新媒体时代民办高校党建宣传工作研究
2021-11-07甘信茂盛
甘信茂盛
宣传工作是党建工作的喉舌、利剑,营造良好的舆论氛围对于推动党建工作开展具有重大意义。新媒体时代,高校党建宣传工作和意识形态建设面临新机遇和新挑战。本文就民办高校党建宣传工作如何运用新媒体工作理念,改革和创新高校宣传工作格局进行探讨。
一、突出价值引领,把握意识形态主导权
中共中央办公厅、国务院办公厅下发的《关于进一步加强和改进新形势下高校宣传思想工作的意见》强调了高校意识形态工作的重要性,明确了高校宣传思想工作的指导思想、基本原则、主要任务和重点内容。新媒体时代,高校党建宣传工作迎来了新契机。
意识形态建设工作始终是党和国家一项非常重要的工作,事关具有中国特色的社会主义建设事业的发展,需要全面落实执行党的教育路线方针。民办高校作为国家人才培养的主要园地之一,应以立德树人为根本任务,着力建设具有中国特色的现代化大学,培养优秀卓越的当代大学生,为国家和民族事业造血。
(一)强化意识形态的理论学习
充分利用民办高校干部和党员研修基地、学校党校的理论学习、青春大讲堂,通过组织红色系列宣讲报告、红色展览、红歌会、重温入党誓词、党章知识竞赛、红色革命基地打卡、“重走长征路”等活动加强学习,深化对理论的宣传,及时对党和国家重大方针政策的精神进行传达和学习。
(二)以问题为导向,加强舆论引导和价值引领
党委宣传部门要对当下时政热点、焦点问题积极谋划相关活动,提高师生的参与度。通过校内外党支部联建、主题班会和研讨、青年大学习、观看思政视频、实地参观红色革命基地等活动丰富和加强党性宣传教育。
(三)加强意识形态监管
实行“总支书记责任制”,各党总支严格把控各单位的意识形态工作、“总支宣传委员协助”的工作指导原则。党委宣传部加强对学校文化宣传相关的意识形态宣传教育阵地的排查监管,党委宣传部和各党总支加强对学校各类讲座形式的文化宣传的教育管理,实行分级管理。校团委注重和切实加强对学生组织(包括学生会、社团等)的文化宣传教育与监督引导,共同营造和谐的校园文化宣传氛围。
二、充分发挥新媒体在新闻宣传中的作用
新媒体环境下,多元的信息传播方式成为可能,新媒体平台和传统媒体机构实现资源共享,能够对同一信息内容同时进行线上线下宣传。既可以利用新媒体平台信息传播短、快、生动等特点,抓住广大师生的眼球,也可以与传统媒体合作进行深度报道,讲解事实,挖掘真相,提升信息传播效果。
(一)线上线下多元化传播方式相结合
为加强新媒体技术和平台在民办高校党建过程中的应用,可以在微博、微信、抖音等平台传播党群建设活动信息,与之相关的活动如学校动态、党建、教学、科研、学生活动等。一方面,照片和视频便于学生理解和交流。将学校重大活动、精品教学、优秀教师、优秀学风班风建设、优秀学生的事迹以短视频的形式向师生播送,引导师生潜移默化中受到党群正能量的感染。另一方面,加強线下党建活动。定期邀请相关专业人士和学者、优秀校友代表,通过讲座、座谈等形式,丰富民办高校师生的理论知识。通过将线上线下多元化传播方式相结合,推动民办高校党建宣传工作的顺利开展。
(二)打造党建宣传平台,扩大党建宣传范围
加强院校合作,构建新型党建网络宣传平台,扩大党建宣传活动的影响力,强化党建宣传效果。新媒体平台是党建宣传和推广的强大平台,新媒体平台信息传播速度快、受众面广、交互性强、实时更新等功能有利于党建工作宣传效果的提高。高校党建宣传平台应秉持开放、积极的态度,扩大与其他院校合作范围,通过党建资源共享和信息互动,促进高校党建工作的顺利开展。
(三)促进党建宣传队伍的自我革新
合理运用新媒体技术,不断提高党建宣传能力。党建宣传队伍不断更新思想,学习新技术,准确把握新媒体技术运用,增加创新要素。
(四)提高大学生党建宣传参与度
