儿童绘本在小学美术教学中的应用

钟媛媛

摘要：在小学美术教学中灵活使用儿童绘本可以激发学生的学习兴趣，并有效提高课堂教学的效率。本文根据教学实践，探讨了儿童绘本在小学美术教学中的重要性，以及将儿童绘本应用在小学美术教学中的策略，为相关的小学美术教师提供了教学参考。

关键词：儿童绘本;小学美术;应用策略

在儿童绘本中，图片被用作主要内容，并辅以文字。儿童绘本是小学美术教学的重要教学工具。目前，大多数小学美术教师已经意识到将儿童绘本引入小学美术课的重要性，制定了相当全面的应用策略，并取得了一定的教学效果。但是，由于缺乏教学经验，一些教师使用儿童绘本的教学方法仍然很落后和严谨，也没有根据学生的实际情况制定具体的课程，使这些教师难以使用儿童绘本。

一、儿童绘本在小学美术教学中的重要性

1.儿童绘本教学可以激发学生的学习热情

应用儿童绘本教学对美术教师来说是非常有意义的教具，并且在发展小学生对艺术的审美技巧和艺术理解方面起着非常重要的作用。由于许多父母在家庭教育过程中不太重视培养孩子的审美观，因此在大多数小学生看来，小学美术课只是放松和娱乐的副课程。认真地将绘本教学融入小学美术教学中，可以充分利用绘本中丰富的表达方式和令人印象深刻的图画场景，激发学生学习美术的热情，并帮助学生更好地理解美术知识。

2.儿童绘本的教学可以丰富美术教学的内容

对于美术教师来说，儿童绘本中丰富多样的艺术表达形式可以使美术课的教学内容更有意义。由于对小学生的理解还很差，所以小学美术教科书的内容非常简单。在教室里可以学习构图和色彩的基本内容，但不能掌握艺术美学的知识。将儿童绘本整合到教学活动中可以帮助教师解决目前小学美术教学的缺点。让学生通过丰富的绘本和有趣的故事来体验各种场景，并学到更多的知识。

二、儿童绘本在小学美术教学中的应用策略

1.使用儿童绘本激发学生的兴趣

儿童绘本的故事通常以童话，科幻小说等为基础，可以有效地激发小学生的好奇心。教师在教授美术时可以充分利用多媒体教学来展示儿童绘本，并创造一个现场美术教学环境。小学美术教学是学生需要掌握的内容，但仅依靠教师的讲道和解释通常是无效的。

例如，一位教师引用一本儿童绘本“小蓝和小黄”，并以多媒体的方式对其进行了演示，以加深学生对色彩的理解。“小蓝和小黄”的表达方法非常抽象，使用两种颜色来表示两个孩子，讲述着一个充满温暖的故事。绘本主要是叙述性的，并不解释有关颜色使用的知识，但学生可以自然地通过各种颜色来解释故事。在此基础上，教师可以渗透色彩理论，学生将了解如何使用色彩来表达不同的情感。对于仅通过传统美术教学的教师而言，这是很难实现的。儿童绘本丰富多彩，故事不同，风格各异。这为教师提供了根据不同的教学内容选择不同的绘本的广阔空间。例如，教师可以使用三维绘本来教授手工美术课。将儿童绘本用于教学已激发了学生的兴趣，并可以成功实现教学目标。

2.使用儿童绘本来培养学生的想象力

在将儿童绘本引入美术课教学时，教师需要充分发挥儿童绘本的作用，不仅要鼓励学生欣赏绘本中的图片，而且还要帮助学生解释绘本。小学生缺乏生活经验，仅观察图片很难理解绘本的内容。因此，教师有必要向学生解释绘本的内容，使学生能够通过听来理解，从而使听觉变成视觉图像，这是形成想象力的基础。

例如，当引用大猩猩的绘本进行美术教学时，教师渴望向学生展示带注释的图片，首先让学生看这些图片，并让学生根据自己的理解来总结故事的内容。然后，让学生不要看图片。根据教师的叙述，故事的图片呈现在学生的脑海中。这样，原始绘本中的静态图像会在学生的想象中“移动”，从而可以有效地提高学生的想象力。为了培养学生的想象力，使用儿童绘本来教授美术，没有必要将其仅限于一张图片。学生可以利用自己的想象力继续写作故事。

3.使用儿童绘本来提高学生的绘画技巧

在小学美术课的教学过程中将儿童绘本纳入教育的过程，符合小学生的年龄特征。教师还可以使用儿童绘本作为基础，鼓励学生观察和评估，不断丰富学生的艺术知识，专注于美术课的主要科目，提高学生的创新能力，提高学生艺术的整体素质，并使学生更好地成长。小学生通常会在绘画时画出自己的想法。在美术课中，教师可以掌握小学生的这一特质，并让学生模仿一本绘本，掌握其中的绘画技巧，并提高学生创造艺术的能力。儿童绘本包括许多绘画形式和技巧。学生可以从模仿开始，逐步提高自己的能力，开阔视野。教师还可以针对个别知识点提供有针对性的指导，以使学生了解艺术色调可以用于环境表达和情绪表达，并可以理解美术作品中的构图知识。

4.使用儿童绘本更好地教学

在美术教学过程中，由于小学生的能力尚未得到充分发展，因此某些课程将难以理解，教师可以将儿童绘本与教学结合起来，以使原始图画变得易于理解，知识变得丰富而有趣，这有助于学生更好地理解和学习。由于教学上的困难，教师可以先让学生发表意见，然后在绘本中找到具有相同含义的插图，让学生学习和理解插图，然后与学生交换达成共识。最后，教师将解释这堂课的含义，以便学生理解。在这项与众不同的研究中，学生不仅可以吸收知识，还可以拥有深刻的记忆。

结论：

总的来说，儿童绘本的应用会对小学美术教学产生积极的影响，这对于小学美术教育非常重要，并有助于课堂教学的顺利发展和进步。在小学美术教育中合理有效地应用儿童绘本，不仅可以提高教学效果，而且可以促进学生的学习和成长，并为学生将来在美术学习上的进步奠定基础。

参考文献：

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[2]程曉晓.浅谈儿童绘本在小学美术教学中的应用[J].美术教育研究，2019（18）：154-155.

浙江省诸暨市大唐街道文昌小学 311800