浅议新时代背景下青年的生活实践
2021-09-10刘昌铭苗丽娜
刘昌铭 苗丽娜
摘要:人在成长和发展的过程中,价值观、世界观、人生观的影响至关重要,树立正确的观念于青年而言,就是扣好人生中的第一颗扣子。正确的世界观和方法论能推动人精神境界的提高,促进人的发展,从而推动人们创造属于自己的价值。
关键词:新时代;青年;生活实践
当今社会发展日新月异,更要求广大青年大学生群体立足当下,在正确的观念引领下,不断学习进步,发扬革命奋斗精神,提升自己,报效祖国。
一、新时代青年人需要树立正确的思想观念
在当今世界,价值多元化必然对青年思想及价值选择产生干扰,有时会产生错误的价值选择。不仅对自己的人生发展产生不利影响,也必然影响国家和社会的进步。所以青年大学生树立正确的世界观、人生观、价值观需要社会主义核心价值观的引领,不断提升青年大学生的思想认知水平,生活及社会实践能力,为成为合格的大学生打下良好的基础。成为一名自立、自信、自强的大学生。
二、青年思想境界的培养和提升
青年人在如今的生活中提升思想的方式数不胜数,无论是飞速发展的网络还是便捷的交通,无论是闲暇时间还是大家聚在一起共同接受像新时代青年思想一样正确的观念的熏陶,都可以在不知不觉中提升青年人的思想觉悟。
当代青年成长于世界范围内各种思潮交流交融交锋的时代,思想意识多样化,习近平新时代青年思想为党团结和引领广大青年投身“进行伟大斗争、建设伟大工程、推进伟大事业、实现伟大梦想”提供了强大的思想武器,树立当代青年对新时代中国特色社会主义的道路自信、理论自信、制度自信和文化自信,确保青年工作始终沿着正确的方向健康发展,为新时代我国青年健康成长和建功立业提供了科学的行动指南。
(一)青年思想境界的提升与物质层面不同,需要更高的主动性,这就要求青年人互相激励,组团学习。可以通过在社区和学校里举办讲座和画报宣传等方式加大宣传力度,在潜移默化中提升青年人的精神面貌。
(二)青年要更加深刻的理解习近平新时代青年思想,成为宣传者无疑是一个很好的选择,在宣传的过程中,将自己投身到实际生活中,在生活中运用习近平青年思想,不断提高自己的同时还能帮助别人共同进步,何乐而不为。
三、青年在生活中的实践
坚持知行合一,在实践中学真知、悟真谛,加强磨炼、增长本领。要重视实践育人,坚持教育同生产劳动和社会实践相结合,广泛开展各类社会实践,让学生在亲身参与中认识国情、了解社会,受教育、长才干,不断拓展学生社会实践的平台和路径。
(一)实践出真知
解放思想,实事求是。只有脚踏实地地立足实践,才能落实青年思想,才能更好地将理论与实践结合起来,从而争取做到实事求是。青年人尤其是大学生完全可以投身到劳动工作中去,学习真正“接地气“的本领,参加劳动不光可以锻炼身体,更加可以磨炼意志力。在生产劳动中悟出生活的道理,树立自己的理想并且勇敢的去追求,也许这就可以叫做有意义的人生。
(二)生活处处是实践
青年犹如早晨的太阳,充满了活力与生机。年轻人理应多吃些苦,这样才能不断进步为以后打好基础。如今华夏儿女一如既往地人才济济,有各行各业的精英,有扎根基层的战士,有远走乡村的高材生,一个个鲜活的面孔,仿佛在书写一篇篇壮丽的歌曲。
社会是个大课堂。青年要成长为国家栋梁之材,既要读万卷书,也要行万里路。实践出真知,青年学子在学习理论知识的同时也要积极投身社会实践,做到理论与实践相结合,到基层去、到祖国最需要的地方去,通过服务基层、服务社会来坚定信念、磨砺自我、了解国家、增长本领,为人生的奋发有为夯实基础。
在2019年12月中旬,新冠疫情大批量爆发,中国蒙难之际,在“暴风眼”中心——武汉拼搏着一群最美逆行者,他们平均年龄不达35岁,更有才20岁出头的青年们冲锋陷阵,当时流传着这样一句话“哪有什么白衣天使,不过是一群孩子换了一身衣服,学着前辈的样子,治病救人。”青年这个词,总给人一种初出茅庐的青涩,冲动之感,然而当青年树立正确的理想价值信念,敢于勇于的承担属于其的责任,青年的“狂”又何尝不是一种国家的希望?
青年人不仅要读万卷书,也要行万里路,在实践中锻炼自己,参与到各种社会实践中认识,领悟社会主义核心价值观的本质。然而这种社会实践却不仅仅拘泥于大型的团体活动,也在于身边的各种小事。许多青年或许没有像23岁的杨瑞伦,需要冲进森林火海,英勇就义那样做出壮烈之举的机会,但英雄的词语也为平凡而生,像甘如意骑车回武汉,杜礼青铲车救人等等,平凡的小事日日都在身边发生,青年人能做好身边事,担自身责,亦是新时代青年思想的深化。
“青年一代有理想、有本领、有担当,国家就有前途,民族就有希望”,作为青年的我们,是最具有创造力的时期,然而创造出于国于民族有益的事物,不仅要有正确的价值观,也要有着能够实现的本事。“古之立大事者,不惟有超世之才,亦必有坚忍不拔之志”,于大学生的我们而言,学习专业获其才,参实践立其志,是我们现今内化新时代青年思想的最好实践。
“青年兴则国家兴,青年强则国家强”,党中央和国家一直注重青年的发展,把对青年的培养和教育作为重中之重。在不同时期都对青年有着不同的要求,在抗战时期国家面临帝国主义威胁此时号召青年人积极参加抗战,在新中国成立初期党和国家号召青年人共同建设祖国,在改革开放以后党和国家号召青年人努力学习创新,促进社会繁荣发展,而在如今新时代青最好的发展时期,要坚定理想信念,树立正确的世界观、人生观、价值观。家庭、学校、社会都在承担培养青年发展这一使命。国家对青年发展这一-问题十分关心,重视青年人的社会实践,指出了青年人的前进方向并对其做出了要求,把马克思主义青年观和共產党主义青年观同自己青年时期的社会实践经历结合起来,提出了很多新思想、新观点,把青年人的命运同国家的命运联系起来,青年一代的发展与国家事业的发展息息相关,增强了青年人对党的认同感和归属感,用社会主义核心价值观来引领青年人的成长。青年是社会上最有朝气和蓬勃的群体,要不断开拓创新走到时代的最前沿,不断学习把学习作为首要任务。在这次疫情中青年人挺身而出,贯彻习近平新时代青年思想,用实际行动证明了青年人的理想和奉献,使命和担当。
参考文献:
[1]宁凯.坚定新时代大学生文化自信[J].中国教育报2019
[2]乔东亮,李新利,李雯.习近平新时代青年思想[J].前线2018
[3]应中正.用习近平新时代中国特色社会主义思想指引青年大学生勇做新时代的弄潮儿[J].中青在线2018
作者简介:
刘昌铭(2001-),男,辽宁丹东人,辽宁科技学院旅游管理专业,19级本科学生;
苗丽娜(1968-),辽宁科技学院马克思主义学院教师,副教授。
大创项目:2020年辽宁科技学院校B级项目—“习近平青年思想学思践行筑梦训练营”。
(辽宁科技学院 辽宁本溪)