高中体育排球教学中的"分层"措施浅谈

李文

摘要：高中体育排球教学相对来说对学生的体育学习有很大的影响，能够更好地培养学生多方面体育运动的潜力，为学生未来的学习发展有很大的帮助，本篇文章主要是针对高中体育排球教学当中分层措施进行了相应的分析和探索，为其后期教学工作的高质量落实奠定良好的基础保障，提高高中体育排球的教学效率。

关键词：高中体育;排球教学;分层措施

中图分类号：A 文献标识码：A 文章编号：（2021）-26-020

引言

高中体育排球教学当中分层措施对其高质量的教学有很大的帮助，所以教师在实际教学的时候应该重视起来，针对目前学生学习的实际情况科学化的运用分层教学策略，使得体育排球教学工作能够更加高效的落实，为其更进一步地开展体育教学工作奠定良好的基础，对高中体育排球教学的发展有相应的促进作用。

1、目前高中体育排球教学当中存在的不足

1.1学生学习兴趣不足

学生对于排球学习兴趣不足，导致在进行体育排球学习的时候不能积极地参与到学习当中，影响着排球教学活动的高质量落实，使其很难达到实际教学工作开展当中的相关要求，对学生未来排球的学习也非常的不利。所以在实际教学的时候教师应重视学生自身学习兴趣的提升，使其在学习的时候能够积极地参与其中，对于高质量地进行排球教学有很大的帮助，使其能够最大程度上得到有效地落实。

1.2教师自身专业化素养不高

通过对体育排球教学相关情况进行分析可以了解到，在实际教学的时候教师自身排球专业化素养达不到相关要求，致使在开展教学工作的时候不能按照标准化要求进行操作，对学生排球学习积极性等造成了非常不利的影响，使其不能积极地参与到排球学习当中，对学生未来排球课程的学习有相应的影响。

2、高中体育排球教学中分层措施的分析和探索

2.1对教学目标进行分层奠定相应基础

教师在进行排球分层教学的时候可以对教学目标进行分层，为后期分层教学工作的开展提供相应的支持和保障，教师在根据实际教学需求合理化地进行教学目标的分层，并科学化的落实该项工作，使得排球教学活动能够高质量地完成。同时，教师还应重视排球队的建设，对排球教学质量的提升有很大的促进作用，通过排球队的建设能够使得学生的学习兴趣以及积极性等得到更好地提升，为学生未来的学习提供相应的支持。比如：教师在进行高中体育全一册第八章球类运动教学的时候，教师可以针对排球的特点合理化地进行教學目标的分层，逐步的对学生进行引导教学，使得学生能够对于球类运动的学习从初步的了解逐渐地进行深入地探究，对学生高质量的学习有很大的帮助，能够为分层教学工作的开展奠定良好的基础保障[1]。

2.2训练任务的分层

分层教学的时候应根据学生学习的情况，对训练任务进行科学合理的分层，使得学生在参与训练的过程中能够更好地满足学生学习的需求，只有真正满足学生学习的需求才能够更好地提升排球教学的质量，对其后期教学工作的高质量开展等有很大的帮助，为其更加高效地开展排球教学工作奠定良好的基础，促使排球教学的质量能够得到有效地改善[2]。比如：教师在进行高中体育全一册第二章促进身体健康教学的时候，应针对学生自身的情况合理化进行训练任务的分层，确保训练任务的分层能够满足学生学习过程中的实际需求，对培养学生的学习兴趣等有很大的帮助，能够使其在进行排球学习的时候积极地参与其中，对其更好地开展后期学习工作有一定的影响。

2.3教学评价过程中的分层

教学评价的合理化分层也非常重要，教师可以通过评价工作的开展培养学生排球学习的自信心，使其在进行排球学习的时候可以积极地参与到实际学习当中，真正有效地使得排球学习的质量能够得到有效对改善，学生学习自信心的提升对学生未来排球课程的学习有很大的影响，能够使其积极地参与到体育排球学习当中，更好地提升体育课程学习的质量和效率，真正意义上满足实际教学的需求。比如：教师在进行高中体育全一册第一章自觉参与科学锻炼教学的时候，可以合理化地利用教学评价的影响科学地开展相关工作，通过评价更好的培养学生学习的自信心，使其在进行排球学习的时候能够积极对参与其中，对教师进行排球教学工作有一定的促进作用，使其真正有效的达到当前高中体育课程教学工作开展的实际需求，为学生未来体育课程的学习提供良好的支持，使得体育排球的教学可以更加高效的落实，且促使教学评价在体育排球教学过程中充分地发挥自身的优势特点，使得排球教学工作能够更进一步的开展，达到学生学习过程中的相关要求。

3、结束语

综上所述，通过对高中体育排球教学相关情况进行分析可以了解到，在实际教学的过程中存在着很大的不足，使得教学工作很难高质量的落实，所以在实际教学的时候教师应科学化地进行分层教学措施的运用，针对目前学生的实际情况科学化的开展排球教学工作，使得高中体育排球教学的质量等能够真正有效的得到提升，确保学生的学习兴趣等能够更好地提升，对学生未来排球的学习等有很大的帮助。

参考文献

[1] 刘尚军. 分析高中体育排球教学中的"分层"措施[J]. 东西南北：教育， 2019（17）：0178-0178.

[2] 王功斌. 高中体育排球教学中的"分层"教学[J]. 好家长， 2019， 000（016）：P.150-150.