初中体育教学提升学生主动参与策略探讨

阮世冠

在学生成长过程中开展体育运动对于学生的健康成长具有重要的促进作用，学生的体质可以得到有效地改善，并且还可以针对学生内心存在的各种不良情绪进行干预，在各种压力有效释放后可促进学生身心都能够健康地发展。分析当前体育课堂教学现状可知，学生普遍存在缺乏學习积极性的现象，原因是课堂教学较为枯燥，降低了学生的学习兴趣。因此，体育教师应改革以往教学方法构建出可激发学生参与兴趣的手段提升学生主动参与度。

1 初中体育课堂教学中提高学生主动参与度的意义

在初中体育课堂教学中采取有效地措施提升学生主动参与度的意义在于：首先，可有效提升教师教学有效性。学生在学习中的学习状态涉及两个方面：一是主动性学习、二是被动式学习，如果学生在学习中能够主动学习，学生可集中注意力并积极运用自身思维能力去思考知识点促进了知识的快速吸收。若学生的学习状态属于被动式，学生的思维很容易受到其他因素的影响而将注意力从课堂中转移至其他事物中，无法将教师讲解的知识点有效记忆并因为未运用自身思维能力而无法掌握知识点，对于学生学习与教师教学都具有不利影响。通过采取措施提升学生主动参与度，可因学生积极参与而保证教师教学有效性且提升了学生学习效果。其次，可实现学生全面发展目标。当体育教师利用有效的教学手段有效提升学生主动参与度后，学生能够积极地运用自己的思维参与到体育教学中来，通过有效地实践练习过程提升了各项能力，并且在学生思维运用的过程中也提升了学生的思维能力，促进了学生全面发展。

2 在初中体育课堂教学中实现学生主动参与度有效提升的具体策略

2.1 教师应充分发挥自身的优势实现学生喜爱自己的教学模式

经过教育专家的教育研究可知，学生对于自己喜爱的教师会存在学习积极性的现象，并且能够在课堂学习中积极主动地运用自己的思维能力，在保障教师教学有效性的同时实现了学生各项能力不断提升的教学目标。因此，体育教师应挖掘出学生喜爱的教学方法与手段，并站在学生喜爱的角度去挖掘自身所具有的优势，尽量将自身所具有的优势应用于课堂教学中，进而能够让学生喜爱自己并喜爱自己使用的教学方法，在提高学生主动参与度的同时实现课堂教学目标，比如某些教师具有幽默的个性，教师要在课堂教学中充分发挥幽默的作用营造出具有快乐且轻松的教学过程，进而让学生在学习体育知识时不再存在枯燥乏味之感，在学生喜爱教师并喜爱教师的教学方式后提升了主动参与度，进而为后续教学的有效性奠定了基础。

2.2 利用合作学习与比赛的教学方式促进学生充分发挥主观能动性

初中阶段的学生都具有较强的好胜心理，可从学校开展的运动会及各项比赛活动中可以看出。因此，体育教师在课堂教学中可以采用比赛的教学方法提升学生主动参与度，通过有效地学习、练习，再将学习与练习的成果应用于比赛中，在获取优异成绩的同时也掌握了体育知识。另外，体育教师在教学中除了要促进学生有效掌握体育技能外，还要与其他学科教学目标相同，要注重学生全面发展。因此，教师在实施比赛教学方式的过程中可以加入合作学习模式，将学生进行分组并设立小组长，由小组长带领组内成员开展学习与练习的过程，并对体育技能自主探究，在自主探究中理解与掌握技能并通过练习达到熟练操作的效果，再实施比赛的过程可在有效提升学生主动参与度的同时，提升学生自主探究能力、合作能力、实践能力等实现学生全面发展的目标，比如在学习篮球项目技能时，学生需要学习传球、运球、躲避对方的技术，教师在教学中将这三方面的技能通过缓慢动作的示范的过程帮助学生正确认知，然后教师可对学生实施分组并选择出具有责任心的小组长，由小组长带领组内成员针对本节课所学习的传球、运球、躲避对方球员进行自主探究与练习的过程。最后实施比赛措施，每两组队员进行比赛并统计小组成功躲避对方球员到达终点的次数，哪个小组运球、传球、躲避对方球员动作准确及成功达到终点的次数较多，哪个小组获胜。通过这样的教学方式，充分利用了学生的好胜心并达到了提升学生主动参与度的目的，并在参与的过程中掌握了知识并促进了自身全面发展。

2.3 教师在评价学生时要实施多元化的评价方法

评价已经成为各学科教学中普遍采用的一种教学方式，目的是利用评价激发出学生的学习积极性并积极地发挥自身的优势、弥补自身不足，进而实现学生全面性发展目标。体育教师在课堂教学中同样要运用评价的手段达到与其他学科相同的目标，但是在评价时要避免单一化评价而是运用多元化评价方法，除了教师评价外还要让学生对自己及其他学生进行评价，让学生在评价中挖掘出对方学生学习中存在的不足，进而对自身学习进行有效地规避促进自身各项能力的成长。

3 结束语

初中体育教学中应设计出有效的教学手段促进学生积极参与到课堂教学中来，在掌握体育项目技能及通过有效地实践达到有效学习及促进学生形成良好的锻炼习惯，在促进学生身心素质水平不断提高的同时实现体育教学的目标。

（作者单位：广东省阳江市阳江高新技术产业开发区漠南中学）