随着互联网时代的发展,大学生对于新鲜东西的接受和理解能力增强,他们通过网络了解热点,学习知识并积极开展娱乐活动。因此,利用新媒体技术手段来充分激发大学生的自主性和学习兴趣,提高大学生的社会参与程度和影响力是非常有益的。党建宣传要与时代发展同步,要掌握教师和学生的实际情况。在高校党建宣传工作领域应用新媒体技术是提高大学生对于党的认识和兴趣的一种有效途径。
三、培养宣传人才,引导师生参与党建宣传
高校党建和宣传教育工作团队承担着弘扬思想、文化、知识、真理的使命和责任,是落实高校立德树人根本任务和最终目标的执行者。加强宣传队伍建设,提高宣传工作人员的综合素质,打造一支坚韧不拔、精益求精的工作团队,为宣传和思想工作提供有力的后勤保障。加强宣传队伍建设需要以下两个方面的宣传队伍:教师宣传队伍,各院系处室应设有专门负责党建宣传的人员,由党总支副书记分管;学生宣传队伍,各级团学联、学生会及社团都应成立宣传部门,由各级团委书记分管。高校人才队伍建设是进一步落实高校宣传思想教育工作的重要保障,要求拥有一支政治素质过硬、站位高远的领导班子团队,一支敢于创新、勇于实践的专业技术教师队伍,一支新知识技术掌握过硬、对热点动态敏感的大学生队伍。积极调动广大师生的参与热情,让每一位师生都能以主人翁意识参与到高校的宣传思想工作中,以爱校荣校的态度提升高校党建宣传工作的影响力,进而保障高校宣传思想工作以人为本,多元化发展。
强化宣传队伍专业内涵建设。新时代,高校党建宣传工作为更好地开展服务,夯实党建宣传思想工作的专业性,党委宣传部应加强对党建宣传工作队伍的专业化培养,定期开设宣传队伍培训班,从摄影、排版设计、方案策划设计、新闻采写、选题等方面教学,培养一批专业过硬的宣传团队;建立长效学习机制,使宣传队伍成为一支既有过硬的思想政治涵养,又有党建宣传知识和能力的复合型人才;定期开展宣传思想工作讲座、工作沙龙、优秀新闻媒体人经验分享会等,提升宣传队伍的业务素质;加强与其他高校和相关新闻媒体的合作。
完善绩效奖励制度。通过调整工作评价体系,改变评价标准,发挥评价的导向、激励作用,提升宣传工作者能力。每年度进行考核评定,评选优秀单位及个人。在每年的记者日举办优秀新闻稿件十佳摄影、十佳撰稿人等系列评选活动。
定期收集各学院、职能处室新闻线索,党委宣传部每周一收集整理学校近期发生的新闻事件、新闻热点,提前了解策划、及时跟踪报道、加大宣传力度。定期总结反馈,加快宣传队伍的新闻热点信息内部流通,提升热点的曝光率和宣传报道的影响力。
四、结语
社会的发展与进步给宣传工作带来了机遇与挑战,我们必须用长远的眼光来审视党建宣传,发挥其优势。新时代,高校党建宣传思想理论和文化思想内涵建设工作,既是推动高校深入落实国家“立德树人”育人战略根本任务的重要政治抓手,也是加快实现高校教育宣传理论思想内涵文化建设的重要战略着力点。高校要始终坚持马列主义理论指导,着力用党的十九大精神来统一思想、凝聚力量,牢牢把握高校意识形态工作领导权,加强对学生价值观的引导,拓展价值观引导渠道。
参考文献:
[1]进一步加强和改进大学生思想政治教育[N].人民日报,2004-10-21.
[2]学习贯彻《关于进一步加强和改进新形势下高校宣传思想工作的意见》[N].光明日报,2015-02-05(07).
[3]王沁怡.自媒体时代高校大宣传格局的构建[J].思想政治课研究,2016(1):57-60+65.
[4]米莉.新媒体背景下高校大宣传格局构建研究[J].北京教育(高教),2014(11):38-39.
[5]陈松庆.新媒体技术在高校党建宣传工作中的创新研究[J].传媒论坛,2020(22):41+43.
[6]张彦会,蔡心轶.基于马克思人本思想的高校宣传思想工作探究[J].时代报告,2020(10):58-59.
[7]柳雨,姚文静.新时代高校宣传工作推进大学生奋斗精神实践研究[J].陕西教育(高教),2020(11):48-49.
(作者单位 上海杉达学院)