文旅融合下艺术职业教育产教融合人才培养策略探析

刘芳

摘  要：随着文化与旅游业融合发展的步伐不断加快，对艺术职业教育的要求也变得越来越高，因此，如何正确分析文旅融合下艺术职业教育产教融合人才培养策略也成为业内长期探索的方面。本文简要阐述如何通过明确发展趋势、重视实际需求、丰富教学渠道、增加师资力量实现对文旅融合下艺术职业教育产教融合人才培养策略的合理研究，以期为增强艺术职业教育水平提供坚实基础。

关键词：文旅融合;艺术职业教育;产教融合

引言：由于人们生活水平得到日益提升，传统的旅游已经难以与当下的社会需求相契合，只有将文化与旅游业相结合，才能达到该目的。同时，作为向旅游业不断输送人才的艺术职业院校，也应当在文旅融合的趋势下进行积极调整，优化人才培养策略，便于更好地满足人们的多元化需求。由此可见，如何正视文旅融合下艺术职业教育产教融合人才培养策略已经成为当前急需予以关注和解决的问题。

一、明确发展趋势，调整培养目标

社会经济水平的持续增长，促使传统旅游已经无法满足人们日益丰富的精神需求，只有将文化与旅游业相互结合，形成全新的文旅产业链，才能以更高层次的文化内涵推动旅游业不断发展。因此，艺术职业院校对当下文旅融合的发展趋势拥有深刻认知，确保能够以此为基础，调整人才培养目标，才能达到向社会输送更多高素质的文化与旅游业人才，具体方法为以文化和旅游业融合发展的趋势为核心，积极推动院校、企业等多方合作共同进行人才培养的机制，才能更好地与当下时代需求相契合。同时，注重加强数字化艺术职业教育的建设力度，将更多先进技术融入到艺术职业院校人才培养过程中，便于提升教学灵活性，也能通过运用技术优势強化对文旅融合发展进行深入解读，从而不断进行教学环节的优化调整，实现增强人才培养针对性的目标。

二、重视实际需求，重视课程开发

想要实现培养更多符合文旅融合发展需求的人才，离不开艺术职业院校与企业的有效合作，毕竟企业是市场环境下的重要主体，会根据实际变化进行不断调整，才能保证自身稳健发展。针对该特点，艺术职业院校应当对企业的实际需求予以更多关注，采取相应的措施更好地满足实际需求，并以此为基础不断调整和优化人才培养模式，例如，院校应当深入企业开展调研，详细了解企业的岗位设置以及职业技术水平，从而明确艺术职业教育的人才培养方向和标准。或者以企业的实际技术要求，制定能够与之相匹配的专项技能培训，便于更好地输送能够满足企业实际需求的人才。另一方面，为了能够进一步满足实际需求，艺术职业院校还应当以明确文化与旅游融合发展的真正意义为核心，满足市场需求为基本的理念，开发出能够与企业需求相匹配的特色课程和教材，便于以良好的校企合作推动文化和旅游业的深层次融合。

三、丰富教学渠道，拓宽提升空间

由于文化和旅游业融合发展能够借助两者间的相互促进和彰显作用来推动行业不断前行，导致在人才需求方面也发生较大变化，也就是文旅融合发展需要更多高素质的复合型人才，才能满足市场的实际需求，由此可知，艺术职业院校想要更好地达到该目的，必须要通过运用更多的方式方法开展教学。第一，充分开发校园实训资源。艺术职业院校应当对校内的艺术设计实训室、文化服务实训室以及艺术表演实训室等各类实践资源结合企业的实际需求以及文旅游融合发展的理念，开展全面且针对性地优化，便于为企业与院校的充分合作打好基础，即完善的校园实训资源不仅能够为企业培训更多适用人才，也能在充分利用现有条件的情况下为学生创造更多学习条件。第二，构建多样化校外实训平台。还应当建立校外的实训基地，并与各类企业达成合作，为学生提供深入企业实践和参与各类文旅活动的机会，便于通过充足的学习机会挖掘每位学生的潜能。

四、增强师资力量，强化队伍建设

培养更多能够符合文旅融合发展的高素质人才，除了要拥有良好的教学条件外，师资力量也是极为重要的内容，更是达到培养人才目的关键。因此，艺术职业院校还应当重视增强师资力量，不断提高教师队伍的整体实力，例如，提供教师成长空间。结合院校和企业的实际情况，定期开展教师队伍的培训与实践活动，持续强化教师的专业技能水平，只有教师具备较高的文化素养和专业能力，才能在正确认知文旅融合发展理念的基础上传授学生更多实用经验。与此同时，将企业需求以及文旅融合发展的实际需求为核心，调整教师专业能力评比方法、标准等方面，让教师们能够进一步重视能力提升，从而可以在接受考核中融入更多与文旅融合相关的实践内容。或者施行校企人力资源共享机制，提高福利待遇，让更多企业人员加入到专业课程教育中，促进企业能够全面参与到艺术职业院校的人才培养体系中，帮助制定更加完善且具有针对性的人才培养方案。

结论：综上所述，随着文旅融合的不断推进，艺术职业院校想要在当前的环境下谋求长足发展，必须要提高对明确发展趋势、重视实际需求、丰富教学渠道、增强师资力量等策略的重视，便于充分研究文旅融合下艺术职业教育产教融合人才培养策略，从而为社会源源不断地输送更多高素质的复合型人才，推动文旅行业快速发展的同时，也为提升艺术职业教育水平注入更多活力。

【注：本文系天津市教育科学十三五规划项目：京津冀协同发展背景下动漫职教师资培养体系的改革与创新研究】

参考文献：

[1]唐士亚.文化产业与职业教育产教融合创新机制研究——以少女偶像组合为视角[J].天津中德应用技术大学学报，2019（1）：22-28.

[2]伍益中.文旅融合下艺术职业教育产教融合人才培养改革策略[J].艺海，2021（2）：92-94.

（作者单位：天津职业技术师范大学，天津   300222）