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探讨新时代大学生思想政治教育工作方法

2021-10-09苑科

科教创新与实践 2021年31期
关键词:新时代大学生文化自信

苑科

摘要:在新时代条件下,高校大学生思想政治教育面临新的新形势新任务新要求。大力推进高校思想政治教育的发展,需要新思路新方法。

本文就高校学生思想政治教育面临的问题进行分析,提出要扩宽多样教学模式与平台,创新高校思想政治教育的有效途径,来提高大学生的思想政治素质,培养拥护中国共产党领导和我国社会主义制度,中国特色社会主义事业所需要的人才,来适应我国新时代发展的需要。

关键词:新时代大学生;文化自信;思想政治教育方法

党的十八大以来,中国特色社会主义进入新时代,这是我国发展新的历史方位,新时代对人才建设提出了新要求。党的十八大以来,习近平总书记围绕“培养社会主义建设者和接班人”作出一系列重要论述,深刻回答了“培养什么人、怎样培养人、为谁培养人”这一根本性问题。要实现中华民族伟大复兴的宏伟目标,需要培养有有理想、有本领、有担当的新时代大学生。习近平总书记高度重视高校思想政治教育工作,指出青年是标志时代的最灵敏的晴雨表,是全社会最富有活力、最具有创造性的群体,是中国特色社会主义事业接班人、是国家的未来和民族的希望。在新时代,把握高校大学生思想政治教育工作正确方向,引导大学生树立正确的价值观、人生观和世界观。要牢牢把握社会主义办学方向,以马克思主义为指导,坚持党对高校思想政治工作主导权,增强道路自信、理论自信、制度自信、文化自信,培养中国特色社会主义合格建设者和可靠接班人。

一、当前大学生思想政治教育工作中存在的问题

我国高校的校园文化建设滞后,很多方面甚至不能适应当前高校思想政治教育发展的要求。面对多元文化价值观的复杂形势,传统的教育理念已经不符合当前信息化社会发展的要求,忽视思想政治工作的生活基础和人文关怀。在文化全球化的浪潮的冲击下,各种外来文化对大学生思想及行为的形成有很大的导向作用。西方国家凭借其国际话语权优势,宣扬所谓的“普世价值”,对中国进行文化渗透和和平演变,大学生非常容易受到一些不良思潮影响,导致历史虚无主义泛滥,缺乏共同的理想信念等问题。国内“饭圈”文化对大学生的价值判断有很大程度不良影响,催生了网络暴力,诱导盲目消费,拜金主义,道德滑坡等问题。

我国高校思想政治教育的课程内容单一,缺乏联系当前实践,针对性不强。目前高校思想政治教育建设,很多高校只是开设了《思想道德修养与法律基础》这门课,授课内容枯燥,没有根据时代发展特征来补充新的内容,去优化整合教学资源来吸引学生学习兴趣。思想政治教育存在重视理论和形式、忽视内容等弊端。另一方面教学方式发展滞后。没有重视思想政治教育中学生的主体地位,课堂上更多的是教师讲解课程内容,教学手段缺乏创新,可操作性不强,不能有效对学生进行教育引导,导致高校思想政治教育建设发展缓慢。

二、当代大学生的思想状态存在的问题分析

(1)抗压能力较弱 克服困难能力较差

当前大学生都是以00后为主要群体,思想更加活跃,自尊心、自信心更强,成长环境相对优越,在学习生活的交往活动中会表现出团结协作能力较差,面对困难和挫折时,他们的抗压能力较弱及克服困难能力较差。

(2)以个人为中心 集体观念薄弱

在个人行为举止方面,一些大学生过分强调个体行为的随意性,突出强调以个人为中心,组织纪律性差,疏于自我管理,没能保持学习的积极性。再加上大学的轻松的学习生活氛围,容易使一些大学生精神散漫,学习目标缺乏,与人合作的意识不足,集体观念薄弱。

