加强医院医德医风建设 促进公立医院健康发展

石慧 荣阳

摘 要：“健康中国”理念的提出，促使公立医院相关部门逐步意识到加强医院医德医风建设的重要性。由于现阶段公立医院在建设医德医风的过程中仍然存在诸多问题与不足，因此随着医疗体系改革的不断深入，应加强医护人员职业道德素养的培训工作，并通过思想教育、专业技能培养以及法律意识培训等工作，提升医护人员的技能素质以及职业道德水平，从而降低医患纠纷事件的发生几率。

关键词：公立医院;医德医风;现状;对策

中图分类号：R197.3        文献标志码：A      文章编号：1673-291X（2021）30-0132-03

医德是医护人员最基本的思想品质，因此医护人员不仅需要具备专业的医疗技术，同时还应具有良好的医疗道德素质。

一、公立医院开展医德医风建设的现状

（一）缺少实现医德医风建设规范的动力保障

1.医护人员缺乏思想觉悟。由于目前公立医院对医德医风建设工作的宣传力度不足，因此造成了医护人员思想觉悟产生偏差的局面，使其缺乏良好的职业道德理念，导致医护人员的医疗服务精神力量不断减弱，从而难以保障“全心全意为人民服务”工作模式的实现。同时，随着市场化、利益化、体制化以及产业化的医疗产业发展趋势，致使医护人员出现不恰当的医疗行为，阻碍了医德医风的建设进程。

2.缺少充足的医务人员支撑。随着人口的增加以及医疗事业的规模化发展，因此需要引进更多的医护人才来作为公立医院运行过程中的有力支撑，但由于目前缺少合理的人员配置体系，因此难以缓解医院工作的压力。此外，随着病症种类以及病患数量的逐渐增多，使医疗事业逐渐呈现出复杂化的特点，从而导致医护人员的工作任务较重以及强度较大，再加上缺少充足的休息时间，给医护人员的身体带来了严重负荷，加剧了医患冲突问题。

（二）医德医风建设过程中缺乏内部的助推作用

由于医护人员在医疗理念方面存在缺失，因此随着公立医院医疗体制改革以及市场经济的迅速发展，医院逐步将经营发展的目标偏向经济效益，从而导致忽视了患者的需求，使医德医风建设逐渐呈现出形式化的发展状态。为了改善重心偏离的现状，应建立规范化的监督管理以及考核评估体制，使其成为医院内部的助推力量，并在此基础上实现利益最大化。

（三）降低医德医风建设过程中的外部影响

为了加快公立医院医德医风的建设进程，因此医院应同各高等院校建立良好的合作关系，使高校能够在充分了解现阶段医疗体制改革的前提条件下，开展与之相对应的课程体系，并将医疗专业的学生作为课堂活动的主体，以培养专业人才为导向，设置相关的主题实践活动。另外，还应加强医疗专业学生的人文教育理念，并将思想道德素质培养与专业技能课程相互融合。

二、加强公立医院医德医风建设的相关对策

（一）完善公立醫院的制度改革

1.强化体制改革。为了有效改善公立医院的运行制度，首先应及时摒弃“以利益为重”的发展理念，并随着医院体制的不断深化改革，建立起公益性、积极性以及可持续性的运作机制。强化对公立医院的制度改革，有助于突出医院建设的公益性质，因此应在此基础上加大对医院财政方面的投入，并由政府部门来承担一部分的公共服务支出费用。

2.明确公立医院的领导责任。由于医院的医德医风建设工作，具有长期化以及艰巨困难的特点。因此，为了确保此项工作的稳步开展，应明确领导部门的责任体制，使其能够充分发挥出自身的指导作用。公立医院的领导部门应充分认识到开展医德医风建设的重要意义，并落实各个建设环节的制度，将责任机制划分到个人，使建设过程能够做到“有据可依、有迹可循”。除此之外，还应发挥领导优势，在医德医风建设与社会经济建设之间建立良好的联系，使此项建设内容能够与医院建设同步发展。

3.加大对医德医风教育的宣传力度。为了确保医德医风制度能够被充分落实，应加强对此项教育内容的宣传力度，通过宣传活动来达到深化教育的目的。公立医院可以将运转效益当中的一部分作为建设医德医风教育的储备资金，通过开展医德医风建设讲座、设置教育专栏以及刊登学报等方法，来达到提升宣传力度的目的。除此之外，还应杜绝“不当得利”的情况，并对优秀员工的事迹进行宣传，提高医护人员的氛围建设积极性，有助于在医院内部形成良好的建设氛围。

4.提升医护人员的道德素质。在引进医护人员的过程中，公立医院同样要遵守“德才兼备、以德为先”的领导干部选用要求，以思想道德教育为考核基础，切实提升医护人员自身的道德素养。通过先进技术、素质文化以及社会医学理念共存的教育管理结构体系，并结合严格的考核评估机制，以达到提升医护人员专业道德素养的目的。不仅如此，医院还应建立完善的晋级机制，在专业的医护人员群体中筛选出优秀的领导干部队伍，使其能够发挥指导作用，为加强医护人员的整体素质提供保障。

5.健全相应的工作监督机制。为了能够进一步完善医德医风的制度建设，可以结合公立医院的实际情况，建立健全工作监督机制，并将监督管理流程记录成档。对医德医风的监督与考评办法应结合医院医护人员的实际状况，确保其具有良好得可操作性。将护理服务情况、临床管理以及专项抗菌药物的整治活动有机结合，形成完整的考核机制，并重视对评估结果的应用，将评估结果与业务人员的培养、薪资的调整、职位的晋升制度以及聘用制度相互衔接，再通过奖惩制度的实施，提升医德医风的建设效果。

6.加强医院内部的教育学习机制。加强医学院校、医护人员以及领导部门对于医德医风教育思想的认识与学习，并在坚持高尚、廉洁作风的基础上，对医院的经济指标以及医德医风建设进行统筹规划，为医院的思想文化建设提供明确的发展方向以及战略目标。将医学院校的医德医风教育作为必修课程的重点内容，并加强社会主义核心价值观的教育理念培养，以提升学生素质为目的，建立完善的人文教育模式。为了突出医德医风建设的核心内容，应将思想教育内容作为医护人员岗前培训的主要课程，帮助其尽快树立“以人为本”以及“为人民服务”的精神。