新时代高职大学生理想信念教育现状和影响因素分析

张寅 张君法

摘要：在高职思想政治教育过程中，加强学生理想信念教育具有重要意义。在新时代，社会上各种思想文化盛行，高职院校应深入学习党的十九大精神，进一步提升大学生理想信念教育的实效。意识形态对于提高大学生思想政治水平非常重要，理想信念非常重要。在此基础上，本文简要分析了加强理想信念教育的重要性和紧迫性，并提出切实可行的改进方案，以帮助大学生全面发展。

关键词：新时代;大学生;理想信念;教育

引言

理想信念是灯塔和推进前行的帆，为人们提供了追求的方向和动力，因此，理想信念對现代大学生来说更为重要，决定了未来的大学生的前进方向。因此，在大学层面，有必要对学生进行理想信念教育，使他们自觉地将自己的理想与国家和人民的未来和命运联系起来。真正体现和培育大学的社会功能，培养更多爱国爱家的综合型人才。但是，新时期高校在理想信念教育方面面临许多新情况、新问题、新需求，必须积极面对，尽快解决。

1、理想信念的基本内涵

理想是人类在实践中逐渐形成的对未来的追求、希望和精神追求。信仰是人类情感，两者密不可分。大学生正处于成长发展的决定性阶段，必须在各种职业选择中树立正确的理想信念，使学生自觉将自身发展与国家未来命运联系起来，将个人追求与社会发展联系起来，将他们的职业生涯与国家的发展相结合，共同推动实现中国梦，追求美好生活。帮助大学生树立正确的理想信念是一种具有历史责任感的做法，只有通过理想信念教育，才能把握学生思想活力，自觉接受历史使命，摒弃仓促求实的生活方式，克服成长过程中的矛盾发展，为大学生的健康成长提供帮助。

2、强化理想信念教育的重要性与紧迫性

2.1理想信念的形成对大学生成长具有重要意义

理想和信念可以照亮人们前进的道路，并帮助人们决定走哪条路。当人们失去理想和信念时，就会彻底放弃。理想信念是指导学生人生奋斗的重要目标，是人生旅途发展的重要指南。学生的前路总是坎坷不平，容易产生学校压力、工作困难、人际关系困难等各种不满。坚定不移的理想信念指引，让学生在茫茫迷雾中看到进步的曙光，就像一盏明灯，指引着他们朝着正确的方向前进。同时，强烈的理想和信念是激励人们朝着目标前进的动力。追求理想的道路总是充满各种困难，大学生一定要这样树立胜利的信念，才能走自己的成功之路，而不是困难打败。

2.2 强化大学生信仰教育的紧迫性

从大学生思想政治教育的现状来看，思想政治教育教学的发展并不理想，许多大学生理想信念出现缺失。在当今新时代，受外来思想文化影响，越来越多的大学生喜欢宅在家里，追随宅男文化，拒绝与其他人交流。如果一个人生活在混乱复杂的社会生活中，就没有前进的动力，遇到困难就想放弃，缺乏分析和解决问题的能力。当今市场经济发展迅速，文化发展十分繁荣。尤其是在经济全球化和计算机化的背景下，越来越多的学生容易受到西方意识形态的影响，这对意识形态和政治产生了很大的影响，对课堂上的学习产生了挑战。为此，高校必须坚定不移地开展理想信念教育，更好地引导学生的学习和生活。

3、当前高职院校大学生理想信念教育的现状

3.1多元文化对高职院校大学生理想信念教育产生了强烈冲击

随着经济全球化的发展，当今社会环境呈现出文化多样性的特征，体现出价值的多样性和复杂化。外来文化与本土文化之间的价值观冲突，很容易导致大学生在价值观选择和判断上出现困惑和迷茫。随着新媒体使用的常态化，大学生的主要信息来源是新媒体。由于不统一的信息和各种价值观的方向随着大学生的思想泛滥，一些大学生陷入思想观念的冲突，甚至造成极端的黑白不分的思维。在这种情况下，部分大学生的理想被实现并付诸实践，由于没有正确认识社会责任，导致个人理想与社会理想不一致和不相容，这阻碍了教师理想信念教育的有效实施。

3.2 部分高校教师教育理念对大学生理想信念的直接影响

在实际教学过程中，教师的教育理念对学生的学习效果有着最直接的影响。例如，教师的思想素质、教学方法等。由于专科学校的性质，“双师型”教师占教师比例较大。这些教师通常具有较强的动手教学能力，有时会将他们的专业理论知识与思想政治教学理念相结合，但表现不足，特别是部分实验或实训教师对教学能力要求较弱。同时，一些高职院校专业教师认为，“课程思政”教育理念纯粹是思政教师的工作，他们的主要任务是传授专业技能，因此问题的回答相对片面，对学生的教育出现引导不力、示范不力，势必对大学生的理想信念教育产生负面影响。

3.3高职大学生群体构成的特殊性导致对理想信念教育的理解相对局限

目前，单独招生考试正在成为高职院校生源的重要来源，不少高校的自主招生计划数量也较以往大幅增加。 “单独录取+综合录取”的模式已经成为很多高职院校的基本构成，大部分还是靠单独录取，但是这部分学生的理论基础和深度，以及习惯养成和自我意识的整体能力，与综合录取进入大学的学生相比，显然是薄弱的，不可避免地限制了理想信念教育的学习和理解，进而影响教育效果。

