装备维修保障实战化训练研究进展

刘长山 惠巧鸽

(1.武警工程大学研究生大队 陕西西安 710086；2.武警工程大学装备管理与保障学院 陕西西安 710086)

在现代战争中，随着信息化的飞速发展和高精尖武器装备的日新月异，我军面临突发事件多、形势变化快等现实威胁。特别是在世界军事变革和我军军队改革的大背景下，我军装备维修保障实战化训练正处于逐步向信息化融合发展的关键时期，无论是系统优化、资源配置还是设施建设都对现存的实战化问题提出了新的挑战[1]。

一、装备维修保障实战化训练文献可视化分析

（一）文献数量

为确保检索文献的完备性，以“保障大队”“保障分队”“装备维修保障实战化训练”“装备维修保障实战化演练”“装备保障实战化训练”等主题词对中国知网期刊数据库进行组合检索，截至2020年底，共检索到237篇文章，其年度分布和数量走势如图1所示。

图1 文献数量走势图

（二）主题词分布分析

主题词能够反映文章研究的核心内容和关键要素，故本文选择以主题词为特征项对检索到的文献进行共现分析，如图2所示。

图2 主题词分布示意图

由图2可知，关于装备维修保障实战化训练的研究，主要集中在以下四个方面：一是针对新形势战争下保障能力的发展研究；二是加强武器装备维修保障器材的深层次发展；三是基于联合作战的仿真建模一体化研究；四是探寻在新的作战形势中保障力量的优化设计，如先于或同步作战中效能的发挥。

二、装备维修保障实战化训练国内研究现状

（一）发展历程

我军早在20世纪60年代初就已明确提出军事训练要贯彻从实战的需要出发，进行从难、从严训练的指导原则。装备维修保障实战化训练的展开和提升，不仅是战斗力单个方面的提升，在接近实战的训练中也会直观反映出各方面效能的高低和落差不足。近年来，特别是在2018年以来，我国以强军目标为引领进行了一系列的军队改革，随着深化改革和打赢为目标的导向，更加凸显了装备维修保障实战化训练的重要性。

（二）最新理论与实践

近年来，在实战化的牵引下，无论是实战化环境的构造、还是以信息技术为平台的联合演练或者通过军民融合的逐步深入，都使得我们对实战化内涵的理解更为透彻，认识到只有系统、全面地分析装备保障实战化训练的主要特征，才更有利于我们对装备保障实战化训练本质的理解。

1.构建实战化训练环境

无论什么形式的战争背景和突发境遇，融入具有战场环境的设施建设仍是实战化训练最基本的要素之一。各军兵种可立足现有综合训练基地、装备保障实验基地等场地，结合自身的任务需求，统筹规划、以练备战，通过在逼真战场环境下的锤炼、磨砺，全面提高装备维修保障实战化训练水平，以彰显装备维修保障在实战中保障水平中的应有之义。

文献[2]结合实战化训练的特色，针对实战化训练的环境就如何构建展开相应探索。文献[3]对我军装备保障实战化训练中训练对象无规则可循，导致不明确的问题进行分类解说，并针对相应短板提出了具有指向性的对策建议。文献[4]讲述了通用装备保障在新形势下实战训练中探索的方式方法，并从四个方面就其如何提高保障能力给出建设性对策。文献[5]以装备保障中战斗力的形成为牵引，就战场实际需求展开应用型和模拟实战化训练进行论述。

2.完善军民融合保障机制

军民融合历经多年的发展建设，相应的理论研究成果得到了进一步的补充，涉及的制度规范不断完善，实际应用中保障水平提高明显。但实施过程中也陆续浮出一些问题。因此，继续深入对军民融合的研究，走出一条具有中国特色的军民融合发展之路十分必要。

文献[6]将装备综合保障模式探索和分析进行了统一的归纳，并提出装备综合保障发展的建议，为军民融合保障工作的制度化提出了有力论据。文献[7]在军民融合标准化发展问题中指出军民两个体系的标准仍是存有差距，资源机制的完善需持续加强，但军民融合的利益链要坚持持续的打破。

3.信息化手段保障持续深入

随着信息技术的深入发展，在装备维修保障实战化训练中，有效地将信息技术同保障手段统一结合起来显得至关重要。不管是日常训练还是信息化背景下的局部战争中，在指挥员与战斗员的信息交互、装备故障的应急抢修、实时的装备器材供应等多方面的要素中，都离不开信息网络技术平台的支持，因此，利用信息化手段深入实现全范围的网络平台、信息的及时融合、智能的保障决策是赢得信息化战争的前提条件。文献[8]从信息化背景下武器装备保障存在的主要问题进行了分析，并探讨了使用信息化手段对武器装备保障信息系统进行集成和应用研究。

三、结束语

训练场中的千锤百炼远比不上现实战争的残酷，装备维修保障实战化训练能让官兵身临其境、犹如战场，对有效提升官兵过硬的心理素质，确保训练水平有显著效果。在未来的信息化战争中，战争的形态持续千变万化，学习借鉴外军经验教训和我军在历来训练研究中探索的成果，着眼新形势下国内外不安全因素，能针对性地提高我军在装备维修保障实战化训练中的能力。