用爱心点亮乡村孩子的求学路

丁浩 李映

她二十年如一日坚守乡村教育，十年如一日做“麦田计划”志愿者，其先进事迹先后被《河南日报》、人民日报客户端、中华大教育网等媒体进行过报道，她就是河南省商城县余集镇龙河小学校长何光静。洒万千桃李，做一盏明灯，她一直扎根农村教育，用爱心点亮乡村孩子的求学路。

在她手上，学校起死回生

“何光静被推选为龙河小学校长，刚开始我还有点担心，结果何光静不仅把学校的教学质量提上来了，还让生源急剧减少濒临撤并的龙河小学教学点实现了起死回生。”余集镇中心校党总支书记叶先国为当初选对了人感到自豪。

何光静，今年37岁。2002年从固始师范学校毕业后被分配到观庙一中，2009年调到龙河小学。在这里，她一待就是12年。

城镇化进程势不可当，但在何光静的强有力的干预下，龙河小学在校学生人数经历了一个“U”型变化。从完全小学到现在的教学点，学生从原来的几百人锐减至10多人，现在又增加到44人。一个离镇区很近的小学生存下来了。

2018年4月，何光静工作成绩突出被余集镇中心校任命为龙河小学校长。干工作时，何光静总是身先力行，她常打趣说：“校长带头，老师加油！”新学期分课时，她总是让其他教师先选，剩下的都是她自己的。如今的何光静，早已是深受学生喜爱的“十八般武艺样样精通”的全科老师。

余集镇中心校数学教研员徐再福介绍说：“龙河小学的教育教学质量非常好，在全镇综合测评中名列前茅，深得家长们的信任。” 2019年，龙河小学被余集镇中心校授予教育教学综合目标二等奖;2020年，龙河小学被余集镇中心校评为学校管理先进单位。

何光靜是两个孩子的母亲。她白天上课，晚上照顾孩子还要批改作业，总是忙到半夜才休息。给孩子买学习用品时，总是给学校里的贫困儿童也备一份。她说：“学校里每个学生都是我的孩子。”

何光静对学生充满着无私的爱，对青年老师也是加倍关心和爱护。

2018年秋季，学校分来两位特岗教师：易楠和李娴。何光静深知：一个好老师来农村学校任教，那是无价之宝。何光静想方设法“留住”她们，让她俩能安心乐教。

她们报到的那天中午，何光静去借了两张崭新的床，备齐了生活用品。怕她俩吃不好，何光静自己动手包馄饨、炸花生米、炸小鱼、包粽子、摊鸡蛋饼，给他们送着吃。何光静自家种的时令蔬菜，也时不时地带到学校分给她们。

400多万资助款，分毫不差分配到200多名贫困生中

麦田计划，又称广东省麦田教育基金会（以下简称麦田基金会），是一个助学教育公益平台。通过建立全国的志愿者团队，开展捐资助学等项目，改善贫困山区儿童及城市流动儿童的教育生活状况。而志愿者就是做捐助人和受助人之间的“桥梁”。麦田基金会对志愿者没有报酬，还规定，入户调查和发放钱物连资助对象家的水都不能喝。

何光静2011年加入麦田计划，成了志愿者。她为了给受助学校组装几百套课桌凳，一直干到凌晨。为了将资助的钱物发放到镇里20多所学校的150多名定期受助学生手中，她几百次翻山越岭……

有人问：“在农村当志愿者又苦又累，你图什么呢？”

何光静说：“当看到那一双双渴望的眼睛、一张张天真无邪的笑脸时，我就决定了要为他们做点什么。”

文桥村的孩子程某姐弟俩，爸爸患癌症去世，妈妈远嫁他乡。爷爷在程某爸爸6岁的时候就因病去世了。程某姐弟俩和奶奶相依为命。奶奶患有慢性支气管炎等多种疾病，身体不好，眼睛看东西已模糊不清。一家人的生活，全指望政府帮扶和亲戚朋友救济。

2016年走访时，何光静看到他们家还是旧房子，屋里黑洞洞的。老奶奶说一个月得5块钱的电费，孙儿孙女很懂事，一到家就把椅子和凳子搬到门口写作业，等天黑透了才开灯。

何光静回到家后自己拿出几百元钱买了米、油、水果等送过去。欣慰的是，在政府的帮扶下，他们建起了新房。何光静又帮助程某姐弟俩申请了麦田计划的资助，让他们能安心读书。

当何光静把资助款交到程某姐弟俩手上时，老奶奶流着热泪动情地说：“我老了，也赚不了钱。为了我的孙儿孙女，你一趟趟地跑，连我家的饭都没吃一口，真是好人呀！比他们的亲妈还要亲，就让孩子们管你叫干妈吧。”何光静笑了说：“我早已把他们当成自己的孩子了，叫不叫干妈的我都会继续关心他们的。”

2020年7月25日，何光静正准备洗漱休息，一位麦田计划资助过的学生的家长打来电话，接通后的第一句话就是：“何老师，告诉您一件事，我家孩子高考成绩出来了，629分。您是第二个知道的，第一个先跟去世的孩他爸说的。如果没有你们的帮助，孩子早就辍学了……”听着电话那头传来的低低啜泣声，何光静既有一些心酸，又感觉特别欣慰和幸福。

由于何光静10年来的坚持，余集镇是麦田计划在信阳市的唯一资助地。麦田计划实现了对余集镇小学、初中、高中的全覆盖，多年来已为余集镇捐助钱物价值400余万元，何光静全程参与资助的贫困学生有200多名。2018年，她被麦田基金会授予“2017—2018年度五年勋章奖”。

撰写文章，为孩子创作“活教材”

何光静热爱文学，喜欢阅读写作，从固始师范上学时起就笔耕不辍。她先后创作了《粽子飘香》《黎明的斑斓》《西大岭的风景》《小人物的幸福》等。迄今为止，她已经在省市级报纸杂志上发表了37篇文章。何光静要当一个“下水”老师。她的文章源于生活，专为她的学生而写，分享自己的文章，帮他们扣好人生的第一粒扣子。

何光静写的作品《留守的元元》，成为留守儿童们学习的榜样，大家都被主人公元元那顽强不屈、勤奋好学的精神深深打动了。

付出总有回报。多年来，何光静先后被评为商城县文明教师、优秀教师、商城名师、教学标兵。2020年，她代表信阳市参加河南省“最美教师”的评选。2021年7月，何光静通过党组织的考察，光荣地成为一名中共预备党员。

作为乡村教育的播种者、守望者，何光静用自己经年累月的坚守和无私奉献，将社会上的爱心涓流汇聚成海，又传递给每个乡村贫困学生，温暖心灵、点亮希望。她不仅传播知识，更传递爱的力量。她手持爱的火炬，让爱传递到深山，让每一个需要的人都感受到爱的光芒。

无怨无悔中，何光静就这样一路走来，一个人温暖着身边的每一个人。