高职体育专业中的运动康复研究

吴媛

中图分类号：G804.5   文献标识：A     文章编号：1009-9328（2021）04-066-01

摘  要  在人们的生活中，身体的各项指标均正常注定是人这一生最大的财富。就人体在运动中出现的伤病问题来说，一旦出现，就需要花费大量的时间和精力来康复，因而康复就在实际治疗过程中有着至关重要的作用。值得一提的是，越来越多的高职学校依据相应的专业医学知识，将其与体育专业教学工作相结合，传授给学生相关的运动康复方法，如此有效将生活与学习联系了起来，该方法值得推广。

关键词  高职学校  体育专业  运动康复

社会发展与时俱进，人们生活质量得以改善，越来越多的人们追求更高品质的生活。教育行业改革速度越来越快，改革成果十分显著，对体育专业来说可谓面临了新的发展机遇，为人们开拓了健康生活的新领域，打破了人们传统观念的健康生活和运动理念。相关研究表明，近些年人们对自身的身体素质关注度越来越高，以此为核心展开的各项运动传播范围越来越广，如此为一种既包含体育运动知识又包含相关康复医学知识的新学科的发展奠定了基础。

一、运动康复相关概况

（一）明确的定位

运动康复是包涵体育运动、健康、相关医疗知识等内容在内的一种新型的、具有良好发展前景的学科。对于康复而言，现阶段的种类繁多，如运动康复、医学康复等。不同类型的康复的目的和作用不同。具体来说，对于医学康复而言，其主要应用对象为身体相关机能或者某些功能出现障碍的患者，开展医学康复的目的是帮助这些患者能够达到身体受伤之前的健康水平状态，以及缓解患者在恢复过程中需要承受的各种压力，为患者日后的生活提供保障。而运动康复针对的对象并非身体存在某些障碍的患者，而是在实际生活中起到一定锻炼保健的作用，是一种有针对性的康复治疗，其目的就是加快患者的身体机能恢复。随着教育行业改革进程的深入，越来越多的高职学校设立了运动康复场所，为体育专业的学生提供相应的学习、锻炼平台，使其了解相关理论知识，再结合实际治疗，提高恢复速度。

（二）教学形式与内容

现阶段，高职学校运动康复的主要教学形式为讲解理论知识和实际操作两项，包含关节康复、颈椎康复等具体的教学内容。高职学校采取理论知识讲解与实践操作两种教学形式的目的是让学生能够深刻了解运动康复的相关理论知识，构建更加完善的理论体系，且在掌握理论知识之后能够对实践起到一定帮助作用，力求理论与实践相结合、相印证。

二、体育专业与康复相结合的意义

为了顺应当下的发展趋势，尽可能满足当今社会人的各种需求，越来越多的与康复治疗相关的新型专业出现在大众视野中。这些专业的核心都是从人们的健康角度出发，将医学原理与体育专业有机结合，充分发挥运动康复形成的效果。由于该新型专业包含的知识范围广，除了包含相关医学知识以外，还包括了体育专业、健康等知识，在一定程度上提供了更多的就业机遇，为日后的事业发展提供了更宽广的渠道。例如，康复治疗师、体育保健等工作。对于医疗康复而言，开展运动治疗工作对患者各大系统恢复都有一定帮助，能够更好解决临床康复工作治疗过程中的问题。运动康复治疗方法具有长远的发展意义，具体情况详见如下。

第一，这种治疗方法能够帮助人体机能适应环境，有利于增强人的体魄，对于恢复速度也有一定帮助，同时这种方法符合现代新型康复理念。不仅如此，这种方法更加侧重临床实践，能够呈现出最大化的实践效果。

第二，科学研究表明运动与人体的生理有密切联系，其能够引起各系统做出相应的生理反应，能够改善人体机能，降低人体功能障碍等问题的发生频率。

第三，运动康复治疗方法与传统的体育运动有一定区别，因为这种治疗方法在传统体育运动基础上做出了进一步优化，对于起到保健、预防、康复等目的有很大作用，特别是对于神经疾病、内科疾病的康复治疗有一定帮助。

第四，开展医疗康复工作最主要的目的就是提高人体功能恢复速度，体育运动能够为人体康复提供更多的实践经验，对于患者恢复感觉功能等有至关重要的作用。

第五，因为运动员在长期训练中经常会出现受伤等问题，康复治疗在骨骼、肌肉等疾病的治疗工作中积累了大量经验，这能够为运动康复指明正确的发展方向。

三、结语

为了能够更快顺应现阶段康复医疗的发展趋势和实际需求，必须要加大医疗康复与体育专业相结合的力度，构建更加完善的教学体系。为此，高职学校需要将临床医疗治疗过程中的实践经验合理运用到体育教学过程中，制定科学的教学模式，培养更多专业型人才，加大培养学生的创新能力，以使他們能更好地适应社会需求。

参考文献：

[1]刘宇飞.体医融合背景下高校运动康复专业人才培养探究[J].哈尔滨体育学院学报，2018（04）：42-46.

[2]段红允.高职院校学生运动损伤后的心理反应特征及康复措施研究[J].湖北函授大学学报，2018（31）：7.