浅谈如何做一个“四有三者”好老师

李世阳

中图分类号：G4 文献标识码：A

当一名好老师，做一名人民群众满意的“四有三者”好教师是每一位老师的工作目标。怎样做才是“好”、“满意”呢？我认为应该做到以下几点：

一、树立坚定的理想信念

一个好教师不应该只是简单的教学生学书本上的知识，教师本身要有自己的理想信念，树立自己健康健全的人生观与世界观，并通过自己的良好的品质与精神去感化学生影响学生，在情感、态度、价值观上对学生进行引导与鼓励，逐渐培养学生的独立人格，形成他们正确的价值观和世界观。信念，是好教师的人格基石。教师是人类文明的传递者、学生人生道路的引路人。有什么样的教师，就有什么样的教育：有什么样的教育，就有什么样的学生。我们用自己所学到的毫无保留地传授给学生，帮助学生完成自己的理想，做学生人生航向的指路牌。

二、学为人师，行为示范

必先学为人师，行为示范。作为教师，我们就应该不断提高道德修养，提升人格品质，并把正确的道德观传授给学生。教师不仅要传授知识，更要以身作则，给学生们树立正确的价值观。明辨是非、曲直、善恶、义利、得失是我们每一个教师应当为学生起到的表率。我们教师是在言传身教的过程中，用自己的道德情操去感染学生、引导学生。因此，合格的老师首先是道德上的合格，好老师首先应该是以德施教、以德立身的楷模。学生对于教师不仅是听其言，更观其行，教师在学生眼中是为人的模范。一个教师如果在是非、曲直、善恶、义利等方面都有问题，怎么能担当起立德树人的责任？我们要以德立身、以身作则，学生才能以师为镜，自觉践行社会主义核心价值观。

一个人如果活着没有价值，那他对生活中的任何事都不会有热情的。现实的生活，满腹牢骚并不能改变什么，只会使自己的思想变得更加狭隘和偏激。只为一份薪水毫不情愿地工作着，只会使自己越来越走向退化和堕落。因此，作为教师，我们没有理由整天紧锁眉头，在自怨自艾中耗费时光，消磨生命，那样的人生太没价值了。

三、终身学习

我们要交给学生的知识很多，所以我们要有更多的知识;有良好的教育、教学、能力。因此，我们教师必须勤奋刻苦学习文化知识，专业知识，教书育人的本领，才能完善自我，达到教书育人的目的。

如果我们只满足于目前的知识，那就会被社会所淘汰。所以我们不能停留在原有知识水平上，要牢固树立终身学习的理念，不断学习，接受新信息，及时储备新知识，充实自己，完善自己，随时给自己“充电”。

四、要学会用“爱”贯穿课堂

教师的职业道德告诉我们，热爱教育事业是教师热爱祖国、热爱中国共产党、热爱社会主义事业的集中表现，是教师职业道德的核心，也是教师正确处理个人利益与教育事业、社会利益的一个准则。的确，只有热爱教育事业，才会去更多地去思考怎样把课上得更好，怎样才能让学生更热爱学习、学到更多的知识。因为热爱教育，所以才会全身心地投入到教育事业，默默地奉献自我。无论领導安排什么样的工作，都会勤勤恳恳、兢兢业业地去完成。因为热爱教育，所以会积极地去探索学习，不断提高自身素养与专业技能。因为热爱教育，所以才会热爱每一位学生，关心每位学生，关注每位学生的成长。关爱学生，这个爱不是偏爱，要无选择地、公正地、无例外地爱每一个学生。作为一名教师要善于控制自己的情感，不能对优秀学生偏爱，对后进生另眼相待。教师对优秀生要严格要求，对后进生要给予更多的关怀。要相信学生、理解学生、尊重学生，微笑着面对学生，学生会把全部的爱心和敬意奉献给我们，我们的工作也一定会开展的生动活泼，卓有成效。

有了爱，便有了依赖、信任。我们在实际工作中要用爱心去教育感化学生纯真的心灵。弘扬高尚师德、争做“四有、三者”好教师，是我努力的方向;前进的目标。作为一名人民教师，作为人类文明的传播者，应该注意为人师表，严格要求自己，从思想作风到生活作风，从言行到举止，从心灵到外表，都要作净化社会风气的表率。