APP下载

基于微信小程序的医学专业名词中、英文释义记背系统的设计与开发

2021-10-18曾钰莹邓欢杜建军樊姝麟王家辉

电脑知识与技术 2021年26期
关键词:名词解释小程序学习

曾钰莹 邓欢 杜建军 樊姝麟 王家辉

摘要:医学专业名词对于医学生(包括药学、影像等医学相关专业)而言十分重要,然而目前市面上缺少一款专门针对医学生专业名及其名词解释的应用程序,而类似产品对于中英文夹杂的专业名词几乎没有收录。微信小程序体量小、无须下载客户端,便于日常使用,基于微信小程序的应用特点,设计并开发了一款針对医学生的名词解释记背小程序。

关键词:小程序;名词解释;学习;医学

中图分类号:TP311      文献标识码:A

文章编号:1009-3044(2021)26-0050-03

开放科学(资源服务)标识码(OSID):

1 背景

随着互联网的不断发展各种App、小程序应运而生,智能手机也成为人们得力高效的助手,使生活的各个方面变得更加便捷,利用碎片化的时间在移动设备上进行学习也越来越普及。对于医学专业的学生而言,专业名词多而杂,特别是针对有些有国外专家命名的专业词汇因为中英文并不能完美互译,使得查询、记忆和掌握这些专业医学名词尤为困难。因此针对医学生医学专业名词需求的程序,对利用碎片时间、提高记背效率具有一定的意义。

2 开发背景

医学名词、缩略词是医学概念的语言符号,是定义确切的医学专业“行话”,是名词中比较独特的一类,相对于普通名词而言的,具有科学性、单义性、系统性、纯概念性、中文特性、国际性[1]等特点,然而国内医学名词术语标准化缺乏存在整体规划、标准体系不完善、权威术语标准数量不足、属于标准化执行和推广不力,更新不及时等问题[2]。并且我国医学术语标准化建设主要由相关组织和机构引进大量国际标准进行翻译和本地化研究[3]。准确使用标准、规范的医学名词十分重要,对于许多医学生来说,医学专有名词的学习、使用以及掌握是在学习中需要一直面对的困难[4]因此对医学专有名词进行系统化[5]的学习就显得十分必要。

我们翻阅大量的医学教科书,发现医学生需要掌握的专业名词不仅多且杂,而且在前期基础课程中已经学习过的专业名词在后期课程中再次出现时,课本中不会再有相应的解释,而且其表达方式可能并不固定,可能是中文也可能是英文还有可能是缩略词有时还会出现中英文夹杂的形式。所以想要掌握好一个专业名词需要同时记住以上提到的4种形式,以及其中文解释(或概念),而考虑到中英文有时并不能完美的互译,所以有时还需要了解一下该名词的英文释义。

而通过对于医学生的调查我们了解到,大家很难一次性将这些专业名词掌握牢固,特别是在面对需要记忆数量庞大的词汇时,很容易出现背了又忘的情况,此时去翻阅之前的课本则会消耗大量的时间。而直接在浏览器上搜索这些专业名词有需要担心结果不够准确或是不够专业。如果能有一款类似于电子英语词典的程序能帮助同学们随时随地用手机查询专业名词,则可以大大提高学习效率。并且许多科目都将“名词解释”作为期末考试的题目,如果能有一款程序能帮助记忆这些专业名词,同学们的备考效率也将有大幅度的提升。

通过对于手机应用市场的调查,我们发现目前针对英语单词记忆的应用程序已有不少产品做得相当完善,然而却没有一款针对医学生对专业名词进行学习和记忆的应用程序,其实记背英语单词在学习英语中所扮演的角色和记背专业名词在学习一个新的专业中所扮演的角色性质是十分相似的。

目前市场上面向医学生的专业名词词典较少,部分产品未收入中英文夹杂的相关专业名词,且大多数都仅仅是在发挥词典的功能,并未致力于帮助用户学习和掌握专业名词。我们设计了一款医学专业名词记背程序,能够完善医学专有名词和缩略词的查询功能,增添了针对医学学习者的系统学习和复习功能。

3 技术背景

微信小程序基于手机进行使用,其优势在于:微信用户数量庞大,针对各类手机用户人群Android系统和iOS系统;其次,微信小程序不需要进行安装,使用方便不占空间;另外,就开发而言,微信小程序的前端可视化让开发者更为便捷。

小程序的特点是用完即走、访问快捷,与HTML5以及原生App进行比较,App占用用户的手机内存较大,容易出现内存容量紧张和运行速度的问题。微信小程序的优点体现在小程序具有较强的易用性,加载速度极快且无须下载,具有以下五个特点:1)安全保密性强;2)开放的入口多、流量大;3)成本低;4)体验更流畅,小程序适用于低频、简单的应用程序,能够满足我们针对中英文医学专有名词进行名词解释的查询,并能够根据使用者的需求进行不受时间和空间限制的检测以及自主学习,从而有助于提升实际的学习质量。

因此,我们选择微信小程序作为开发平台。

4 系统设计与开发

我们旨在开发一款,能让初次进入医学领域的同学随时随地能够通过手机检索自己不能理解的专业名词,并且所得到的结果够权威够准确。将医学教科书的权威知识与互联网时代强大的云端处理能力以及方便便捷的移动通讯设备有机地结合在一起。使得用户可以像在手机上查询并记背英语单词一样,用手机查询并学习医学专业名词及其名词解释。

4.1 数据库设计

首先以医学教科书为基础,进行词条录入,建立最基本的数据库以保证医学生学习的最低要求。

每一个词条都包括该专业名词的中文、英文、缩略词、中英文夹杂形式以及中英文名词解释,若有必要还应当配有相应的标本图,的使得用户可以全面的了解并掌握该专业名词。对于目前尚存在争议的专业名词则会有不同版本解释的罗列,用户可能距自己需要进行学习。对于容易混淆的名词,如中英文读音相近,或概念相近,则将这些词汇组成“词群”,当用户检索某一“词群”中的任意一个词汇时,除显示上述内容之外,还将显示该“词群”中的其他词汇,方便用户进行对比学习以提高学习效率。

若用户想要查询的词条未被开发者收录,我们鼓励用户上传新的词条,从而使我们的数据库更加完善,而被普通用户上传的词条在被其他用户检索到时,会有相应的批注“该词条由用户上传”。运营者需在固定时间对用户上传的词条进行审核和补充,并对合格词条做出标记,以方便下一位用户在检索该词条时能初步判断该词条内容的可靠程度。

猜你喜欢

名词解释小程序学习
本期英文缩略语名词解释
本期英文缩略语名词解释
本期英文缩略语名词解释
体育游戏在教学中的运用探究
试论在高校“产、学、研”中发展现代传统手工艺文化
超级微信的“小程序”
小学数学学习兴趣的培养
家庭习得环境对初中学生英语学习的影响研究
创设探索情境,让学生在“探”中“学”