患者对糖尿病及相关知识的知晓程度，不断使患者在思想上引起重视，从而方便医患之间沟通，使患者更易于遵医治疗，有效控制病情的进展以及防止并发症的发生。

2讨论

糖尿病属于一种发病率较高，具有遗传性的终生性慢性疾病。[4]不管是发达国家还是发展中国家，糖尿病都已经成为流行病之一。目前，由于我国正在面临人口老龄化的问题不断严峻，而且我国的中老年人又是易患有糖尿病的主要人群。[5]因此，我国对糖尿病十分重视，在探究糖尿病影响因素等方面做了诸多研究，为加强糖尿病患者对病情的认知程度，在健康教育方面也采取多种措施进行干预。

健康教育能够帮助患者改正养成的不良生活习惯和行为，能够促进人们正确地获取和充分利用健康知识，易于树立健康的生活方式，使自己的生活质量水平得以改善和提高。以往学者的研究结果表明，未接受健康教育的糖尿病患者对于糖尿病相关知识的理解和认知水平低于已经接受过健康教育的糖尿病患者，通过对其研究结果的分析和探讨，可明显得出健康教育能够有效促进糖尿病患者建立健康的生活模式。由于在中老年人群多发糖尿病，医护人员在对病人进行健康教育时，尽可能做到晓之以情、动之以理，在对患者进行健康教育的同时也一定要注意对患者家属灌输健康知识，更加有利于患者接受和改善其生活行为，更好地促进糖尿病患者在心理和生理上建立健康的生活方式，改善生活环境，提高生活质量和品味。

综上，对以往学者的研究结果进行分析和整合，对糖尿病患者进行健康教育确实能够显著影响其建立健康的生活方式，利用不同的健康教育途径，更能得到意想不到的结果。我认为，对于糖尿病患者及患者家人和亲属进行健康教育工作是十分必要的。近年来，我国人民物质生活水平的不断改善和提高，以及当前我国人口老龄化问题的严峻形势更加严重，糖尿病这种特殊的慢性疾病成为了影响健康水平的重要问题，对于和糖尿病具有同样特征的慢性疾病，为防止引发由这些疾病导致的各种并发症，应对患者及其家人进行严格标准的健康教育，给予患有疾病的群体正确的生活指导和心理疏导，促进糖尿病患者以及患有其他慢性疾病的患者摒弃不良的生活方式，建立对自身健康有利的生活方式，提升生活质量、增添生活乐趣，使自己的生活变得更加有意义和价值。

参考文献：

[1]方琼英，张秀玲.糖尿病现状与健康教育[J].全科护理，2012，10（14）：1337-1338.