4、探索新时代大学生理想信念教育的方法和路径

4.1强化思政课的主渠道作用，不断丰富理想信念教育内容

首先，进一步完善课程体系，丰富理想信念教育内容，结合当前社会形势，使理想信念教育可以与社会现实接轨，可以更贴近大学生的生活学习，有效解谜，让现代大学生更加关注国家的未来和国家的命运，激发了他们的爱国热情。其次，借助网络新媒体和微信群等互联互通方式，将个人学习与集体学习相结合，改变理想信念教育的方式，打造课堂、课后理想信念教育的综合网络，结合小组讨论，继续丰富学生的精神世界，使理想信念的讨论成为大学的新趋势。最后，进一步改革评价方式，摒弃现有的仅以期末考试成绩作为评判标准的评价方式，逐步推行理想信念教育学分制和全课程评价制度。以教师评价、学生自我评价、同学评价、任务完成情况为决定学生学习成果的关键因素，通过定期考核，促进理想信念教育整体化和实效化。

4.2 营造理想信念开放的教育环境，在讨论中形成正确的价值观

一要重视教师培养，高校思想政治教师的教育知识需要教师以身作则，用品格的力量影响学生。二是要为理想信念教育开辟广阔立足点，加强与社会、企业、组织的联系，在欠发达山区、文化馆、博物馆、军队等地设立定点教育基地，组织开展主题教育。为了帮助大学生更多地学习，通过定期的学生活动，他们在亲身经历中见证个人成长，在更开放的环境中，通过与同学、老师和其他人的不断讨论和价值碰撞，加深对生活的思考，并做出正确的价值选择。

4.3 形成学校教育、家庭教育和社会教育的结合

充分发挥学校、家庭、社会的联合作用，使理想信念教育全方位开展，创新教学法，积极与学生交流，采用大学生想听的教学方式，运用理论论坛、实操培训、视频网络培训等方式，避免枯燥乏味理论课。同时，应重视家庭在理想信念教育中的作用，父母应该在家庭生活中以身作则，为孩子树立好榜样，并注意孩子生活中的问题和不良倾向，让他们能第一时间与学校沟通，形成教育联盟。在社会生活中营造理想信念的良好氛围，鼓励在业余时间积极参与社会实践活动，自觉树立正确的理想信念，及时向学生传授理想信念的知识，引导学生的学习和实践。

4.4理想信念培训课程充分利用网络平台

现阶段，由于网络信息的飞速发展，互联网的使用在大学生中非常流行，充分利用网络平台进行大学生思想理论教育，将提高高校的办学效率和质量，加强学生的理想信念教育。网络平台不仅可以非常高效地整合和应用广泛的理想信念教育资源，比如通过微信群、思想政治教育专业网站等多种渠道，开展理想信念教育活动。同时，在使用网络平台的同时，不要忘记网络不是万能的，网络有些虚构，需要教育工作者科学合理的运用。因此，在实施理想信念教育时，要融合高职学生的整体特点和内容，提供更好的与时俱进的教育。同时，结合现代教学方法，创新教学法，不断丰富理想信念教育的教学方法，在教育内容和形式上符合学生的特点和需要，达到预期的教育效果。

4.5加强以马克思主义为核心的理论教育

现阶段，我国国情发生了重大变化，但改革开放和社会主义发展进程仍然表明，大学生理想信念教育与马克思主义科学理论有着紧密的联系。大学生只有将科学理论与我国的现状相结合，才能更深入地理解这些理论并将其应用到现实生活中。最后，提倡讲课的严谨性与课堂活动相结合。理论训练需要很强的技能，如果太死板，课堂会显得枯燥乏味，学生也会感到厌烦。理论培训可以通过添加生动的例子和有趣的背景介绍来丰富课堂。

4.6打造校园文化品牌，营造思想信仰教育的良好氛围

良好的校园文化可以培养学生坚定的理想信念，可以传达不同的文化氛围和人文精神，以无形和微妙的方式培养情感，不断充实自己。因此，要加强实践教育，在开展实践活动中，要坚持培养大学生自信心，一方面要培养专业技能，另一方面要锻炼和面对坚强的心态。用它来克服一切困难和障碍，履行新时代的职责，完成了习近平总书记交给青年学生的重大国家发展任务。为此，各大高校应重视自身校园文化建设，改变知识建设优先的现象，提高思想道德建设的重要性，提高学生思想政治建设水平。学校还需要组织教师，转变教师素质，转变专业教师的教学理念，在教师自身树立坚定的理想信念，弘扬重点主题，营造发人深省的校园文化。

4.7 加强理想信念建设，从实际联系入手

实践是验证真理的唯一标准，在进行理想信念教育时，要加强学生的实践教育，实现知行合一。在传统的大学生思想政治课课堂中，实践主要通过看视频、组织讨论等方式进行，但学生的实践水平不高。为更好地加强新时代理想信念教育，必须强化实践教学方法，引导大学生走向社会。学校也让学生进入生产、建设、服务的前沿。例如，通过专业的动手学习、进行社会研究、参观企业生产线等，引导大学生了解中国国情，多体验各行各业的工作，体验各种生活方式，增强社会和国家的认同感。

结束语

大学生理想信念教育是大学教育的重要组成部分大学生理想信念教育必须与时俱进、顺应形势。大学生必须努力学习系统的理论知识，并将知识与实践相结合合。同时，要竭尽全力开拓在线教育新视野，将现代内容融入信仰和理想教育，努力奋斗，高校要重视理想信念教育，改革教学方法，营造良好的服务环境，强化大学生理想信念。大学生理想信念教育是社会主义全面发展的必然要求，在教育中，高校思想政治工作者必须根据现代大学生的特点，通过让现代大学生真正实现个人理想，统一自己鲜明的社会主义理想，为中华民族的伟大复兴而不懈努力。

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基金项目：本文系山西省教育科学“十三五”规划课题：“新形势下高职女大学生政治信仰培育研究”课题部分研究成果（项目编号：GH-17144）.