如何让学生主动学习

黄建会

前言

小学是一个孩子正式接受学校教育的起点。在踏入学校之前孩子对是充满期待的，但是孩子们刚刚进入学校，可能对于课堂纪律还不能完全遵守那么作为语文老师的你要怎么办呢？这篇文章我们就来讨论一下这个话题。

一、做个漂亮（帅气）的老师

自古以来人们对于美的东西都愿意接受，刚入小学的孩子也一样，她（他）们会私下讨论那个老师帅气或者好看所以一个大方得体的衣着和发型是打开学生心门的第一步，女老师可以留一个披肩发穿个长筒靴在讲台上给孩子们一种端庄的美感，男老师在讲台上要给孩子带来英俊，阳光，大方的感觉要想让孩子喜欢你配合你你首先需要做的是征服他（她）们的眼睛让孩子们看你一眼就觉得你很帅（漂亮）这样他们会期待你给他们上课而且在课堂上他们会很安静的听课并且积极回答问题。

二、做学生的贴心人

作为老师，最重要的就是让学生喜欢上面我们讲了怎么征服学生的眼睛让他从眼睛上喜欢上你现在我们来说说怎么征服学生的心灵让学生从心里里佩服你。

小孩子的世界很简单谁对他好他就愿意和谁交流，所以作为小学老师一定要学会从学生中来到学生中去做学生的主心骨和贴心人。

黑龙江省佳木斯的语文教师张莉丽因车祸失去了双腿。她的学生在听闻噩耗以后纷纷落下了泪水，很多人都只看到了张丽丽老师在车轮下的创举，其实丽丽老师在平时的工作中也是一位站在学生的角度为学生着想的老师。

面对不守纪律的学生一定要学会用温和的方式进行管理与教育，万万不可采用到教室外罚站，叫家长或者扇巴掌的方式管理学生，那样孩子会对于美的你这个班主任产生抵触情绪不利于你的后续工作。

对于孩子来说他们渴望得到来自父母和和老师的肯定，有些孩子并非本质上的坏而是有一些事情让他们新生怨气比方说二胎家庭的偏心。孩子的心智不成熟他们不知道自暴自弃对自己会产生什么样的影响这个时候就需要老师用耐心和爱心叩开孩子的心门，让他们感受到有人理解这样你和孩子的距离就拉近了他就可以把对你的感激转化为对于语文的热爱，不久后你会发现原来那个“淘气包”不见了变成了上课认真听课的好孩子。

对于学习暂时落后的孩子不能厉声呵斥要找出他不爱学习的原因然后对症下药，在课堂上多提问她回答的好可以得到掌声，还可以帮孩子订立下阶段目标如果她达到了就可以获得相应的奖励，同时注意联系家长改变家长对待孩子的态度，让家长学会鼓励孩子欣赏孩子，这样我相信孩子会喜欢上你继而喜欢上语文。语文课上违纪的现象也就会少很多里了。

注意夸奖孩子时不能造优点而是要发掘孩子本身的优点并予以表扬例如：我们班的xxx同学平时积极锻炼 这次运动会他为我们班拿到了男子800米冠军的荣耀。作为教师要拿着放大镜去看孩子的优点，拿着望远镜去看孩子的未来，拿着显微镜去看孩子的缺点。只有这样孩子才能信服你，你的工作才好开展。

三、内外结合教语文

有位教育家过搞不好管理就别谈教学，教学是老师的重要任务，那么怎么才能教好小学语文呢？

首先对于小学的孩子来说枯燥的学习方式孩子肯定不接受，此外小学语文老师没有升学任务可以多给孩子们讲讲课本之外的相关知识。

比如在讲周烨的《我的伯父鲁迅先生》的时候老师可以用一节课的时间先给孩子们讲鲁迅的故事和这篇文章发生的背景还可以给孩子们讲一些关于鲁迅的文学成就以及他弃医从文的故事引发同学们对于爱国民主人士的尊敬之意这有利于激发孩子们的爱国情怀的培养。

再比如在讲《小英雄雨来》时老师可以讲讲故来事的背景发生在1941年的晋察冀坑人根据地当时日本侵略者的“三光”政策这样讲完以后要勉励学生好好学习为祖国的发展贡献自己的力量使我们的祖国不再挨打。

讲历史题材的文章老师一定要利用多媒体技术和现场照片让孩子们近距离的感悟历史从历史中感知作为新时代的接班人应该怎么做。

小学语文除了讲历史的文章还有讲亲情的文章在讲这类文章时要学会“让课文着凉现实”在讲主人公与他父母发生的事情之前先让学生们说说自己与父母之间的故事这样让孩子们怀揣感恩的心进入课文的学习。这样既教会了学生做人又教会了学生课本知识一举两得。

近年来教育部重点强化的优秀传统文化在课本中的比重在课本中有很多古诗文，面对这些古诗文建议老师分成两课时讲，第一课时像讲故事讲讲作者朝代背景，第二课时讲讲这篇古诗（文）的思想感情，并且老师还要给学生们归纳出答题模板这样为了给孩子的后续学习奠基当孩子到了更高的学段需要用到这些知识或方法时他能够立刻想起来，这样孩子就会有成就感这样就显得老师的付出有价值。

从新课标看得语文者得天下，得阅读者得语文，所以在小学阶段一定要着重培养孩子的阅读习惯因为只有小学有大量的阅读时间而上了初中以后科目剧增随之而来的是各种各样的作业这些作业往往让孩子没有时间好好读书细细读书，所以在小学时一定要鼓励孩子多读书，读好书。语文老师可以利用第二课堂的时间开设读书沙龙让孩子们分享读书感悟而且还可以把自己喜欢的书推荐给同学们，而且阅读跟写作关系密不可分，平时读书多的孩子在写作方面优势是很大的。浏览高考满分作文就可以发现所有能写出满分作文的孩子功夫全在小学，因为小学看书比较多思考比较多所以在拿到一个作文题目时他就能快速找到切入点并且找到合适的论据来佐证中心论点，这样的文章很容易吸引阅卷人的眼球继而打出高分。

小学语文老师的再一个重要任务就是让学生写一笔好字，随着教育改革由浅水区走人深水区，写规范字逐渐成了各个小学争相开展的活动，因为从现在看高考越来越看中卷面的质量，比如同样的一篇作文一个字甚至一个标点都不差，但是那个字写的好的比字迹潦草的作文分数至少少10分，因为作文字迹是考生带给老师的第一印象。第一印象不好对于最终赋分的影响非常大;高考数学也是电脑阅卷对于字迹潦草的解答过程可以以字迹不清判为0分，所以一个好的书写习惯对于孩子的终身发展都是有益的，小学语文的教学重点在于文化知识的储备和语文学习素养的培养。

结语

小學语文老师不仅仅要教会学生课本上的知识，还要教会学生做人做事，因为孩童时代是为终身发展奠基的时代，这一时期一定要给孩子开个好头给孩子一个健全的人格和健康的心态。小学老师一定要秉持为学生终身分发展奠基的人生信念，带着耐心爱心上讲台把每一个学生当成自己的孩子来关爱。老师应该铭记：世界上最大的开发区在学生的帽子下面，学生是很容易迷失的，需要老师去唤醒最好的教育是陪伴是一对一教育。