浅谈初中体育课堂安全隐患及防范措施

周广禄

【摘要】身体素质是学生综合素质的重要组成，养成良好的身体素质才能在日后高强度的学习或工作中保持身体和精神的健康。因此学校对体育课程越来越重视。但是由于体育长期较为缺乏，学校对体育课堂安全隐患的认知不到位，常常导致学生发生安全事故。所以学校必须重视体育课堂的安全性。本文分析了初中体育课堂的安全隐患来由以及消除安全隐患的具体措施。

【关键词】初中体育;安全隐患;规范教学;安全管理;安全教育

在体育课堂上，学生接触大量体育器械且运动量巨大，很容易造成安全事故。从以往的调查中可以得知，学生在体育课堂上由于奔跑碰撞、被球类砸伤、从单杠等器械上坠落而引起的受伤事件很多。课堂安全事故学生的身体伤害很大，也容易打消学生的运动热情，因此教师有必要了解体育课堂的安全隐患，通过一系列措施减少安全事故的发生，保证学生在体育课堂上能够安全、快乐地进行学习和锻炼。一般而言，体育课堂的事故原因在于学生使用器械不当、学校对操场的安全防护不到位、学生之间易产生矛盾等。因此本文从以上三个角度来分析学校体育课堂安全隐患防范的措施。

一、规范课堂教学，从根源减少事故发生

课堂教学是学生了解体育器械、学习体育锻炼项目的途径。在体育课堂上，教师应当带领学生进行热身运动，否则学生的肌肉尚不活跃，贸然进行运动容易让学生受伤。教师在讲解体育动作时应当帮助学生分析动作的要点和难点，指导学生规范完成体育动作。在学生进行自主练习时，教师应当进行巡视，及时纠正学生动作上的错误，制止学生使用运动器械进行打闹或在单双杠上休息、玩闹。此外，教师应当了解学生的体能，根据学生的能力为其设置运动量，防止学生由于运动过量而造成身体受伤。

例如，在八年級《迎面接力跑》一课中，教师可以先让学生进行跑步、拉伸、活动关节等运动进行热身活动，通过热身调动身体各部分肌肉和关节，完成运动前的准备工作。其次教师先为学生讲解迎面接力跑的动作要领和注意事项，并请体育能力较好的学生与教师配合进行演示，帮助学生掌握动作要点。最后将学生分组进行练习，在练习过程中可以先让学生降低速度，学习如何安全接力，等掌握要领之后再将速度提上去。教师在学生练习时要时刻注意学生的状态，纠正学生的错误动作。最后再进行课程效果验收。在学生完成运动项目后，教师要带领学生进行放松运动，帮助学生慢慢恢复体能。

二、加强安全管理，创造安全体育教学环境

在初中课程中涉及许多运动器材，包括足球、篮球、铅球、标枪等。如果学生胡乱使用这些器材很可能给其他学生带来伤害。此外，学校操场场地材质不同，在操场上跌倒也可能会造成学生擦伤、扭伤，严重甚至会骨折。因此学校要重视操场和体育器械的安全管理，对于操场，学校要定期进行检修，防止学生在操场上运动时被绊倒;对于运动器材和器械，学校要加强管理，做好器材登记，杜绝学生私自使用，让学生在教师的指导监督下熟悉教学器材。此外，学校在进行体育教学时，应当配备校医，在学生受伤时能够进行急救处理。

例如，在八年级《篮球》课程中，本课要求学生学习篮球运动的基本技术和球场配合。在上课前，教师要检查操场及篮筐，防止学生在运动过程中被杂物绊倒。在教学过程中教师应当监督学生使用篮球的情况，防止学生用球伤人。在进行技术训练时，教师要合理放置辅助器材，并让学生保持距离，防止学生在实践练习时被绊倒、被撞伤。在进行实践练习时，教师应当关注学生的状态，防止学生在练习赛中发生争执。课后教师要及时收回篮球器材，防止学生私自使用。

三、培养学生正确运动习惯，加强安全教育

中学生正处于青春期，身体和心智都不成熟，好斗好胜，在运动过程中容易引起矛盾。如果教师不对学生进行安全意识教育，学生意识不到体育课堂的危险，很容易在运动过程中发生争执而受伤。因此教师首先要加强安全教育，时刻提醒学生注意运动中的安全，友谊第一，比赛第二;其次要加强纪律教育，防止个别同学私自违规使用教学器材或者在器材上做危险的动作;最后要教导学生正确认识自己的身体状态，如果感到身体不适要及时停止运动进行休息或者就医。

例如，在八年级《足球》课程中，教师在热身运动后要及时为学生讲解课程中的注意事项，申明课堂纪律，让学生了解不规范运动的危害。在技巧练习过程中，教师要及时纠正学生的错误，防止学生在练习过程中因为发生碰撞而引起矛盾。在练习赛中，教师要带领学生感受足球运动的快乐，不要过分重视比赛结果，学生在赛中发生碰撞要及时查看学生的状态，制止学生带伤运动。

体育是学校教学的重要组成，尤其在素质教育的指导下，体育教学越来越受重视，学校对体育课程的要求也逐渐严格。但是在体育课程中的安全隐患常常会让学生受到伤害，因此学校必须要重视体育课堂的安全问题，通过课前的场地、器械检查，规范课堂教学和课堂纪律，培养学生的安全意识，建立应急处理预案等方法保障课堂教学的安全性，让学生在体育课堂上安全进行运动，发掘体育的乐趣，锻炼身体机能，提高综合素质。

参考文献：

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[2]许磊，周江，李雪敏.初中体育课堂安全隐患研究[J].青少年体育，2019（10）：93-94，90.

乌鲁木齐市第126中学