连贯性护理模式联合连贯性护理结合健康教育在慢性宫颈炎患者护理的效果观察

刘敏 孙妃 渠兰梅

（咸阳市中心医院，陕西 咸阳，712000）

慢性宫颈炎属于妇科常见的病症，其主要特征在于月经不调、白带异常以及腰骶部和下腹部疼痛，临床中病程较长并且治疗难度较高，许多患者都无法治愈从而导致疾病反复发作，对患者的身心健康形成严重危害，导致患者在临床中的治疗依从性不断下降，这也间接提高了宫颈癌变的风险[1]-[2]。对此，为了有效降低慢性宫颈炎的临床危害，本文基于护理角度着手，探讨不同护理干预措施对于患者疾病的认知与自我控制影响。具体研究如下。

1.资料与方法

1.1 一般资料以我院2019年1月至2021年1月诊治的慢性宫颈炎患者80例开展对比。按照不同护理方案进行分组。实验组患者40例，年龄（44.34±2.94）岁，发病到住院间隔时间（5.64±3.13）h；常规组患者40例，年龄（43.94±3.55）岁，发病到住院间隔时间（5.57±2.80）h。一般资料无显著差异，P＞0.05。

1.2 方法常规组应用传统护理模式，及时告知患者的用药知识与饮食方案，同时指导患者出院后的生活控制重点。实验组采用关于慢性宫颈炎的连贯性护理结合健康教育，具体护理方法如下：1、构建健康教育小组。健康教育小组成员包含主治医师、责任护士、治疗护士、回访护士，定期做好对小组成员的健康教育，注重健康知识与应用技巧的培训，提升健康教育的实效性。制定关于患者初诊和复诊的健康教育计划，每周开展专题讨论会议，分析健康教育的现状与相关问题，交流管理健康教育状况的方式，制定具体的干预措施；2、健康教育。基于循证管理理念实现对健康教育的改进与完善。基于主治医师为患者提供疾病诱发因素和发展因素的教育，同时由责任护士为患者介绍护理的操作内容、基本流程以及注意事项，同时为患者检查时需要提前告知检查事项、目的以及注意事项，为患者提供治疗之前，护理人员需要先为患者介绍治疗方式，对于一些对疗效存在担忧的患者可以借助成功案例强化患者治疗信心。在治疗后护理人员需要及时为患者提供注意事项教育，特别是保持外阴清洁、规避体力活动以及维持营养均衡等。

1.3 观察指标在两组患者接受护理服务后进行观察指标对比，对比指标包含满意度评价结果与遵医行为评分。满意度采用量表进行评价，非常满意（80分以上）、满意（60分到80分）、无满意（不到60分）。

1.4 统计学方法研究数据采用SPSS24.0软件处理，数据录入与处理方式涉及到定量定性与离散连续等方式，其中根据数据具体类型采取不同处理方式，应用X2或T值实现对数据对比的检验，以P值0.05为界限，P＜0.05代表有统计学意义。

2.结果

2.1 两组患者对服务评价比较实验组患者的护理服务评价满意度明显高于常规组，P＜0.05。如表1。

表1 两组患者对服务评价比较

2.2 遵医行为评分对比实验组遵医行为调查结果均显著优于常规组，P＜0.05。如表2。

表2 遵医行为评分对比

3.讨论

伴随着临床医学服务模式的不断转变，临床护理工作的重点不仅仅在于辅助治疗，更多的是体现在患者的康复需求、生活质量方面[3]-[4]。临床中有许多患者因为对于疾病的认知不成熟，导致在平常生活中无法自主管理与控制，从而形成疾病的反复发作，慢性宫颈炎便是典型病症之一。在临床中针对慢性宫颈炎患者提供连贯性护理结合健康教育，可以促使患者形成对疾病的正确认知，从而让患者的生活和工作行为也随之改变。临床中采用合理的连贯性护理结合健康教育能够为患者提供多方面的指导与帮助，促使患者可以在具体生活中针对性的防控关于慢性宫颈炎的各种风险因素，实现对病情突发性改变的风险防控，从而保障患者的近期与远期生活质量[5]。本次研究结果显示，实验组患者对于研究时段内的护理服务满意度明显高于常规组的满意度评价结果，P＜0.05；实验组患者的遵医行为评分明显好于常规组，P＜0.05。本研究结果充分证明为慢性宫颈炎患者提供连贯性护理结合健康教育的临床价值显著，具备不可替代的优势和作用。

综上所述，慢性宫颈炎接受连贯性护理结合健康教育具备较多的临床优势与价值，可以更好的保障诊疗工作的有效进行，值得推广。