浅谈新时期现代企业职工培训工作

摘要：国有企业是我国国民经济发展的中坚力量，是中国特色社会主义的支柱，在国民经济中起着重要的调和作用。其职工队伍素质的高低，直接影响能否实现国家调节经济的目标。随着当前经济高质量发展，国有企业发展面临越来越多的挑战，这也就要求必须有一支高素质的职工队伍作基础保障。因此，需要高度重视国有企业职工培训，提高国有企业职工的专业素质和业务能力。

关键词：企业;职工培训;问题;建议

引言

随着经济全球化的推进，企业面临的生存环境愈加复杂，企业之间的竞争也不仅限于技术与规模，而是更加倾向于对人力资源的竞争。人力资源能够帮助企业获得可持续发展的能力，是企业发展最为重要的战略性资源。国有企业必须提高对人力资源发展规划的重视，因此，建设国有企业职工培训体系尤为重要。

1 做好国有企业职工培训的必要性

企业的发展离不开职工队伍，而当前经济的高质量发展，对职工的综合素质的要求越来越高。国有企业要实现可持续发展，需要一支高素质的职工队伍作保障。要提升职工的整体素质，培训的重要意义不言而喻。通过培训，提升职工的个人素质，增强职工的技能水平，培养职工的敬业精神，推动国有企业的长远发展。国有企业的发展与职工培训工作密切相关，培训工作关系到企业的人才质量。通过培训可以让国有企业职工提高思想政治觉悟，端正工作态度，提高技术素养，使其掌握正确的工作方法，进一步提高工作效率，提高个人工作能力，从而在激烈的市场竞争中抢占更多的市场份额，实现国有资产的保值增值。

2 国有企业人力资源现状

随着我国国有企业改革进程的不断推进，许多国有企业逐渐实现了多元化发展。然而在国有企业的快速发展过程中，部分国有企业不重视人力资源建设。部分国有企业虽然对人力资源管理进行了一定程度的优化，但对工作实际职能和管理方法却没有进行实质性的优化，使人力资源管理难以发挥价值。纵观国有企业，人力资源大致呈现以下两方面的特点：一是国有企业人力资本流失较为严重，在过去，国有企业可以凭借较为完善的社会福利和稳定的工作环境吸引人才，但是随着资金雄厚的民营企业以及跨国公司的出现，国有企业逐渐失去了以上的优势;二是国有企业员工冗余现象较为严重;三是国有企业人才不足，尤其是技术岗位和管理岗位十分缺乏专业人才。

3 企业职工培训需要解决的问题

3.1 国有企业对职工培训的重要性认识不到位

在对企业的日常管理中，一些国有企业的经营管理者偏重于追求简单直接的业务数据和清晰明了的经营收入，认为职工培训只是“走过场、搞形式”，别人培训什么，就跟着培训什么，并没有实质性的内容。仅仅满足于工作有人干，对职工能力能不能跟上工作新要求关注较少，可以说是只强调使用职工，而不注重培训职工。甚至不少职工也都存在对培训的重要性认识不足的现象，由于自身素质偏低，眼界偏窄，缺少通过学习提升自我的动机，认为培训工作是一件“锦上添花”的事，不参加对自己影响也不大，久而久之，参与培训的积极性越来越低。

3.2 培训经费投入不足

由于培训难以在短时间内取得效果，因此，一些国有企业管理者认为开展职工培训是对企业资源的浪费，认为培训不仅会占用企业职工正常的工作时间，影响工作的进展，还需要花费大量的资金，增加企业成本。这种想法导致个别国有企业管理者缺乏对培训工作的重视，只注重短期效益，不愿意对人才发展进行长期投入，缺乏整体成本核算意识。

3.3 培训方式大众化

在传统的企业员工培训开发过程中，企业人力资源管理人员对员工的个人特征都不够重视，最直观的体现就在于采用的员工培训开发方式比较大众化，虽然此类培训方式普遍具有低成本的优势，但实际上在共享经济时代中，此种培训方式不利于发展员工的多元化能力。简单讲就是员工的学习能力各有不同，采用相同的培训方式不能兼顾全体员工发展，最终的培训效果也必然参差不齐。在共享经济时代下，各行业企业需要将培训开发方式逐渐向多元化和有针对性的方向转变。具体方式可以以某企业为例，该企业在展开培训开发时，会提前分析员工的实际能力，再将员工分批次进行培训开发，同时培训的内容也会作出调整。该企业使用此种方式培训之后，员工对培训开发工作的抵触情绪明显减少，且学习兴趣和后续工作积极性都有显著提升，效果良好。

