小学数学教学中独立思考能力的养成方法研究

罗高艺

【摘要】在小学的素质教育当中，数学学科的作用很大，基于目前教育背景，学生遇到问题时，是否具备独立思考能力尤为重要。对于小学生来说，拥有该能力，不仅能使学生发现数学中的新世界，同时对小学生以后的发展也有着关键性作用。以下叙述对如何提升小学生在数学知识学习时的独立思考能力作出了一系列分析，并对于现状提出了建议。

【关键词】数学教学;独立思考;现状

引言

小学生目前的发展，其可塑性很强，所以在数学教学过程中，要注重小学生的个体的特征，制定出合理教学目标，完善教学计划，以便有效提升小学生对问题的独立思考性，也能保证其以后发展具有一定基础。

一、独立思考的意义

大部分小学生在现阶段较为活泼，其主要表现在对新鲜事物的好奇上。在小学教育中，数学科目不仅能提升自身数学素养，也对其以后发展有着很大作用，所以教师一定要注重培养学生在学习时做到独立思考，进而解决问题。小学生具有多种特性，比如个体性、可塑性、主动性等，那么在教学过程中，对小学生实施合理化教育教学，可以使得小学生逐渐了解数学知识在生活中的普遍性，从而使小学生在生活中可以主动发现数学，并渴望了解更多的数学知识。

二、新课改背景下的教育现状

（一）教育模式未得到改变

目前为止，大部分教师的教育模式还处在应试教育阶段，而社会上对于院校的评价也是由学生成绩的好坏来决定的，从而使得院校也更加注重本院校的升学率，反而忽略了学生的能力培养。在这种教育模式的熏陶下，家长们也是对自己孩子的学习成绩更加重视，导致在孩子小学阶段就单纯的为了补习学习成绩而奋斗，在这种情况下，小学生的内心往往是比较抗拒的，因为他们的真正兴趣爱好被忽视，无法激发出自己内心的学习欲望，对学习越来越厌烦，越来越没有耐心，更没有了独立思考的能力[1]。

（二）小学生在学习过程中没有得到正确引导

数学知识本是有些枯燥乏味，如果在学习过程中得不到教师的正确引导，很可能会引起小学生对数学的反感，从而无法发挥其独立性。大部分教师也基于传统教育，不能讲教学和生活相结合，使得小学生对于数学知识难以理解，在这时候，教师也没有对其加以引导，最后导致学生们对数学学科逐渐丧失了兴趣。

三、如何在小学数学教育中有效提升学生的独立思考能力

（一）适当在教学中展开活动

基于目前教育背景之下，每一位學生都是一个个体教师在数学教学过程中要尊重学生个体性，而不是像传统素质教育一样，学生像上了发条一样的听讲，日复一日，年复一年，课堂没有任何新意，学生对数学知识学习的欲望逐渐下降，以至于在学习过程中无法做到独立思考。比如在《十以内的加减法》课堂教学当中，教师可以拿出乒乓球作为道具，在教学过程中，为学生制作游戏规则，保证每一位学生都能参与到其中，然后由教师提出问题，"这里有两个乒乓球，再放进去一个，现在是几个？"此种教育方式使得学生在学习数学知识过程中身心得到放松，学生在教师提出问题时，也会开动脑筋去主动思考，从而加强学生学习的主动性，进一步提升其独立思考能力。

（二）教学过程中积极营造活跃气氛

上述叙述提到，数学知识学习本是有些枯燥乏味。为了增加小学生的学习兴趣，，教师在教学过程当中，可以营造一些活跃气氛，这样能够促使课堂充满欢声笑语，学生学习起来也受到此种课堂气氛影响，身心得到放松，积极对教师提出的问题进行思考与回答。除此之外，在学生回答问题后，教师应当给予鼓励，小学生对教师的鼓励很是受众，从而促使小学生在学习数学时更加积极主动，在学习时遇到困难，也就不再退缩，而是更主动的去思考该怎么样去解决问题。如果的解题思路有不对的地方，教师不要予以批评，采用恰当的方式来纠正，这样会让学生与教师之间的关系更进一步，学生心中没有巨大的压力，为达成可以培养其独立思考能力的目的。

（三）多结合实际生活进行教学

数学与生活息息相关，小学生对生活中的点点滴滴其实都很了解，他们也不难发现生活中的数学，在这其中，教师只要对其稍加引导，就能够促进学生在生活中去主动发现和学习数学知识[2]。所以说，在数学教学过程中，教师也可以多结合实际生活，让学生自己挖掘生活中的数学知识，不仅对培养学生独立思考的能力有提升作用，同时也可以让学生将各种数学知识在日常生活中运用得恰到好处。比如在小学数学中，需要学生学习“图形”相关知识，其中包含长方形、正方形、平行四边形等，在讲解知识之前，就可以让学生回忆一下，自己在实际生活中见过哪些长方形的物品，正方形的物品等，激活学生的思维。

四、结束语

综上所述，小学生在数学知识学习过程中，能够独立思考出解决问题的答案，不仅能提升其学习成绩，并且也能为小学生以后生活发展起到重要作用。所以，教师在教学时适当改变教学方法，多利用生活资源进行教学，尊重学生个体性，激发其学习主动性，进而提升其独立思考能力。

参考文献：

[1] 张玉成. 如何培养学生独立思考能力[J]. 人民教育， 2017（06）：12.

[2] 程东豪. 小学数学教学中独立思考能力的培养方法探究[J]. 读书文摘（中）， 2019， 000（004）：194-194.

广西壮族自治区崇左市大新县全铭镇中心小学