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党史教育推进大学生党建工作的意义及路径

2021-10-21谢颖

科技信息·学术版 2021年14期
关键词:党史教育党建工作意义

摘要:2021年是中国共产党成立100周年。党的百年历史,给大学生党建工作提供了广阔的空间。重视党史教育,积极探索、优化党史教育的途径,将党史教育与大学生党建工作有机结合,不断提高党史教育的质量,是落实立德树人的根本任务和加强大学生党性修养的有效手段。

关键词:党史教育;大学生;党建工作;意义;路径

大学生党建工作的主要目的在于帮助他们学习马克思主义基本理论、树立坚定不移地走中国特色社会主义道路的意识;培养大学生党员的政治认同感、法治意识、帮助他们建立正确的人生观、世界观和价值观;在党的领导下,坚持走和谐、繁荣、富强、民主的道路;堪当起社会主义事业接班人和建设者的神圣使命。党史见证了党的发展历程,能够为大学生党建工作的开展提供更加清晰的政治方向。高校进行党史教育是开展大学生党建工作的重要手段,也是大学生党建工作中的重要组成部分。

一、党史教育推进大学生党建工作的意义

1、有利于大学生党员更好地了解、理解党史

青年学生肩负着建设社会主义现代化强国、实现中华民族伟大复兴中国梦的神圣使命。大学生党员不仅仅是社会主义事业的接班人和建设者,同时也是未来落实国家政策的中坚力量。因此大学生党员的工作能力及思想水平都直接关系到党和国家的发展,需通过党史教育强化他们的综合素养,使大学生党员能够更加深刻地了解党史、理解国家政策,并将其践行到日常生活中。大学生党员作为青年学生中的骨干与先进分子,在日常生活学习中起着榜样示范的作用。通过党史教育,带领大学生党员深入分析与探究,不断显现党史教育在党建工作过程中发挥的重要影响,从而充分发挥大学生党员的先锋性作用,保证高校学生党建工作顺利开展,对于促进高校大学生思想政治教育工作的完善,保持队伍的先进性与纯洁性具有深远的意义。

2、有利于大学生党员牢固树立坚定的理想信念

党史教育对于学生党员党性的提高具有积极意义,能够深化他们爱国爱党的思想,让大学生党员更加坚定理想信念,不忘初心与使命,更好地投入到国家建设中。党史教育与大学生党建相互结合,是社会发展的需求,也是时代进步的必然结果。以史为鉴,不仅能够确立党的基本发展方向,还能培养青年学生自强不息、顽强奋斗的精神。总而言之,在历史中反省,以史为镜,能够使新时代大学生的理想信念更加坚定,使他们具有更加丰富的智慧经验与更高的政治素养,从而确保百年大业后续有人。

3、有利于增强大学生党员的自豪感和使命感

建党以来,一代代中国共产党人披荆斩棘、乘风破浪,为了一切的人民,为了人民的一切,抛头颅洒热血,先后涌现出了激励无数共产党人砥砺前行的井冈山精神、长征精神、延安精神、西柏坡精神和建国以后的大庆精神、“两弹一星”精神、抗洪精神、抗震救灾精神、载人航天精神和抗疫精神,这些伟大的精神弥足珍贵。同时,中国特色社会主义的道路、理论、制度、文化所彰显出来的优势和自信在实践中让我们体会到了强烈的自豪感和高度的使命感。中国共产党的光辉历史,对所有国人都有激励作用。尤其是对思维活跃、善于吸收接纳知识的大学生而言,他们能够从党史教育中深刻感受到党为国家和民族的崛起所做出的卓越贡献,能够深层次激发自豪感和使命感。

二、党史教育推进大学生党建工作的路径

1、加强党史宣传

今年是中国共产党建党一百周年。2021年2月20日,习近平总书记在党史学习教育动员大会上指出,“在全党开展党史学习教育,是党中央立足党的百年历史新起点、统筹中华民族伟大复兴战略全局和世界百年未有之大变局、为动员全党全国满怀信心投身全面建设社会主义现代化国家而作出的重大决策。”这为高校推进大学生党建工作提供了重要契机和根本遵循。高校应创造条件、加大宣传,让大学生们了解中国共产党成立和发展的历史,从而吸取前人智慧和经验,学习前人的艰苦拼搏精神,为实现中华民族的伟大复兴而努力奋斗。根据这一发展目标,应大力开展不同形式的党史教育宣传工作,提高党史教育的整体效果。

2、开展多元化的党史教育模式

首先,思想政治理论课是落实立德树人根本任务的关键课程。党史教育推进大学生党建工作,必须用好课堂教学主渠道,抓好党史教育主阵地,重视教学方法创新,营造良好的党史学习氛围。其次,党史教育推进大学生党建工作,要充分发挥第二课堂的教育功能。充分挖掘党史教育资源,拓展党史教育实践平台。最后,在网络时代背景下,互联网已成为青年学生学习知识、获取信息、了解社会最主要的平台和渠道。因此,高校必须适应这种时代潮流和趋势,充分借助新媒体平台,从丰富课程内容、创新教育方式等多个方面拓宽大学生党建工作的路径。

3、强化党史学习活动保障

系统建立党史教育工作评价机制、完善日常活动机制,以达到强化党史学习活动保障。首先,建立工作评价机制。广泛听取群众意见,多方面考核活动效果的质量,进而不断完善党史教育形式,提升整体工作效率。完善党史教育开展的流程,有条不紊地进行每一个环节,并在教育活动结束后总结经验。党史教育过程中,大学生党员具有一定的影响力,所以学生党支部要充分发挥学生党员的主观能动性,积极探索、勇于实践,打造有影响力的党史教育活动品牌。不仅可以持续提高大学生党员的黨史修养,更能突出党建工作的时代特点。

综上,通过党史教育推进大学生党建工作,将党建工作与党史教育有机结合,才能真正培养出大学生的政治认同感,推动党组织的不断进步和发展,使中国在实现民族复兴中国梦的道路上不断前进。

参考文献:

[1]习近平在党史学习教育动员大会上强调 学党史悟思想办实事开新局 以优异成绩迎接建党一百周年[N].人民日报,2021-2-21(01)

[2]本报评论员.在全党集中开展党史学习教育正当其时十分必要 [N].人民日报 ,2021-02-22(001).

[3]官心 ,仇发华 .党史文化在高校学生党建工作中的开发和利用 [J].改革与开放 ,2020(10):71-74

[4]徐娜 .党史党建工作中开展廉政建设的意义 [J].办公室业务 ,2019(18):16.

[5]马瑞丰.党建工作中的党史教育及现实意义探索[J].农村.农业.农民(B版),2020(06):52.

作者简介:谢颖(1980.6)女 汉族 四川彭州人 学历:硕士研究生职称:讲师,从事大学生思想政治教育。

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