4 企业职工培训的建议

4.1 以员工需求为核心开展教育培训

因为教育培训工作的主要对象是企业的基层职工群体，所以在组织教育培训工作之前，相关组织者需要对当前职工群体的短板以及知识缺口进行调查，并对职工群体的知识技能掌握水平进行了解，以此为基础制定教育培训组织计划，才能够更加具有针对性，而且发挥教育培训创新机制的最大作用。因为在过去诸多企业开展教育培训工作时，出现的最主要问题就是花费了大量时间以及精力所组织的教育培训工作，职工却并没有真正融入教育培訓氛围当中，所以最终所取得的实际成效是非常微弱的，这主要就是因为培训与教育工作并没有真正以员工群体的需求为出发点，所以导致实际工作的开展和职工的需求出现冲突，既浪费了培训资源，又浪费了职工时间。因此，对当前的教育培训工作的启发就是在开展相应的教育培训工作之前，要做好深入的分析与了解，这样才能够开展针对性的具有实效性的教育培训工作。

4.2 企业应高度重视职工培训工作

思想决定行动，企业领导层应先行一步，转变认识，在企业管理中善于应用现代化管理理念，坚持“以人为本”，注重职工的能力培养和素质提升。加强对职工培训的重视程度，充分征求职工的培训需求，转变职工对于培训重要性的模糊认识。加强对职工的关注度和关心度，充分地调动和激发职工的主观能动性和工作热情，提高工作效率，实现企业与职工共同发展的良好局面。广大国有企业职工也要充分认识培训的重要意义，就如何提升培训质量向领导提出自己的合理化建议，提升培训内容的针对性。同时，要常怀“本领恐慌感”意识，增强学习的紧迫感，珍惜单位组织的每一次培训，把培训机会作为自身素质和能力提升的重要平台，更好地去适应自己的工作岗位，实现自我，成就自我。

4.3 实现培训内容的创新

当前，大多国有企业已经认识到培训体系建设的重要性，希望能够通过职工培训，全面促进人力资源质量的提升。为了提高培训工作的有效性，国有企业必须对培训内容和考核方法进行创新，寻找适合于国有企业发展的职工培训模式，在培训内容建设上更加关注全面性和创新性，并运用有针对性的培训方式。培训内容的全面性主要是指国有企业，通过分层次、分阶段形式的培训内容，对全体职工进行培训，比如，培训可包括新职工培训、基本技能培训、专业技能培训、发展规划培训等。培训内容的创新性主要是指培训内容不能只涉及基础技能，还要结合时代发展需要和国有企业未来发展规划，对培训内容进行创新，比如新知识的更新培训、技能拔高培训、企业管理观念培训等。随着经济的全球化，国有企业可以加强对职工网络技能和外语等方面的培训。另外，国有企业在培训过程中还需要关注职工的可持续发展，可以针对职工的需要，进行基本知识、基本技能的培训，帮助职工提高职业素养，让职工不断优化自身知识体系、强化职业能力，在提高企业职工核心竞争力的同时，提高国有企业的竞争力。

4.4 善于运用网络力量

在新形势下，随着新媒体网络的有效运用，企业应该深入思考如何进一步将网络技术和员工培训工作相结合，发挥员工培训工作的积极作用，有利于进行科学决策和合理规划，进一步提升培训工作的管理水平和工作效率，对于提升项目的盈利能力也有一定的帮助。创造良好的员工培训工作环境，引导专业人员创新管理方式，完善整个管理系统，创新化发展和思路更新有利于工作的进一步推进。另外，改善传统员工培训的方式，跟上时代的发展潮流，培训人员也要实时更新员工培训的观念。

结束语

总之，国有企业必须对职工培训真正地重视起来，利用先进理念和多样化的方式，开展卓有成效的培训工作，才能有效地提升国有企业职工业务能力，提高工作效率，提高国有企业市场竞争力和经济效益，实现高质量可持续发展。在开展相应教育与培训工作时，应当基于当前企业所处的经济发展环境以及市场环境，对教育培训工作進行大胆创新，应当做到充分给予职工群体需求为出发点，围绕企业发展为核心的教育培训工作，并不断提高教育培训工作的实效性以及可行性，真正发挥教育培训工作的作用，推动职工群体和企业的同步发展。

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作者简介：罗芸（1969.06.23），女，汉族，四川省自贡市，大专学历，中共党员，政工师，主要从事人力资源管理工作