别具“匠心”

张立言

我们在五年级迎来了一位新的英语老师——胡老师。我第一眼见到她，就惊艳于她那头棕色的大卷发。她总是在卷发上别着五颜六色的发带，脚上穿着高跟鞋，手上带着一枚红宝石戒指，十分精致，根本看不出来她已经有五十多岁了。她和我以往遇见的英语老师都不同，给我一种“追求极致、追求完美”的感觉。

优秀的匠人有着追求完美的心，哪怕是雕刻一枚鸡蛋，也要反反复复地推敲、打磨。胡老师在提升我们的英语口语方面，也像匠人一樣用心。她每天都会让我们回家读一小段课文，用微信语音发给她。为此，她每天都要反反复复地听100多遍相同内容的语音，纠正我们读音上的错误，直至我们的读音准确无误为止。有一次，我在读课文的时候太过着急，忘记加问候语了，结果被胡老师要求重新录。我当时有些不解，妈妈告诉我，胡老师希望我们知道老师们对学生们付出的“匠心”，让我们记住尊师重教的道理。

胡老师真是别具一格。有一次，胡老师突然要求我们上交笔记本。到了下午放学时，胡老师笑盈盈地抱着一堆笔记本，走进了教室，说：“以后，笔记本每个星期都要上交一回。”笔记本又还回了我们的手中。翻开笔记本，我们都大吃一惊，只见笔记本上全是胡老师那娟秀的字迹，她不仅帮我们每个人补充了遗漏的内容，还帮我们纠正了单词拼写的错误。她看得极其仔细，连英文字母大小写、标点符号的错误都进行了修正。有语法错误的句子，她还用红笔加上了下划线，并写上了正确语法。我们都感慨，胡老师是多么细致的人啊！

胡老师在教学时追求细致完美，她同时也希望我们和她一样，对待学习也要有“匠心”。

一次课间休息时，胡老师怒气冲冲地从英语办公室向我们教室走来，头上的发带随着她的脚步在卷发间飞舞，高跟鞋在大理石的地面上发出哒哒哒的声音。她走到教室的门边，喘了口气，向教室里张望，然后小鸡啄米似的一连点了几个男生的名字。那些男生一看到胡老师就像泄了气的皮球，灰溜溜地跟着胡老师进了英语办公室。原来，他们没有认真地完成作业。胡老师对于这种不认真、不细致的学习态度十分反感，要求他们对待自己的作业，像匠人们对待自己的工艺品一样，做到一丝不苟。

胡老师真是一位别具“匠心”的老师。