中学课间操的创新研究

洪伟平

【摘要】对于中学课间操的开展现状来看，很多学生在做课间操的过程中出现了懈怠和敷衍的现象，这是因为课间操的形式单一，并且有较长的时间没有进行创新，久而久之学生就会失去新鲜感，甚至还会出现懈怠和敷衍的现象。但是课间操是强健学生身体的重压途径，也是减轻学生学习压力的有效方式，所以课间操对中学生的健康成长和发展起到了积极的影响和帮助。但是想要发挥课间操的优势教师就必须注重课间操的创新，不能长期地采用单一的课间操形式进行锻炼。那么如何才能实现课间操的创新呢？下面本文将对此提出几点观点和建议。

【关键词】中学课间操;创新研究;开展策略

和其他阶段相比初中时期的学生正处在身体成长发育的关键时期，也是其良好学习习惯和思维品质形成的重要时期，所以在这一时期的教学中教师不能只注重对学生文化知识的传授、同时还要加强对学生身体素质的重视，也就是加强体育教学的开展，发挥课间操的优势和作用来促进中学生的健康成长。但是就当前的中学课间操施行现状来看，多数学校课间操开展的效率较低，所以为了发挥课间操的优势，为了强健中学生的身体素质，本文将对中学课间操的创新策略进行探究。

一、注重开展多样化的课间操激发学生的锻炼兴趣

想要实现中学课间操的创新首先需要改变传统单一的课间操形式，也就是开展多样化的课间操来激发学生的锻炼兴趣，因为中学时期的学生具有较强的探究能力和好奇心，对于新鲜的事物他们会主动地投入到探究中和学习中，尤其是高中时期的学生，他们学习能力比较强，只要教师注重创新教学方式他们就会获得新鲜感，从而主动地投入地投入到学习和探究中。所以课间操也要注重创新，开展多样化的课间操形式，比如我校为了创新课间操形式就定期更换课间操锻炼的方式，就像每个月的第一周可以组织学生进行跑操、第二周可以组织学生踢毽子、第三周可以做广播体操，并且广播体操的版本多样，第四周可以组织学生进行跳绳等等，通过这样开展多样化，丰富的体操形式来激发学生参与体操锻炼的兴趣，使学生感受到课间操的新鲜感，并且在新鲜感的驱使下主动地投入地投入到课间操当中，这对提高课间操的效率和强健学生的体魄都可以起到积极的帮助，同时也是课间操形式创新的体现。

二、利用现代化的技术手段营造浓厚的课间操氛围

运用现代化的技术手段开展进行课间操教学符合未来教育教学的发展趋势，因为未来教育教学的以互聯网信息技术为基础开展的教学，并且互联网上有大量的教学资源，这些教学资源都是经过总结和实践之后才发布到网上的，所以利用这些教学资源进行教学既节省了教师备课的时间，同时也符合当今学生的学习需求和特点。就像在高中课间操锻炼的过程中，传统的课间操锻炼形式很难激发学生的锻炼兴趣，但是在锻炼过程中如果运用互联网信息技术播放多种类型的课间操视频就可以激发学生的锻炼兴趣，再或者学生开展锻炼的时候教师可以播放不同的音乐当作背景，这种方式也会激发学生的锻炼兴趣，使学生在音乐的带领下潜移默化地走进课间操的锻炼状态，并且感受到课间操的作用，更重要的则是在课间操音乐的背景下可以营造出浓厚的课间操锻炼氛围，从而促进课间操锻炼效率的提升。不仅如此，除了利用音频设备和视频设备之外学校还可以利用网络开展多样化课间操的教学，搜索网络上丰富的课间操形式，从而结合学生的个性化特点开展课间操锻炼，使学生积极、主动地参与到课间操锻炼中，为自身的健康成长奠定基础。

三、教师要发挥好自身的引导和示范作用以身作则

教师是课堂教学的组织者和引导者，所以教师的教学观念和教学方式直接影响到了课堂教学效率，再加上有些学生会把教师当作心中的榜样，所以教师的举动对教学质量的提升和学生学习兴趣的激发有着直接的影响。课间操锻炼的有效开展自然也是如此，在教师的以身作则的课间操锻炼中学生们会跟随教师的动作进行锻炼，这样教师既发挥了自身的引导和教育作用，同时也实现了课间操锻炼形式的创新。因为在传统的课间操锻炼中教师很少参与，这就导致学生认为课间操锻炼并不是那么重要，最终失去了锻炼的兴趣。但是在教师的参与下学生就会改变这一观念，并且模仿教师的举动提高锻炼效率。就像我学校在开展课间操锻炼的时候我为了创新课间操锻炼的形式就主动地参与其中，队伍排列的时候我站在队伍的最前面和学生面对面，等到课间操音乐响起我和学生一同进行课间操锻炼，通过这样的方式来发挥我的引导作用，学生也会在我的引导下主动的跟上音乐的节奏进行课间操锻炼，从而达到课间操锻炼的创新，发挥教师的作用促进学生身体健康成长。

四、定期开展课间操比赛激发学生锻炼兴趣

中学生具有较强的争强好胜心理，并且他们已经有了团队合作的精神和意识，所以在课间操锻炼中教师可以结合中学生的身心特点进行，比如我为了创新课间操锻炼的方式就组织学生们开展课间操比赛，看哪个班级、哪个学生做课间操姿势到位，对于表现突出的班级和个人我可以给予一些奖励，从而调动学生参与课间操锻炼的兴趣。这和传统的课间操形式相比显然更加就有趣味性，学生们的参与积极性也会更加高涨，进而实现对课间操锻炼形式的创新，使学生们的集体观念和意识得到培养。

结束语：

总之，中学课间操创新可以促进课间操效率的提升，可以培养学生的锻炼意识和强健学生的体魄，所以作为教师和学校要发挥好自身的引导和教育作用，开展多样化的课间操形式来激发学生的锻炼兴趣，从而促进学生的健康成长，实现中学课间操锻炼形式的改革。

参考文献：

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