小学体育教学中伤害事故的原因及对策探析

田桑

在目前的小学体育教学的过程当中，正确的保障学生在学校体育活动中的安全是非常重要的问题，根据相关研究表明，小学的体育课堂教学中最容易发生伤害事故的，不仅会严重的影响到学生的心理健康，而且会让体育教学的推进受到阻碍的影响。因此小学的体育教学当中必须重视体育课堂上活动的安全性，尽可能的可以让学生在一个能足够安全的课堂环境下学习。

在小学体育教学当中，学校不仅担任着不教导学生学习知识的责任，还要保障好学生在校的安全问题，因为在当前的体育教学中最容易引发伤害事故的地方就是在体育的课堂上。这意味着在小学体育教学中仍旧存留了上一些会对学生安全产生影响的问题。因此，为了避免这种情况的发生，学校和家长一定要对这类问题引起高度的重视。

1 小学体育教学伤害事故发生的原因分析

造成学生伤害事故最重要原因之一就是学校在相关的管理制度上的做的不够周全，这样才会直接的导致此现象反复的发生。很多小学学校的领导在进行体育课堂方面的过程中，并没有进行比较深入的管理，也没有对课堂上有可能发生的危险情况进行相关的预测。另外，在经费的使用上也受到了一定的限制，因为经费的来源比较单一，一般都是由政府来拨款。所以所有限的经费一般都会用在买一些新的体育器材上面。长此以往，学校对上面发下来的经费没有做到专款专用。

一部分小学的学校也没有为学生们建立一个比较完整的学生健康档案系统，这样也没法对学生的安全进行保障，一旦学生在体育课上受到了伤害，学生根本无法在第一时间对学生遇到的事故采取有效的处理方式。教师方面的也存在着相应的问题，其一是学生在上体育课的时候，很多教师并没有给学生做规范动作，由于小学生目前正处于成长阶段，如果动作学的不够标准和规范就非常容易受伤。比如在引导学生在体育器材上做翻滚动作的时候，很多学生没有提前做好翻滚动作的练习，导致在翻滚的过程当中没有很好的保护自己的头部安全，所以造成了学生的颈椎的挫伤，发生这种情况的原因就是因为体育教师的教学水平一直无法提高，久而久之在课上的练习中造成学生的安全隐患。

另外一方面是学校在组织一些体育活动的过程中，并没有完全按照科学的没有按照科学的方式教学，小学生的身体素质并不适合一些危险性比较大的体育项目，而一部分的教师恰恰忽视了这点，在体育教学当中并没有对学生进行相应的保护措施。比如学生在练习投掷过程中，没有注意到应该让学生在练习的时候拉开一些距离，不然很容易被砸伤。上课时也会因为时间的不充足而忽略了让学生提前热身的练习，如果没有热身而是让学生直接去进行剧烈运动，学生就很容易造成肌肉拉伤。

2 小学体育教学发生伤害事故的预防措施

为了可以帮助小学生有效的避免在体育教学中伤害事故发生，一定要加强对学生安全方面的教育，小学生在小学的阶段，身体健康以及心理健康的方面属于正常的发育阶段，但由于年级小，学生并不会意识到应该在体育课堂的练习中去保护自己，安全意识很低，因此导致学生经常受到伤害。这就要求学校在开展体育教学工作的时候，一定要为学生全方位的普及安全教育工作，积极培养学生的自我保护意识。教师也应该在体育课堂时刻向学生普及一些安全教育方面的知识，帮助学生提高防范意识，从而避免伤害事故的发生。

其次，学校一定要重视体育活动的组织问题，必须采取相对科学的形式让学生参与其中，在课堂上教师可以提前做一些体育课需要的标准动作让学生进行学习与模仿，为学生起到一个非常好的带头作用。而且需要教师在平时备课的过程中要对安全具有预判性，做好前期的准备工作，再选择较为合适的方式去组织体育的教学活动。准备活动尽量以实效性为前提，这样可以帮助教师顺利的开展后续的体育教学工作。教师在教学工作当中也要注意对学生的安全措施尽快完善，体育委员可以协助教师提醒同學注意安全的问题。应该要注意不同的季节应该采用不同的体育项目区练习，比如在冬天，做运动之前一定要做好保暖的工作。

最后，学校应该将教学经费专注用于体育教学中，做到转款专用。可以寻求一些社会上的资助或者学校进行自筹活动，筹集资金。只有这样学生才可以拥有较为充足的经费用在体育教学上，还可以定期的为学生更换最新的体育器材以及后续的维修。这样可以充分的小学生可以正常的使用学校的体育器材。另外，在学校开展体育教学的过程当中，还需要对教学场地的重视，因为一部分学校的教学场地的设施质量比较差，非常容易造成伤害事故，因此，在学校获取经费之后，必须要注意对场地设施的维护。

3 结束语

综上所述，对于小学体育教学中预防伤害事故的对策，每个学校以及每一位体育教师都有责任和义务去完成。教师应该利用自己以往的教学经验，帮助学生提高安全防范意识，做到让学校中的每一位体育教师都可以用最积极的态度和方式去思考，采用科学的教学方法来预防危险的发生。更好的保护学生的身体健康，从而促进体育教学的发展与进步。

（作者单位：广东省惠州市惠城区第二十九小学）