浅谈研究性学习中培养学生信息资料的收集与处理

汤素恋

摘要：随着课程改革的不断深入，这对于教师和学生都是一种挑战。研究性学习中培养学生信息资料的收集与处理是，满足当下教学需求，以自主性，探究性学习为前提，从学生的生活实际中选择确定的课题，进行团队和个人探究，旨在培养学生自主探究，自主解决问题，分析问题的能力，对此本文便以角美镇失地农民现状为例进行了相应的探究。

关键词：失地农民;现状调查;思考建议中图分类号：A 文献标识码：A 文章编号：（2021）-15-039

在进行该实践活动之前，首先应该培养学生信息获取以及分析的能力，结合信息技术进行大数据的收集，其次学生还应具备一定的信息加工以及处理的能力，积极进行同学之间的交流，此外在进行研究性学习中培养学生信息资料的收集与处理还应该以学生为主体，鼓励学生自主进行探究，培养学生的学习体验，注重学生知识运用能力的培养，为切实培养学生各项能力，本文便以角美镇失地农民现状为例进行了相应的探究。

一、角美镇失地农民现状

我们首先对角美镇失地农民的现状进行了调查，我们发现在共计30户的失地农户中（共计93人）在失地之前人均1.3亩，但目前人均不足两分地，同时我们还发现失地农业的就业率是比较高的，在失地农民中有56人在18到40岁之间，均已经就业，70岁以上的有23人也都有事可做，但是就业层次比较低，大多从事体力劳动，或较为基础的手工行业，这也就导致收入较低;失地农民的收入相比之前有所增加，但是相比较城镇居民还是有一定的差距，在农民的个人体验上，我们经过调查发现，大部分农户认为自身的生活质量有一定的提升，但是，但是处于这一阶段的农民也缺乏一定的归属感，这主要是因为土地流失，但自身的生活质量并没有大幅度提升。面对这种局面，我们对當下农耕地的利用进行了调查。

二、农耕地合理利用的思考

角美镇土地面积较小，人均耕地更少，产出效率相对低下，土地资源污染严重，同时土地产权界限相对模糊。究其原因在于，农村劳动力大量流失，物质条件的提升致使人们逐渐产生攀比的心理，城乡建设等国家大政策在一定程度上导致耕地面积逐渐减少，面对这些问题，我们也提出了相应的解决方案。首先应该进行农业知识的宣传，提高农民的个人素质以及知识水平，还应该逐步改善农民的传统观念，改变传统的种植模式，进行农业组织化经营;在土地市场上做好对土地的相应定价，做好农业与商业之间的协调关系，相关农产品的发布要及时进行信息的更新，根据社会的实际和人民的需求进行产品的合力定价，激发农民的积极性，提高土地的利用率;当然作为地方的政府也应该及时对相关的农业进行政策的补贴以及相应的倾斜，建设简单有效的水利设施，坚持推进相关的土地制度，进行相应的土地改革，提高农业生产的效率。

三、角美镇蘑菇种植喜忧及对策

蘑菇生产是角美农业一大强项，其栽培规模、管理技术水平、产品质量在国内镇级位居榜首。近些年，年栽培面积均占龙海市一半以上，占漳州市四分之一，占全省八分之一。该地区的蘑菇种植面积达700多万平方米，产值5亿元以上。蘑菇生产收入为农村农民脱贫致富、奔小康，为角美乃至龙海经济的腾飞做出了一定贡献。但是同样我们也发现角美镇地区农业产品过于单一，机械工业化投入不足，导致角美镇农业发展处于瓶颈，面对这些问题，我们提出了以下解决策略：

3.1实行技术推广，提高生产效率

通过技术推广可以在一定程度上保证种植种类的均衡性，同时还可以适当进行多元化的经营多元化经营，通过技术推广保证粮食的供给量。同时普及相关的技术，还可以突破空间的局限，实现种植种类的多样性。依靠技术推广，可以建立综合的种植的大棚，保证农业生产的效率，同时部门可以及时进行农业技术的宣传，及时进行讲述的革新，为接下来的农业发展提供相应的便利条件。

3.2改善产业结构，提高竞争实力

在农业种植过程中，还可以适当结合先进的技术不断提高农作物的品质。促使市场多元化的形成，人们的日常需求也在朝着绿色健康多远化发展，这就必须使农业种植业产品多元化、优质化和层次化加深。还需重点关注进出口农作物的培育种植，培养现在特色蔬菜等，同时还可以根据我国最新的政策需求，将农业种植业以城市需求进行结构调整;以地域特色资源为主进行结构调整，进行种植业产业链化的相关构建，逐渐形成网络，保证产业结构的稳定性，同时结合相关的技术对相应的农产品进行深加工，实现种植业的多次增产，提高自身的农业产品竞争能力。

综上所述，角美镇的农也现状不容乐观，真正应那句“农民真苦，农村真穷，农业真危险。”但是我们也对当下角美镇地区农耕地的合理运用进行思考，并提出了一些相对切实可行的建议;此外我们还结合角美镇当地的实际情况，对蘑菇种植的现状进行了分析，并提出了相应的对策，相信只要我们共同努力，我们角美镇地区的农业发展必将迎来新的辉煌。

参考文献

[1]卢艳.角美镇失地农民保障现状调查与思考[J].安徽农学通报（上半月刊），2012，18（07）：8-9+74.

[2]黄贵. 关于城郊失地农民的调查与思考[D].中南大学，2008.

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