新形势下国有企业人力资源培训教育的实践分析

蔡智

摘要：文章首先探讨新形势下国有企业人力资源培训教育工作的重要性，之后对于该项工作的主要内容进行深入的研究与分析，随后提出在当前新形势下国有企业开展人力资源培训教育工作实践的策略，以共同探讨交流。

关键词：新形势;国有企业;人力资源;培训教育

在我国社会主义经济的发展过程中，国有企业是其中支柱型产业，可以全面拉动国民经济增长，促进社会主义经济建设事业的繁荣发展。而在当前经济化全球化发展背景下，国有企业同样面临着经济转型的诸多挑战，所以需要国有企业悉心经营策划，制定科学的发展战略才能逐步适应当前经济全球化发展趋势。而人力资源则是国有企业实现高水平发展、强化市场核心竞争力的重要依仗，因此需要切实做好国有企业人力资源培训教育工作，从而切实保障国有企业在发展阶段拥有源源不断的高水平人才供应。

一、新形势下国有企业人力资源培训教育工作的重要性

国有企业是国民经济的支柱型产业，不但可以创造丰富的就业岗位，同时也可促进地区经济高效运转，因此加强对于国有企业日常运营以及发展的经济投入便显得至关重要，其属于我国新时代中国特色社会主义建设事业的重要组成部分[1]。人才作为国有企业发展的重要组成部分，可以为国有企业的运营以及发展提供智力支持，所以在当前新形势下强化国有企业人力资源教育培训工作的质量便显得至关重要，通过人力资源教育培训工作能够提高其中各岗位工作人员的专业能力以及职业素养，使之端正态度、一丝不苟完成自身岗位上的工作任务，并且升起浓厚的集体荣誉感与责任感，这有利于提升国有企业内部人员凝聚力，使国有企业更加集中力量发展业务，持续性强化市场核心竞争力，进而在当前剧烈的市场竞争中逐步脱颖而出，助推我国实现中华民族伟大复兴的事业。

二、国有企业人力资源培训教育的主要内容分析

人力资源是国有企业的重要战略资源，可以切实保障国有企业的发展潜力以及创新能力，是国有企业能够在市场竞争中立足的重要保障，而培训教育则是提高国有企业人力资源水平的关键性环节，所以需要加强对人力资源培训教育工作的投入精力，科学开展国企人力资源培训教育的各个模块，以提升国企的发展水平。总结来说，国有企业人力资源培训教育工作的主要内容包含如下：

第一，新入职人才培训：国有企业想要保持发展的活力与动力，不断招收全新人才是重要的途径，因此对于新入职的人才进行教育培训便成为国有企业的重要工作内容。在此过程中需要由国有企业人力資源部门负责人通过培训的形式让新入职的人才了解到国有企业的发展历程、企业简介、规章制度、员工管理规范，并且在此过程中为每一个新入职人才制定职业发展规划，从而使之在加入企业后拥有更强的工作动力与积极性。

第二，管理层人员培训：管理层人员培训是国有企业培训体系中的重要组成，是强化管理层人员专业素质以及职业能力的必要措施。在此阶段，国有企业通常会聘请职业的教育培训机构对于企业范围之内各管理层人员进行定期的培训，通过培训教育的形式使之掌握更为丰富的管理学知识，并且能够根据自身的工作内容制定科学的管理计划，以确保在国企范围内充分履职。

第三，技术人员职业培训：技术人员是保障国有企业发展的重要力量，也是有效促进国有企业技术持续性更新迭代的人才基础，所以对国企内部技术人员进行职业培训同样极为重要。在此阶段，通常会组织国企内部技术人员学习与深造，使之了解更为丰富的技术知识以及行业前沿的研究动态，同时也会在国企内部定期开展职业技能竞赛，由技术精深的师傅带徒弟等形式完成对于技术人员的职业培训，使之不断的成长，并且逐渐成为国有企业运营以及发展的中坚力量。

第四，企业高层培训：企业高层培训同样也是国有企业培训体系中的关键性环节，此培训过程以企业高层为对象，最为主要的培训目标便是强化企业高层的战略眼光，使之逐步了解行业发展趋势，并且能够为国有企业的发展与建设制定长远规划。主要采取的培训形式便是参与高层论坛以及研讨会等，这样便可使企业高层更具战略决策力以及长久发展的眼光，以带领国有企业取得更加优异的成绩。

三、新形势下国有企业人力资源培训教育的实践策略

（一）强化人力资源培训教育的重视程度与投入精力

新形势下，国有企业的发展与运营面临着较大的挑战，尤其是在当前经济全球化发展背景下，并且在市场竞争中占据较大的比重。所以国有企业为了强化自身市场核心竞争力，持续性强化其盈利能力，首要任务是加强对于人力资源培训教育工作的重视程度与投入精力，这样才能为培训教育工作的开展提供保障。在此阶段，需要国有企业管理层人员加强对于人力资源培训教育相关内容的学习与研究，并且知晓该项工作的重要意义，同时可以在自身工作当中自觉组织人员开展人力资源培训教育，使各岗位工作人员在培训教育中强化专业能力，从而保障国有企业在发展阶段的人才水平[2]。

（二）充分明确人力资源培训教育目标

充分明确人力资源培训教育的目标对于该项工作的顺利进行可以起到积极的影响，因此在新形势之下国有企业开展人力资源培训教育工作首要任务便是明确该项工作目标。在此阶段，可将长远的发展目标分解为各个短期培训教育目标，以此通过目标分解的形式来强化人力资源培训教育工作所取得的效果[3]。可适当性分为季度规划、年度规划、五年规划，甚至是十年规划等，通过这样的形式可使国有企业的人力资源培训教育工作开展更具条理性与层次感，也使该项工作具有极强的目标性。在实际当中同样也需围绕人才培养以及公司发展制定具体的人力资源培训教育计划，切实满足国企的发展中对于人才的迫切需求。

（三）健全国有企业培训教育机制

为切实保障国有企业人力资源培训教育工作的顺利进行，健全培训教育机制同样也是重要的工作任务。在此阶段需要充分保障国企人力资源培训教育机制符合企业的发展需求，并且能够与国有企业发展现状之间充分契合，这样才能保障国企发展的人才供应。在此过程中，需要拥有专业的人力资源管理人才，这一类人才能够利用自身专业知识系统性开展国企人力资源管理工作，并且合理规划设计每一次的培训教育工作，以此保障该项工作的条理性。同时，在完善培训教育机制阶段，也需做到充分了解各岗位上人才的专业能力情况以及职业发展方向等，随后为其安排相应的职业培训计划，使之在培训教育的过程中不断丰富自身专业知识、强化专业能力，且在培训完毕后还需拥有相应的培训考核以及结果反馈机制，以此确保国有企业人力资源培训教育工作能够长远发展，为国有企业市场核心竞争力的提升贡献出助力。

结束语

综上所述，在国有企业的发展中，人力资源是其中的重要战略资源，可以保障国企的发展水平，同时也在一定程度上决定了国企的日常运营及发展效率，所以强化人力资源培训教育工作的质量便显得至关重要，因此在文中提出了开展该项工作的策略，用以为国有企业实现高效率的发展运营贡献出绵薄之力。

参考文献

[1]关慧.新形势下国有企业人力资源培训教育的实践探究[J].社会科学：文摘版，2016（9）：00209-00209.

[2]郑慧红.新形势下国有企业人力资源培训教育的实践探讨[J].现代经济信息，2016，000（025）：435-435.

[3]艾兵.新形势下国有企业人力资源培训优化策略分析[J].科技创业月刊，2017，30（013）：66-67.