(3)价值观多元化,缺乏文化自信

文化自信是一个国家、一个民族发展中更基本、更深沉、更持久的力量。在这样一个多元化的时代,大学生在价值观的选择上也是多元化。但价值观多元化带来的是理想信念的不坚定,容易造成价值观的扭曲。多数大学生对中华民族优秀传统文化有很强烈自豪的情感,但对中华民族文化价值认知不深。但在面对外来强势文化时,缺乏辨别是非的能力,会被包裹着自由开放外衣的西方文化迷惑, 价值观产生偏差与扭曲。

三、新时代如何加强高校大学生思想政治教育工作建议

1、完善思想政治教育体系建设

高校大学生思想政治教育是一个系统性工程,贯穿于学校的教学、科研和管理各方面。结合本校特点及实际情况,要建立科学、完善的教学与管理制度,落实相关责任。必须从组织管理、师资队伍、运行体系和考核方式等完善管理制度,建立健全思想政治教育工作机制。因此,高校必须在教育制度、教育内容、教育方式等方面作出相应的调整改进及创新。

2、注重思想政治理论联系实际

加强高校思想政治教育务必要树立理论联系实际的原则。把当前大学生关心的现实问题,在思想政治工作中要及时跟进,时刻关注学生的思想动态。要以学生的现实学习生活为出发点,解决学生遇到的实际困难和问题,要将学生的发展与社会发展相结合,帮助大学生把理论知识与具体的社会实践相联系,不断改善思想政治教育工作的效果。比如鼓励学生参加公益活动、勤工俭学、便民服务志愿者等,这样不仅丰富了高校学生的课余生活,锻炼了能力,更重要的是他们的思想政治修养得到了显著提升,提高了学生的团队意识、创新能力和勇于奉献的精神,社会责任感得到加强。

3、加强大学生中华优秀传统文化教育

将中华优秀传统文化融入到高校思想政治教育中,比如举办文化讲座和知识竞赛,还要加强中华优秀传统文化课程方面的课程建设。要坚持马克思主义的立场、观点、方法分析,坚持中国特色社会主义教育发展道路,坚持社会主义办学方向,对传统文化取舍分析,将优秀的传统文化融入到大学生思想政治教育课程中去,还要在校园开展各种各样丰富多彩的优秀传统文化的实践活动,真正将传统文化融入到思想政治教育体系中去。

4、弘扬革命优良传统文化

加强大学生思想政治教育,尤其是要把红色革命文化等融入到教学当中。以红色革命历史故事及英模事迹,涵养学生爱国爱党爱校情怀,提高育人水平,传承红色基因。邀请老革命和党史专家来校作报告,讲党史,讲奉献。要积极广泛开展党史、新中国史、改革开放史、社会主义发展史学习教育,通过微信、微博、校园新闻网开设专栏大力宣传,让每名学生知党史、守初心、担使命,是有效的爱国主义和革命传统教育方式。

四、结语

总之,加强和改进大学生思想政治教育工作,是习近平总书记治国理政新理念新思想新战略的重要思想,也是办好中国特色社会主义大学的根本保证。在新时代的背景下,高校应该要从实际出发,不断创新工作方法,创新授课方式,创新管理模式,采取全方位多样化措施,营造一个良好的思想政治教育环境。促进学生对思想政治观念形成正确认识,自觉抵制和远离不良思想,做到德智体美全面发展,为国家培养出新时代特色社会主义事业建设者的合格人才,为实现中华民族的伟大复兴做出贡献。

参考文献:

[1] 赵宏.中国传统文化教育在高校思想政治工作中的意义[J]. 淮海工学院学报,2017(8)

[2] 丁宏.新时代大学生思想政治教育工作创新路径探析[J]. 黑龙江教育(高教研究與评估),2019(6)

[3] 杨晓慧 刘益春 强师报国守初心,求实创造担使命[N]. 光明日报,2020-01-13(05)

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