寻路教育
2021-09-12
中国新闻周刊 2021年33期
本版圖/视觉中国IC
中国基础教育的发展,伴随着公办学校的“掐尖”,民办教育的“乱入”,以及校外培训机构的“反噬”,令应试教育走向极端,素质教育成为空谈,家长和学生陷入内卷,严重损害了受教育者的身心健康,背离了教育的本义。如今,“双减”政策落地,力度前所未有。随着校外培训遭到最严整治,资本被清理,教育资源均衡化问题也随之再度浮出水面。在巨大利益链条之下,中国教育如何返璞归真,回到教书育人的正道上?
2021-09-12
本版圖/视觉中国IC
中国基础教育的发展,伴随着公办学校的“掐尖”,民办教育的“乱入”,以及校外培训机构的“反噬”,令应试教育走向极端,素质教育成为空谈,家长和学生陷入内卷,严重损害了受教育者的身心健康,背离了教育的本义。如今,“双减”政策落地,力度前所未有。随着校外培训遭到最严整治,资本被清理,教育资源均衡化问题也随之再度浮出水面。在巨大利益链条之下,中国教育如何返璞归真,回到教书育人的正道上?