浅谈体育教育技术装备的广泛应用

王宁

摘要：正随着社会的进步，各种现代化的体育教育技术装备如雨后春笋般相继走进校园，改变了过去体育教学中1只哨子2种球的教学模式，为学校体育教学丰富了教学手段，有效激发学生的学习兴趣，大大提高课堂教学效果，实现

关键词：教育技术装备;学校体育教学;体育课

中图分类号：A 文献标识码：A 文章编号：（2021）-13-240

随着社会的进步，各种现代化的体育教育技术装备如雨后春笋般相继走进校园，改变了过去体育教学中1只哨子2种球的教学模式，为学校体育教学丰富了教学手段，有效激发学生的学习兴趣，大大提高课堂教学效果，实现体育教学的有效教学。现代教育技术手段已大踏步进入体育教学的各个领域，这样新的体育教育模式相继产生。笔者在体育教学的实践中，通过不断探索与实践，促使学校体育真正成为现代化教育的有机组成部分，也为推进学校体育教学实现里程碑的意义。

1、教育技术装备在体育课堂教学中的应用

1.1 充分发挥媒体作用，活跃体育室内课堂教学

充分发挥室内体育课的作用，把教学中的重点、难点通过先进的现代教育技术手段在课堂中将图片、文字、声音、动画等综合在一起，把体育教学中单凭抽象讲解难以解决的动作原理演示出来，达到预期的效果。在编制课件、录像时应该做到由浅入深、由简到繁、循环渐进;重点、难点突出;让学生尽量看到有声、有色、生动、活泼、多变的画面，为了使学生在观看时不感到枯燥、单一，可在制作课件时加入体坛名将的比赛录像，以增强学生的学习积极性，调动学生的兴趣，扩大知识面，开阔视野。

1.2 发挥体育教育装备优势作用，科学处理课外活动课教学难点

在室外课堂教学中，充分利用现代教育技术来提高学生的注意力，提高课堂教学效果。由于体育课大多在室外进行，受场地、环境、气候的影响，学生的注意力很难集中，因此这就要求体育教师在体育课教学中尽可能地利用各种现代教育技术手段尽最大能力地吸引學生的注意力，充分调动学生的眼、耳、脑、口、手等对教学信息的反映，使学生在不知不觉欢快气氛中发挥出他们潜在的主动性，从而使他们整个身心投入到教学活动中。例如，在进行韵律体操的教学中，如果单凭教师的讲解、示范，效果不是很好。但如果把所学的动作，制作成课件，通过屏幕的演示再配合教师的讲解、示范，让学生有身临其境的感觉。移动多媒体在室外使用由于光线问题有一定的局限性，在体育馆中就可以运用。

2、教育技术装备在体育教学管理中的应用

2.1 体育文件和教科研等资料管理

利用计算机对学校体育档案进行管理。利用计算机建立文并茂的体育文件、档案、学校体育规章制度等，并对其进行有效的管理，极有力地提高了学校体育档案管理的科学性;如《学校体育工作条例》《学生体质健康标准》等;利用计算机对学校体育、体育教研组、体育教师的各项计划、总结等进行管理，随用随调，有力提高了学校目标管理的质量及效率;利用计算机强大的数据处理功能，及时准确地对学生成绩进行管理、评价等。

2.2体育器材、办公设施信息化管理

目前，提倡教学仪器信息化管理，这样能客观方便了解现有器材的数量，缺损情况，有利于统计结果的上报与一起的购置。学校课题组教师运用计算机、校园网络对体育器材设施进行管理。一是对体育器材的购买，价格、数量的统计;二是对体育器材在教学中、课外活动中的使用率分析，了解教师、学生的教学内容情况，学生的兴趣爱好情况等;三是对体育器材的损坏、丢失和赔偿进行统计，对每学期的体育经费开支情况进行全面管理，保证了体育教学的顺利进行。同时提高了学校领导、体育教师、体育保管员等运用现代教育技术的意识和能力。

2.3有利于学生体质健康状况的管理

学校建立了学生的体质健康卡，课题组教师与学生运用计算机、网络，输入学生的体质健康卡的各项成绩，通过软件统计分析可以了解全校的体质健康情况，可以查找各种项目的特长生，并对体质健康不正常的学生进行跟踪，使体育教师、班主任、家长了解学生情况，加强对他们进行教育和引导，使他们认真上好体育课和自觉参加课外体育活动，提高身体素质，实施全面、方便、快捷、准确、科学的管理。

3、体育教育技术装备在各种竞技比赛中的应用

目前，各个学校每年都要举行一次校运会，而校运会的编排、准备工作对体育教师而言工作量都非常大，利用计算机进行运动会的编排，可以大大减轻体育教师的工作负担。而运用多媒体技术，对运动会程序的编排，秩序册的生成，比赛分组，成绩公告、修改、查询，破记录，各单项成绩公告，班级团体总分的计算等诸多问题都得到了轻松解决，大大提高了工作效率和档案的管理。

总之，利用现代教育技术进行辅助教学是教育改革实践中的一种新探索，它的实践与运用不仅能调动学生的积极性，而且能激发学生的爱国主义情感，增强学生的竞技意识。我们深信，体育教育将伴随着教学改革的不断深入，现代教育技术的普遍运用，得到更宽更广的发展高地。

四川省资阳市安岳县周礼小学