白银市高级中学排球发展现状与对策探究

2021-09-29孙渊

中学教学参考·文综版 2021年9期

孙渊

[摘要]文章以白银市3所普通高级中学为研究对象，采用文献资料法、问卷调查法、访谈调查法、数理统计法分析白银市高级中学排球发展中存在的问题。进行白银市高级中学排球发展现状与对策的研究，为排球在白银市高级中学未来的发展做更好的铺垫。

[关键词]白银市高级中学;排球;发展现状

[中图分类号] G633.96 [文献标识码] A [文章编号] 1674-6058（2021）27-0024-02

排球在中国是三大球类运动中比较受欢迎的一种运动，近年来，我国排球运动迅速发展，尤其在高级中学的校园里，排球运动成为学生娱乐、健身、改善人际关系和适应社会的一种形式。目前，排球在大城市的发展已初步稳定，但在小城镇的发展仍举步艰难，故对我市3所高级中学排球运动的发展现状进行调查与研究，以便在调查过程中及时发现问题，提出新的改进方法与管理措施，促进白银市高级中学排球运动更好地发展。

白银市高级中学排球运动的发展受诸多因素影响，如有的学校对排球运动不重视等。为深入了解白银市高级中学排球教学发展现状与存在的主要问题，本文采用文献资料法、问卷调查法、访谈调查法、数理统计法等多种研究方法，对白银市高级中学排球教学发展现状进行研究。

一、研究对象与方法

1.研究对象

随机抽取白银市3所普通高级中学为研究样本。

2.研究方法

（1）文献资料法

我们通过阅读排球运动的相关期刊、图书等资料，经过系统地筛选及归纳整理，对高级中学排球运动的现状进行了系统全面的论述与评价，更好地为文章的研究提供可信度与依据。

（2）问卷调查法

为了更有效地了解白银市高级中学排球教学现状，对抽样的3所高级中学师生展开了电子版问卷调查和现场调查，并设计《白银市高级中学排球发展现状与对策研究调查问卷》，发放问卷130份，回收有效问卷115份，有效回收率为88.5%。

（3）访谈调查法

我们对白银市3所高级中学的部分学生、教师以及管理人员进行了调查，根据他们的实际教学经验和建议，对白银市高级中学排球发展情况进行了深入的了解。

（4）数理统计法

根据调查情况，利用Excel搜集相关数据，并对统计结果进行分析。

二、结果与分析

1.排球在白銀市高级中学体育教学中的现状

（1）高中学生对排球运动的喜爱程度

我们通过表1可以看出，白银市高级中学被调查的学生中对排球运动非常喜欢的人数占调查总人数的44.35%，喜欢排球运动的占被调查总人数的27.83%，认为排球运动一般的占被调查总人数的26.09%，不喜欢排球运动的占被调查总人数的1.74%。通过表1可知，排球运动成为广大学生健身娱乐的重要活动之一，是较多学生为了锻炼身体、增强体质、促进健康、丰富课余活动而选用的一种锻炼方式。

（2）高级中学学生参与排球运动的动机分析

表2显示，被调查的高中生参加排球运动是考虑多方面因素的，一半被调查的高中生参加排球运动是为了增强体质、扩大社交关系以及休闲娱乐。随着年龄的增长和生理方面的变化，高中生对展示自我等方面也有了初步的认识。从表2可以看出，占比排第一位的是“强身健体”，占被调查总人数的57.39%;占比排第二位的是“陶冶情操”，占被调查总人数的13.91%;占比排第三位的是“扩大社交”，占被调查总人数的12.17%;也有一小部分高中生将排球运动作为提升及展示自己的机会和平台，占被调查总人数的9.57%;其他占被调查总人数的6.96%。

参加排球运动对高中生的身体及生长发育有重要作用，更多的是可以锻炼身体，提升人际交往能力，丰富课余活动形式，让学生做到劳逸结合，通过自身的实践来获得排球技能。

（3）排球运动在高级中学的开展情况

排球运动在国际赛事中引领了一股潮流，得到广大人民群众的认可和青睐。但从目前来看，有的高级中学排球运动发展并不是特别理想，有的学生对这项运动的了解比较欠缺，有的学生没有接触过排球，有的学生看不懂排球比赛规则。在调查过程中，我们发现有的学生在体育课中能够学习排球的机会较少，只有少部分爱好者利用课余时间进行排球对抗性活动。

（4）学生学习及参与情况

我们在调查过程中还发现，不少高中生对排球非常热爱。主要原因是排球运动可以强身健体、缓解学习的压力、提升其人际交往能力。但从学习的过程和接受程度来看，一些学生只能学会排球基本技能，这是由排球的对抗性和团队默契度决定的。排球运动特别注重战术的串联和运动者的身体素质，所以大多数学生只能通过初级阶段的学习，掌握和领会最基本、最简单的动作，这也有利于其在下一阶段的学习中提高积极性。

（5）排球场地开发和器材设施配备情况

开发场地和配备器材设施是高级中学开展排球运动最有力的保障，也是促进高级中学排球运动发展的基础，白银市3所普通高级中学排球场地共有8个，主要是以室外硬地为活动区域。从场地的情况来看，学校排球场地只能为小部分学生提供活动区域，这使排球运动在学校的发展受到了阻碍。

（6）排球教师专业技能情况

从调查3所高级中学的情况来看，有的教师通过自己的理解和临时掌握的排球知识进行教学，有的教师经过专业的训练和培训后进行教学。由此可知，高中排球专业技能较强的教师比较欠缺，在教学排球动作技能的过程中，可能有的教师动作不规范、教学方法及教学手段研究不透彻，这也对排球在白银市高级中学的发展产生了制约。

（7）排球专业队的组建情况

根据调查，白银市3所高级中学都有排球队，但是在组织和训练上略有欠缺。各高级中学应构建完善的训练体系，促进和重视排球运动在校园的发展。

（8）排球课程实施情况

学校为了让学生德智体美劳全面发展，将排球课纳入体育活动中，响应了教育改革的需求。在进行教学的过程中，主要让学生学习上手垫球和传球、发球、扣球、简单的排球比赛规则及战术。有的学生对技能的掌握不够熟练，理论知识还应强化，这是由排球的对抗性和学生的基本功决定的。因此，怎样有效实施排球教学，值得我们继续研究和探讨。

三、结论及建议

1.结论

（1）从白银市高级中学学生对排球的喜爱程度和参与人数来看，大多数学生都喜欢排球运动，主要目的是利用排球运动来增强体质，促进身体健康发展。

（2）有的排球教师专业技能欠缺，有的学校排球场地与器材设施过于陈旧，影响学生对排球的学习。

（3）排球专业队的组织和训练方式有待完善，有的学校不重视排球教学，在举办比赛等方面不够积极，没有给学生提供一个相互交流與学习的平台。

（4）在排球教学中，有的教师较少给学生提供展示自我的平台，教学方式还有待完善，没有满足全体学生的需求。

2.建议

（1）构建体育机构管理系统，提高对排球的重视度，鼓励学生学习中国女排精神，让更多的学生参与到排球运动中。

（2）增加对排球运动的资金投入，完善体育场地与器材设施，定期对场地与器材进行检查。

（3）提高体育教师的专业技能水平，为体育教师创造学习的机会，使学生在体育学习过程中得到专业的训练。

（4）丰富高级中学学生课余生活，提升学生交往能力，让学生劳逸结合。

[ 参考文献 ]