体检科护士在健康教育中的作用

李会

包头医学院第二附属医院体，内蒙古 包头 014030

在医院开展健康教育活动，十分必要，依托医院，可给予体检者实施科学、合理健康教育，促使体检者健康意识以及自身健康均明显增加。分析健康体检，是利用各种手段帮助体检者认知以及了解健康行为习惯[1]，护士通过给予体检者实施健康教育，可给予体检者实施运动处方以及饮食干预等多方面指导，可促使体检者在生活中自觉遵守健康行为，促使体检者个人健康明显改善。本组将50例体检者选择，分析了体检科护士在健康教育中的作用。

1 资料和方法

1.1资料 从我院2019年1月-2019年12月选择25例体检者临床资料，纳入实验组，男女分别是15例、10例，年龄分布是25～69岁，中位51.2岁，选择我院2018年1月-2018年12月诊治的25例体检者临床资料，纳入对照组，男女分别是14例、11例，年龄分布是2～68岁，中位51.5岁。比较两组体检者一般资料，P>0.05。

1.2方法 对照组开展常规护理：护士应告知体检者相关注意事项，协助体检者将相关项目完成，解答体检者疑问，做好各项常规护理措施。

实验组开展健康教育，具体办法：给予体检者实施科学、系统健康教育，将《健康教育处方》发放，利用自拟问卷调查将相关数据整理及记录，问卷包括《护士健康教育满意度调查表》、《健康教育评价表》，利用问卷调查存在的问题，分析之后，将整改措施提出。

1.3统计学计算 计算计量资料(t检验)、计数资料(χ2检验)中使用SPSS 25.0统计软件包，表现形式是(均数±标准差)、率，P<0.05，有统计学意义。

2 结 果

实验组对自身健康与疾病知晓率明显更高，对比对照组，P<0.05。

表1 两组对自身健康与疾病知晓率对比

3 讨 论

通过调查分析影响体检者健康因素发现，心理因素、生物因素、生活环境因素是主要因素，生物因素包括遗传、感染，环境因素包括社会环境、物理环境。相关性文献报道，生物因素中感染因素影响体检者程度呈现为递减趋势，在体检者影响中，遗传因素占比较大[2]。体检者健康影响因素中，心理因素占比较大，环境因素中，空气、水、噪音等，均可影响体检者健康，在社会因素中包括婚姻、家庭以及文化教育等，会极大影响体检者健康。

对于体检者护士来说，应针对体检者健康影响因素，将科学合理的健康教育方案制定，帮助体检者对潜在或者可能存在健康问题进行分析，根据存在的健康问题，将相关整改措施提出，帮助体检者将相关健康问题解决，在健康教育过程中，根据体检者个体差异性，参照健康问题特点以及需要[3]，将针对性预防措施提出，促进体检者身体健康，将体检者健康意识明显提高。

若体检者有一定文化程度，可将健康教育处方赠送，为体检者实施健康教育过程中，充分激发体检者主观能动性，若体检者文化程度较低，护士应负责讲解，根据每一位体检者实际情况，做好针对性讲解工作，促使体检者对自己体检结果充分了解，同时促使体检者了解潜在或者存在健康问题，对疾病预防以及就诊知识加强了解。利用宣传栏描述多发病、常见病治疗方法、病因等知识，将相关预防措施提出，将体检者健康教育意识以及疾病认知能力均明显提高。每周三上午9～10点，体检者相对集中，组织专题知识讲座，将疾病发生发展以及治疗转归等内容详细讲解，利用各种沟通办法，积极沟通体检者，为体检者实施科学教育，留给体检者科室电话、地址等，以便于体检者在有疑问时及时沟通，及时为体检者提供解释以及回复护理服务。

健康教育在临床上常用，可结合教育以及人类健康，有系统性，有组织，有计划，是新型护理模式，可促使人类行为发展向健康行为方向，可将不健康因素明显减少或者消除，可有效预防疾病，可促进人类健康，可将体检者生活质量明显提高。护士是推广以及开展健康教育的群体，在体检科，十分重要。

在体检科中实施健康教育，内容包括疾病预防[4]，体检者不仅可以为患者实施身体检查，还需要普及以及宣传医学知识、健康知识，体检者护士在评估、组织以及教育中，作用均较为重要。

临床实践证实，体检科护士十分重要，在健康教育过程中，若良好完成，可促使体检者顺利完成体检并显著提高对自身健康与疾病知晓率。对于体检科护士来说，应仔细评估体检者影响健康因素，制定科学合理教育计划，利用教育，促使体检者对健康教育必要性进行正确认知，促使体检者加强规范自身健康行为，预防疾病发生。在这一期间，体检者实施健康教育过程中，还需要完善相关方面，在体检过程中，充分体现护士角色，避免护士缺少沟通体检者能力以及技巧，促使护士全面了解健康教育作用，保证护士拥有丰富知识，避免护士发生知识层次不足情况，在疾病宣传教育过程中，合理解释疾病。为了达到以上水准，护士应不断学习及培训，将自身业务能力明显提高，才能为体检者提供优质护理服务，促使体检者满意度明显提高。

本组实验得出：实验组对自身健康与疾病知晓率明显更高。结果提示，体检科护士在健康教育中发挥的作用较大，临床认可。

综合以上得出，体检科护士在健康教育中可发挥积极作用，可以为体检者实施科学、系统健康教育，可明显提高体检者认知健康程度，可将体检者个人健康行为明显改善，值得临床推荐。后续探讨中，应进一步完善健康教育内容，增强本组实验临床探讨意义。